小学一本同步作文书(小学三四年级同步作文书)

小学一本同步作文书(小学三四年级同步作文书)

首页叙事更新时间:2024-06-16 21:34:55
小学一本同步作文书(小学三四年级同步作文书)

小学一本同步作文书【一】

我有一本珍贵的书。它由白色羊皮装帧,而普通的一般为黑色。在那白色羊皮封面中间烫着两个大大的金字:圣经。

那是一本珍贵又圣洁的书,因它能使我们明白真理,目的把我们带到永生的生命里。那本书不单记载了宇宙、世界和人类的开始;也记载了宇宙、世界和人类的历史。

我很小就开始听圣经故事,那时我再也找不到比圣经故事更好的故事了!虽然那时有些故事的意思我不太明白,但我听了耶稣诞生,明白了圣诞节是耶稣的生日。当爸爸讲耶稣医治很多人时,我又明白了耶稣是无所不能的。后来在教会的主日学,老师讲耶稣的和复活,我了解复活节不是彩蛋,也不是兔子,而是在讲述我们因着耶稣的复活,可以得到永永远远的生命。

在9岁时,我在教堂参加了一个读经活动,如果你在一年之内读完圣经就可以得到礼物。所以,我天天读圣经,结果年底拿到了100元代金卷。如今我还在参加读经活动。

你在想圣经一天可以读完,实际上没那么简单!我的那本圣经有477页,你一天读一章的速度读不完,圣经一共有有1189章。所以你一天最少也得读3章。

虽然我读了圣经很多次,但每次读都会发现新的内容。总而言之圣经是一本不会让你厌倦的书,即使你读了一千次。它是一本奇妙的书,一本珍贵的书,一本对你最最合适的书!

小学一本同步作文书【二】

星期天下午,我看《中国古代神话》时,不知不觉地趴在书桌上睡着了。睡梦中,我感到眼前出现一阵五彩的光芒,这时出现了一个白胡子老爷爷,他左手拿着拂尘,右手拿着一本书,他把金光灿灿的书送给了我。我高兴地惊醒过来,原来是个梦啊!可是我惊讶的看到自己手里确确实实有一本书。

这本书非常的神奇。打开首页,能看到它有三个按钮。第一个是绿色按钮,下面写着:“过目不忘”;第二个是黄色按钮,下面写着:“答疑解惑”;第三个是红色按钮,下面写着:“周游世界”。我迫不急待地想试试这些按钮的功能都是什么。

这本书是一本百科全书,各种知识应有尽有。翻着翻着,我看到上节大语文课不会背诵的《诗经。小雅。鹿鸣》,我按下绿色按钮,突然感觉书与脑袋之间有微弱的电波连通,我只读了一遍,就可以流利的背诵出来了。我又找了一些文章和英语课文读,都很轻松地记住了,过目不忘。简直太神奇了,我高兴地又蹦又跳,这下学习太有效率了。

我赶紧按下第二个按钮答疑解惑,看看会发生什么神奇的事。我说出平时语文上不懂的问题,这本书快速的翻起来,很快给出答案,答案非常准确,令我十分信服。更神奇地是数学,我把最近学习的分数难题讲出来,书里居然跳出折纸演示,清晰又容易理解。请教了这本魔法书,以前费脑筋的面积问题,现在也迎刃而解了。这本书里还有很多学习方法的梳理,让我看后,豁然开朗了。

我在心中默念着自己向往的非洲热带雨林,按下:“周游世界”键。这时我坐在书上,腾云驾雾一般,很快来到非洲热带雨林,看到新奇的植物和鸟类,我的内心有种说不出的喜悦。

我想通过这本魔法书,学到更多的知识。为大家做出贡献。

小学一本同步作文书【三】

一天晚上,我做了一个梦……

我在一间屋子里,发现了一本书,奇怪的是这本书上一个字也没有。

我拿来一支笔,在书上画了一个苹果,神奇的事情发生了,它居然变成了一个真苹果,这难道是一本能帮我实现愿望的魔法书?想到这里,我兴奋极了,对这本书说:“以后你就是我的书了。”

我在书上写道:“我要去外太空。”一眨眼的功夫,我就到了外太空。我在半空中飘啊飘,真好玩啊!玩累了,我对这本书说:“给我变把椅子。”一会我又渴了,我又命令它变出了椰奶。这本书真是个宝贝啊!我得好好享受享受!

接下来的这几天,这本书帮我实现了很多愿望:我不想写作业的时候,就让它帮我完成作业;考试的时候,遇到不会的题它会告诉我答案;我不好好吃饭的时候,就让它帮我变出好多零食,让我大吃特吃……

可是,突然有一天,这本书自己合上了。我怎么打也打不开,于是就叫来爸爸妈妈帮忙,可是我们越使劲书合得就越紧了。我自言自语道:“难道是我犯了什么错误吗?”我紧锁眉头,仔细想了想:是不是我太依赖这本书了,利用它干了很多不好的事情呢?于是我把这本书锁进了抽屉。我下定决心,改掉身上的坏习惯,自己的事情也要自己做。

天亮了,我的梦醒了,这真是一个美好的梦啊!这个梦让我明白了一个道理,我以后要通过自己的努力得到想要的东西,不能不劳而获。

小学一本同步作文书【四】

晚上八点,我打算把今晚看的书放回书架,抬眼瞥见架上放着一本崭新的书,上面写着《一本有魔法的书》,封面非常漂亮,画着一些五颜六色的花,美极了!我一翻开书本,书本竟然说话了,我揉了揉眼睛,问:“这是幻觉吗?”书说:“不是啊!”我又说:“这是真的吗?”书说:“当然是真的啦!”书刚说完,四周瞬间漆黑一片,只剩下书在黑暗中熠熠生辉,炫彩异常!

我陶醉在这片炫彩中,书突然问:“小姑娘,你想要去哪儿呀?只要你说出来,我就一定会满足你哦!”我虽然不太相信书说的,但还是随口说了一个地方:“那……我想去世界上最美的公园,可以吗?”话音刚落,那本书“嗖”的一下就把我传送到公园了。哇!真漂亮!美丽的花儿在公园里舞动着婀娜多姿的身躯,片片花瓣飘飘悠悠地从半空中落下来,我接住其中一片花瓣,但那片花瓣倏忽在掌心消失,转而飞向空中。我大声喊道:“花仙子,等等!”这时,在枝头歌唱的鸟儿飞到蝴蝶姑娘身边说:“我们要不要去迎接那个小姑娘呢?”蝴蝶姑娘爽快地回答:“可以呀,不过让我先给她做一条漂亮的裙子吧!”眨眼间,一条漂亮的裙子出现在空中,缓缓地套在我的身上。鸟儿和蝴蝶姑娘带着我去到一个用巨大枝叶搭建的舞台上,精灵们正在舞台上唱着跳着,它们热情地邀请我加入,我被它们的热情感染情不自禁地与之共舞。太开心了!我迷上了这一切……

突然,一本书朝我砸来,我吓得睁开了双眼。原来是梦啊!我从书架上拿出一本书翻看,书的第一页写着《美丽的公园》,内容是……

小学一本同步作文书【五】

今天,我和妈妈去图书馆借书。我来到书架前,用手轻轻地去翻书,翻着翻着,突然,我看见了一本《有魔法的书》。我拿着这本书,跑过去对妈妈说:“就这本了!”“好的。”妈妈说。

我拿着这本书,高高兴兴地回家了。一回到家,我就打开书津津有味地看了起来。书中的故事就像连绵起伏的山,一波三折。我看着看着,书飘起来了,我也跟着飘起来了,书中间出现了一大个旋涡,我被吸进去了,“啊!救命啊!救命啊!”我大声地喊着。这时,我觉得头有点儿晕。等我醒后,发现自己手里拿着一根魔法棒,而且居然还不是在家里,而是在一个陌生的村庄。树大得出奇,阳光一点儿也透不过来,蝉鸣声大得好像打雷一样。

“咚!咚!”疑?这是什么声音?我回头一看,看见一只巨大的蚂蚁正向自己走过来。我一边跑一边拼命喊:“救命啊!救命啊!”突然,一个人拉住我的手,来到了一个山洞。那个人说:“这里是颠倒村,所有的东西都是反着的。”“原来是这样,吓我了!”我深呼了一口,拍了拍胸口说。那个人还告诉我:“如果你想逃出这里,首先需要往前走,再向左转,最后在右转,这样你会看见前面面有个旋涡,只要走进去,就可以回家了。我按那个人说的话去走,果然找到了漩涡。我高兴极了,大步地冲了进去,现时觉得头昏眼花。等我睁开眼睛后,发现自己是在做梦,这一切其实不是真的。

但我一看时间,时间没有变,那本书好好地摆放在那里,莫非那本书有魔法。

小学一本同步作文书【六】

有一天,我的作业做完了,我闲得无聊,想到爸爸的书房里有很多书,我急忙跑进书房

“哎哟,我一打开书房的门,一本书就掉在我的头上。这本书的名字叫魔法书。我打开看了看—嗯?书呢?这本书怎么变成了怪物

怪物没有伤害我,而是用感谢的语气说:“谢谢!”“为我谢谢你?”这本书上有个印章。你帮我解开了。我可以给你三个愿望。

我赶紧许了三个愿望:“第一个愿望是让柯维德—19马上结束,不要像钟南山爷爷、李兰娟奶奶那样辛苦。”话音一落,电视上就播出了:中国人民万岁!COVID—19不见了!

“第二个愿望是使残疾人恢复到正常水平。”有的人有光,有的人有听力,有的人能正常行走和奔跑,“第三个愿望是停止乱扔垃圾,保护地球。”从那以后,人们就不再浪费资源了

从那以后我就再也没有看过这本魔法书了。它似乎帮助了人们并消失了

小学一本同步作文书【七】

从前,有一本很有魔法的书,只要你能得到它就可以帮你实现你所有的愿望。

一天,一个不爱学习的明明来到公园玩耍,就在他走到了一个人员稀少地方在石凳上看到了一本书,走近一看上面写着《魔法书》,明明特别兴奋的把这本书带回了家。

到了家里明明有些不敢相信自己能得到这本传说中的.魔法书,再三确认以后是真的,于是他翻开了书看看里面到底有什么奥秘?只见书的第一页写到,“主人我能完成你所有的愿望”,明明一下就想到马上就要考试了,他还没有复习好,有了这本书他就不用复习了,这次考试准没问题了,于是明明就快去的在魔法书上写到:“我想考第一名”到了成绩下来的时候明明真的如愿了,考了“第一名”从此以后明明就变成了一个懒孩子,遇到所有问题他都不动脑了,只要在书上一写,所有愿望都能实现。

明明的懒惰让魔法书很是讨厌,于是它想惩罚一下这个好吃懒做的家伙,不在帮他,有一天明明又在学习上遇到了困难,他又像往常一样让魔法书给他帮忙,这次他打开书发现魔法书上出现两行字:“对不起我的主人我将无法为您提供任何服务了,因为你好吃懒做,为了处罚你魔法功能停用”。

明明这才仔细的回想了一下,自从有了魔法书他就不用脑了,每天就想着怎样让魔法书帮他学习,这时他明白了一个道理,好吃懒做是不可取的,做人不能什么事都依赖别人,要自己努力,这样才能让自己越来越强大,小朋友们,我们大家都不要向明明学习,我们要做一个勤奋好学的好孩子。

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