诚可贵作文范文【一】
诚信是一种职责，一种美德，一种力量!我们要学会诚实守信，做到诚实守信，一个人要诚信的对待别人，对待自我。
高尔基以往说过：“人类最不道德处，是不诚实与怯懦。”所以人必须要诚信，诚信对待别人，诚信对待自我。
英国著名小说家瓦特﹒司各特以往借朋友的钱去经营一家公司，经营不善倒闭，朋友因觉司各特有才，让他能够不必还钱，但司各特执意不肯，更加努力去还钱，靠自我的劳动还清了债务。
诚实信用的人，即使在贫穷的时候，依然靠自我的劳动还清了债务，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去换那债，简便地搞自我的创作，可是他没有，没有在贫穷下失去自我的原则，让自我遗憾。诚信待人，诚实应对自我、他人。诚信，一种美德。
商鞅立木取信，商鞅为证明诚信不欺而立木，能搬走者给予黄金，使老百姓确信新法可信，使新法顺利地推行实施，人无信不立。
一个人，一个团体，一个国家都是一样的，言而无信则自取灭亡，如果人无诚信，则更无法让他去做别的大事，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
诚信是一种美德，让它开出永不磨灭的花朵，绽放光彩。
诚可贵作文范文【二】
中国是文明古国、礼仪之邦，重德行、贵礼仪。自古以来，中华传统美德始终是中华民族赖以生存的道德根基和思想基础。
“言必信，信必果。”讲诚信是中华民族的传统美德。千百年来，人们“抱诚守真”、“赤诚相待”、“一言九鼎”、“一诺千金”。在社会交往中讲究“一言既出，驷马难追”，“坚持”、“言而有信”、“精诚所至，金石为开”、“人而无信，不知其可也”。
有一天，外面下着大雨，我没有带伞，发现了某企业捐助的伞──为帮助下雨天没带伞的人，用完再还回来。我高兴地拿回家了。第二天，我并没有将伞还回，心想“又不是我只有一人不还，这么多人，多我一人有没啥事。”过了些天，又下雨了，我跑到上次有伞的地方想拿伞回家，可是那里一把伞都没有，心里焦急万分，忽然我想到了自己的行为，想到了别人。
唉！
诚信是中华美德，但善意的谎言并不代表不诚信。善良的谎言是美丽的，当人们为了他人的幸福和希望适度撒点小谎的时候，谎言即变为理解、尊重和宽容。一个身患绝症的人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻，鼓励他配合医生治疗，相信各位不会为此而指责他们不诚信吧！相反是恶意的谎言，一个俘虏在敌人的利诱下说出己方的****，有人认为他诚信吗？对敌人的诚信就是对国际的背叛啊！
诚信守信是人类的一种良好品质，是社会生活进行正常交往的一项准则。当然，善意的谎言也是一种处世方式，是一种替别人着想的优良品质。
诚可贵作文范文【三】
那段时间我总是问自己累不累，也总是问自己还愿不愿意坚持。
期末考试前，班主任每天都在提醒我们还有几天还有几个周末，听着听着，我的情绪渐渐带点焦急和愤怒。
是的，我急，我急漏掉的知识未曾补回来。我怒，怒自己“临时抱佛脚”。
我默默地站在校门口，想想昨晚，我睡得很晚。三张试卷，每晚都这样。但我又好强，非在做完规定的三张试卷后还做一张数学卷。我逼着自己坚持做下去。我那会儿觉得坚持过去就好了。
真的累，累到无以复容。真的想放弃，放弃掉所有的愿望。
但当我看见我身边的每一个同学都在努力做题，努力地地坚持，我问自己：他们都能坚持你为何不可以？我明白，坚持是可贵的。所以，我确实坚持了好几天。
直到那一天晚上比平时完成作业早了半个钟头，我怔怔地坐在那儿。忽然，“哗”的一下门开了。
我的伯母进了门，看见我还没睡，神色有些激动：“你为什么还没睡？”
我看她有些不知所措，就淡淡地说：“刚做完，马上睡。”
她立马奔到我床边，扯被子，又铺平，对我说：“快睡！”
我拖着疲惫的步子钻进了被窝，她给我关掉了灯留我一人在黑夜里发呆。
没想到，我第二天竟然迟到了。
谁知道闹什么鬼，家里的闹钟都没反应，等伯母发现时，已是7点半。她来叫我，深睡的我半眯着眼，还不清醒，但脑子里也只有一个反应，完了。
伯母给班主任打了电话，我起床冲到洗漱间，也不知道她们说了些什么。
当背上书包时，已经七点四十了，其实我若跑，肯定能五分钟内赶到，但我的脚却不听使唤，特别沉，像是抬不起来。
街道上车水马龙，我在想我要不要坚持；人们行色匆匆，我在想我要不要坚持；早饭的热气腾腾，我在想我要不要坚持。
伯母陪我到了学校，同学们正吃着早餐。我面对班主任的时候，眼眶里的泪在打转，或许是因为熬夜，或许是因为压力大，或许是因为迟到。反正我差一点就泪流满面了。班主任原谅了我。
我当时对自己说：坚持吧！当作伯母半夜的问候，当作老师的原谅，当作对自己的不足的弥补。其实，你已完成了99%，还差1%，但你不去完成这1%，那99%也是一文不值。所以，坚持吧，坚持是可贵的，坚持就是胜利。
诚可贵作文范文【四】
上课铃响了，我（我是一名老师）走上讲台。
我一上讲台，就问同学们：“爸爸妈妈知道你们的生日是哪一天吗？”
“知道呀，当然知道，知道的……”同学们东张西望，兴奋地回答，有一些女同学聚在一起，我也不去说她们，不一会儿，他们渐渐地分成了几组。
从他们的回答中，可以看出孩子们都感受到爱的滋味，但这还不够。我接着又问：“有谁知道父母的生日？”教室里非常安静。我又问：“有谁在父母过生日的时候，祝贺他们了？”教室里依然非常安静。
之前是热闹非凡，而现在却是寂然无声。
没过多久，下课铃响了，我告诉同学们：“你们可以以父母不知道的方式了解他们的生日，而祝贺方式也有很多，其实再稚茁的礼物，他们也会感到珍贵无比。”
没过几天，学校开家长会，家长们纷纷说：“我家那小家伙真懂事，送我生日小礼物，还给我写贺卡，让我不要劳累、不要烦恼，他会体贴人了。”
我想：是那些可爱的孩子们让我这么快乐。
诚可贵作文范文【五】
今天我读了可贵的沉默这一课，这课主要讲了：上课了，同学们都做好了。老师问同学们你们的爸爸妈妈知道你们的生日吗？大家异口同声的声的说知道。老师又问，那你们知道爸爸妈妈的生日吗？这时教室里立马安静了下来。过了一会，有几位女同学举起了手来。不久学校开家长会了，有的家长可高兴了。因为自己的孩子知道自己的生日。
读了这一课的感受：我也要记住我的亲人生日，好好孝敬他们！
