足球风波作文初中【一】
??事作文：足球风波炎热的太阳无情地烤着大地，但小明一家依旧那么热闹，你知道吗?他们正在看球赛哩!
在客厅里，小明一家目不转睛地望着电视上正在播放“中国VS大连”的`球赛。你瞧!他们的热情多高呀，一会儿兴奋地大叫，一会儿这站起来乱跳，全身是汗，电风扇吹着还不够，还要拿扇子扇呢!最紧张的时刻来临了，剩下最后五分钟，比赛就要结束了，小明、爸爸、妈妈和奶奶都不约而同地站了起来。
中国队的李铁带球，穿过了大连队员，马上射门了，小明一家都瞪大了双眼，“喔……”小明他们大叫起来，原来李铁进球了。球赛只剩下一分钟了，小明一家激动地大喊“中国队加油!”
比赛结束了，中国队以1比0战胜了大连队，这家子些热心的球迷当然高兴地不得了喽!
足球风波作文初中【二】
在那片旷野的绿草上，孩子们的欢声笑语让鸟语花香的草地增添了许多生气。正当这声足球比赛进入最紧张激烈的时候，张超一个大脚，竟把球踢进了不远处的一个深洞里。几个调皮鬼大声吆喝：“进了！进了……”可怜的张超还真以为球进了，便大笑起来。可当他定神一看，对方的`球门完好无损，球不偏不倚，正好掉进了树洞里。这可把他急坏了，连忙把身体扒在洞沿上，用力把手向球的方向伸去，可洞太深了，张起是怎么弄都拿不出来。他皱着眉头，红着脸，在洞的四周团团转。乐于助人的伙伴们开始出谋划策了。有人说：“把小灌进洞里，球就会浮上来的。”说干就干，大家赶紧拿来了一桶水，可水进去后，便很快被土壤吸没了。伙伴们一计不成，又生一计，大家准备把球用木板捞上来。可小朋友们的能力毕竟有限，硬是捞不出来。伙伴们都累得气喘吁吁，大浪淋漓。捣蛋王李笑天嬉皮笑脸地说：“让爸爸再买一个吧，老师不常说‘一寸光阴一寸金嘛！’”我们都被李笑天一鸣惊人的话语和逼真的形象逗乐了。这个时候，也许只有他才能说出笑话来吧。
就在这时，“金脑袋”小明兴高采烈地说：“我们可心用网把球弄出来！”张超一听，便疾步如飞地拿了个网。大家齐心协力，将网伸了进去，对准球体扣上去，再使劲儿一拉，哇，足球终于被捞了出来。
虽然大家脸上都挂满了硕大的汗珠，但那是快乐的，草地上终于又传出了一阵欢快的笑声。
足球风波作文初中【三】
记不清这是多久以前的事了，只知道这是小学时发生的事吧。那天下午，老师不知从哪得来的消息，竟要检查我们的书包，说要没收一切与学习无关的书。这可让全班惊慌失措，课外书想藏不知往哪藏，更让我提心吊胆的是，老师之后说的一句话竟是：“唐瑞，将你那本《老夫子》漫画交上来！”于是乎，全班都用那罪恶的眼神投向我。我在心里暗自控诉：天呐！这不关我的事，绝不可能是我告的密，更何况，我也有课外书呀！我磨磨蹭蹭地将我那两本书交了上去。抬起头假装委屈地看着班主任，没想到老班竟露出一副吃惊的表情，我心里一惊，咋了？她拿起我的书说道：“原来有两本呀，我还以为只有一本呢！”雷轰了，六月飞雪般的凄凉，不早说，早知道只交一本就足够了。
下课后，我左思右想不得悟，老班怎的知道我有课外书，再说我还没看，排除老班有特异功能之外，就是有某人告密！我将疑点推向了我的同桌，她是个比我小的女生，但是自古以来，“男女正邪不两立”，再者说，她本来就有重大作案嫌疑。不信？请看——
疑点一：她是一个“正义使者”，十分地遵守纪律——按时到校（特殊情况除外），径直回家，从不逗留；上课认真听讲，从不说小话，做小动作，也从不走神，“打光子”（四川话是上课走神的意思）；而且百般听话，作业态度认真等等等等等等等等……这些优点造成了内向的'她，也同时成为告我的疑点之一。
疑点二：她虽然自己很少犯错误，但却也容不下我们犯错误。记得有一次我作业没签字，但是老班刚好没时间检查我们的签字情况，于是让周围的同学互相检查，我身边的哥儿们都守口如瓶，绝不透露半点风声，可就是这个小女生执意要揭发我，好说歹说她不听，甚至有几个哥们儿要恐吓她（当然，这是开玩笑的），最终，她……赢了，我被老班捉拿归案。这样的严格也使她成为我们怀疑的对象。
反正，她的疑点太多，因此，她被我们认定为嫌疑犯！
但她却不承认，“我见都没见过，怎么告？！”我们怎么知道她有没有见过，对她的辩解当作耳边风，结果她急得要哭了，我们依然将矛头指向她。
不过，这期间，刘哥（我一同学）的行为有些不对劲，他好像总躲着我，一起放学时，他总是找些理由离开，弄得我和其他人很奇怪。而且，跟我在一起时，当我一谈起“漫画”这两字，他就想喝水，或者是想上厕所。我于是逼问他原因，他终于耐不住了，要我发誓不做任何对不起他的事，我答应了。没想到他这一说，竟水落石出了，原来一切都是他的错……
在中午时，吴哥翻我的教材书，没想到竟翻出来漫画书，因抵挡不住漫画书的诱惑，于是抱起漫画书看得如痴如醉，怎知老班从窗口经过他都没反应，接着就酿成惨剧……
至于那之前所谓的“嫌疑犯”，我知道我冤枉了她，已经硬着头皮去道歉了。
时间的封印使者虽然封印了过去，却依然封印不住美好的回忆。
足球风波作文初中【四】
“Ouch！”正是下课时间，班里狼嚎一片。正在偷偷庆幸学校附近没有动物园……“嗖”又一UFO直线朝我飞来，晕，又是一位拿着弹弓的.亲爱的同学。见我的样子这般无奈，他得意地笑，得意地笑！
最近，学校门口有一老头儿在卖弹弓，他卖弹弓可好了，我们惨了！不过一天，每个人都成了随身携带弹弓的“侠客”，那“裤”劲儿，甭提了！像拿着什么宝贝似的。旁边俩男生，一位一个，弃了学业，上课一直用橡皮制作“子弹”。
一日物理课上，老师正在专心致志地画光路图，只见教师后部一男生正手拿弹弓，单眼睁着，做瞄准姿势，像第一排的一位同学射击，发射！“完完完……”我们每个人的脑子里只有这一个字。那颗所谓的用橡皮制成的“子弹”正落在老师的脖子上……那只正在黑板上奋笔疾书的手，突然不动了，好像被点穴了。空气凝固了10秒钟，这时，可爱的物理老师缓缓转过头，面目狰狞，说了一句话让我们吐：“真好玩儿，是不是！？”再看那位肇事者，早已退出战场，躲了起来。老师动了一下，想要把橡皮取出，不好！橡皮坠毁了，进入他的衣服中，就那样儿，别说多糗了！
物理课没闹成，再换生物课，总体来说这次还算比较成功的。我左边的“战士”这次瞄准一个体型横向发展的人，这样命中率比较高，果然，一声歇斯底里般的惨叫随即传来，被老师听见了。生物老师本来就比较小的眼睛眯了起来，仔细寻找事发地点在哪里，就像个摄像头。没找到，但被大家检举出来了，老师没收了弹弓。原来生物老师也比较贪玩儿，没收以后，拿到讲台上，自己玩儿了起来，放了一小段儿粉笔想要射出去，但他根本不会玩儿，竟然对准了自己……下面的惨状就不多说了。
唉，小小弹弓，真害人啊！
足球风波作文初中【五】
x月x日，星期x，一个特殊的日子，全国都沉浸在悲痛之中。14时28分，全国人民默哀三分钟。娱乐场所全部都关门了。从这天起，到21日，为全国哀悼日。
晚上，10时10分，寝室像往常一样熄灯了，我们也准备像平常一样睡觉，可是，一声急促的敲门声把我们吵醒了。
“快开门，余震要来了！”其他寝室班上的同学大喊。
“什么呀？”我们不屑一顾地看着他们，“8级的地震震不垮这房子，我就不信余震震得倒房子！”
这时，门外面的声音很嘈杂，来来回回走动的人群也很多。这时我们才觉得事情有点大了。我们这才下床，穿好衣服，准备去问问是怎么回事。外面不断传来大吼：“余震来了！”生活老师这时大怒：“快回寝室！”但是后来请假的人越来越多，我也给妈妈打了一个电话，电话的信号很差，老是断断续续，有时也听不到妈妈说话。之后过了一段时间以后，通讯中断，手机，固话，小灵通都打不通。而且学校通知让大家下来，生活老师便放行了，我什么也没带，就和同学们一起冲下去了。下去时，学校的远光灯打开了，我们在食堂的广场上待命。我想尝试性的打一个电话，我缓慢地拨下了“xx”三个键，输入卡号，密码。拨了家里的号码。我的心里怦怦直跳：要是没打通怎么办？
话筒里传来了“嘟”的声音，打通了！我高兴得一蹦三尺高。话筒的另一边传来清晰的声音，我连忙喊妈妈来接我。妈妈在电话里面也十分的.着急，说打的来接我。
这时广播打开了，传出来的是学生处主任的声音，她要求我们下操场待命。我什么东西也没有带，于是便站在门口等待老妈的到来。
这几十分钟简直就是几个世纪，我苦等了三十分钟，妈妈才在学校门口出现，我和妈妈一起上了出租车。一路上，人们全部都出来避难了，而且重庆市发出了警报，说在重庆地区有6——7级的余震，有明显的震感。到了家，叫上几个亲人，都到家属区的操场上避难去了。
一到操场，早已是人山人海，大家都打起了地铺，我和堂弟还有几个朋友又重逢了，我们说说笑笑，过一会儿，由于实在是太累了，我们终于睡了过去。
不知过了多久，也没有感觉到摇晃。大人们说警报解除了，我们刚刚才睡着，现在又要被喊起来，心情十分的郁闷，不过我们终于可以回家睡觉了。一看表，已经是凌晨三点钟了。在回家的路上，陆陆续续的看见有人正收拾东西准备回家，有的已经熟睡了……
早上起来，已经是十点了，我慌张极了，这时妈妈见我起来了，于是对我说：“今天听课一天，不去上学，我们也不上班了。”原因是什么呢？可能是由于我们都没有！
足球风波作文初中【六】
??画风波初中优秀作文1200字年深日久，许多事都已过去了好久，待再次打开尘封的记忆时，已蒙上了一层厚厚的灰，让我看得模糊。连那些不美好的事也已被岁月雕刻成美好的回忆。
记不清这是多久以前的事了，只知道这是小学时发生的事吧。那天下午，老师不知从哪得来的消息，竟要检查我们的书包，说要没收一切与学习无关的书。这可让全班惊慌失措，课外书想藏不知往哪藏，更让我提心吊胆的是，老师之后说的一句话竟是：“唐瑞，将你那本《老夫子》漫画交上来！”于是乎，全班都用那罪恶的眼神投向我。我在心里暗自控诉：天呐！这不关我的事，绝不可能是我告的密，更何况，我也有课外书呀！我磨磨蹭蹭地将我那两本书交了上去。抬起头假装委屈地看着班主任，没想到老班竟露出一副吃惊的表情，我心里一惊，咋了？她拿起我的书说道：“原来有两本呀，我还以为只有一本呢！”雷轰了，六月飞雪般的凄凉，不早说，早知道只交一本就足够了。
下课后，我左思右想不得悟，老班怎的知道我有课外书，再说我还没看，排除老班有特异功能之外，就是有某人告密！我将疑点推向了我的.同桌，她是个比我小的女生，但是自古以来，“男女正邪不两立”，再者说，她本来就有重大作案嫌疑。不信？请看——
疑点一：她是一个“正义使者”，十分地遵守纪律——按时到校（特殊情况除外），径直回家，从不逗留；上课认真听讲，从不说小话，做小动作，也从不走神，“打光子”（四川话是上课走神的意思）；而且百般听话，作业态度认真等等等等等等等等……这些优点造成了内向的她，也同时成为告我的疑点之一。
疑点二：她虽然自己很少犯错误，但却也容不下我们犯错误。记得有一次我作业没签字，但是老班刚好没时间检查我们的签字情况，于是让周围的同学互相检查，我身边的哥儿们都守口如瓶，绝不透露半点风声，可就是这个小女生执意要揭发我，好说歹说她不听，甚至有几个哥们儿要恐吓她（当然，这是开玩笑的），最终，她……赢了，我被老班捉拿归案。这样的严格也使她成为我们怀疑的对象。
反正，她的疑点太多，因此，她被我们认定为嫌疑犯！
但她却不承认，“我见都没见过，怎么告？！”我们怎么知道她有没有见过，对她的辩解当作耳边风，结果她急得要哭了，我们依然将矛头指向她。
不过，这期间，刘哥（我一同学）的行为有些不对劲，他好像总躲着我，一起放学时，他总是找些理由离开，弄得我和其他人很奇怪。而且，跟我在一起时，当我一谈起“漫画”这两字，他就想喝水，或者是想上厕所。我于是逼问他原因，他终于耐不住了，要我发誓不做任何对不起他的事，我答应了。没想到他这一说，竟水落石出了，原来一切都是他的错……
在中午时，吴哥翻我的教材书，没想到竟翻出来漫画书，因抵挡不住漫画书的诱惑，于是抱起漫画书看得如痴如醉，怎知老班从窗口经过他都没反应，接着就酿成惨剧……
至于那之前所谓的“嫌疑犯”，我知道我冤枉了她，已经硬着头皮去道歉了。
时间的封印使者虽然封印了过去，却依然封印不住美好的回忆。
