《我为妈妈点赞》作文400字四年级(我为妈妈喝彩作文400字五年级)

《我为妈妈点赞》作文400字四年级(我为妈妈喝彩作文400字五年级)

首页叙事更新时间:2024-05-26 07:30:38
《我为妈妈点赞》作文400字四年级(我为妈妈喝彩作文400字五年级)

《我为妈妈点赞》作文400字四年级【一】

那天,乒乓球赛场上,我们与五班打成平手时,他不慌不忙地上场。只见他双脚分开,与肩同宽,膝盖微弯,身体前倾,目不转睛地盯着球,脚步随之不断变化。并且,他的球十分刁钻:看似蜻蜓点水似地轻轻一擦,虽蕴含着排山倒海般的力量飞射向前;看似气势如洪般重重一扣,如鸿毛般在空中飞舞。他的球让人捉摸不定,最后他顺利赢了两球。

可对手也不是盏省油的灯,他见无法强攻,便拼命防守,以此消耗张文彬的体力。张文彬猛攻不成,只得回防,对手游刃有余地扳平比分。

这回张文彬可不会吃亏了,打着打着,他突然卖露出一个破绽─挥拍反击和脚步明显慢了下来,对手以为时机到了,便用力一扣。哪知张文彬以迅雷不及掩耳之势反扣,追回了比分。

场外,同学们都为张文彬喝彩,使他士气大涨。他乘胜追击,一次次瓦解了对手的进攻。

两人旗鼓相当,一直斗到加赛,仍不见分晓,到底鹿谁手呢?

此时,张文彬已是汗流夹背,可他仍然咬牙坚持着。在球抛起的.那一刻,所有人都屏住呼吸,这一球代表着最终的胜负。两人都拼尽全力,使出浑身解数。最终,对手挡不住张文彬势如破竹的进攻,败下阵来。

我为张文彬高超的球技点赞,是他让我们班夺得乒乓桂冠。

《我为妈妈点赞》作文400字四年级【二】

今天是三月八日妇女节,为了表达我对妈妈的感谢,我决定为妈妈做件事情。

我左思右想,终于想好了帮妈妈扎一次头发。我先拿起梳子,妈妈的头发干燥蓬乱,我用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐。在那时,我发现妈妈的头发里面隐藏着许多银针一样的白头发。这不正是妈妈为我和姐姐日夜操劳的辛苦导致的吗?看到这些银光闪闪的白发,我眼睛一热,鼻子一酸,喉咙一哽,眼眶里好像有什么热热的东西在转动。嘴巴里想说些什么,可是好像被什么堵着,说不出来。

过了一会儿,我回过神来,继续帮妈妈扎头发,可是她的头发好像在和我作对,就是不听我的指挥。梳左边,右边的掉下来,梳右边,左边的发丝又调皮地滑下来,气得我脸憋成了猪肝色。我好不容易用皮筋扎好一道可一下子又滑下来,反反复复好几次,我大嚷着:不扎了,这太难了,这么烦!妈妈回过头来,和蔼的对我说:王瑞,你不要怕困难,困难像弹簧,你若它就强,你强他就弱。听了妈妈的话,我红了脸,于是我定下心来,重新给妈妈扎头发。最后,在我的耐心下和妈妈的指导下,我终于把妈妈的`头发扎好了。

妈妈照着镜子端详着我为她扎好的辫子,左照照,右摸摸,开心得脸上发光,她兴奋地搂着我说:儿子长大了,懂事了,不怕困难了,真棒!我听了妈妈的温暖话语,紧紧地依偎在妈妈的怀抱里。

优爸点评:这篇文章写的是小作者为妈妈扎头发的事,主题是成长。文章内容丰富,小作者的语言也很清晰,对自己的动作、心理等方面的展示很到位。例如,用梳子沾了一点水,接着把小皮筋拿过来套在手上,然后小心翼翼地从上到下把妈妈的头发梳理整齐,详实地记录下自己的动作,虽然生疏,但也有模有样。小作者在叙述梳头的事件时,巧妙利用白头发插入一段心理描写,小作者从妈妈的白头发中,想到了妈妈日常的辛劳,加深了本文的情感表达,是一段相当优秀的插入。

随后的一段或许会有争议,小作者写了自己畏难,得到妈妈鼓励的情况,似乎与主题不符,优爸认为,这段的加入是很必要的,将小作者的生疏、害怕困难写出来,说明小作者虽然正在长大,但仍带着稚气,还有很多需要努力的地方,这就是是对主题的深化,很不错。

《我为妈妈点赞》作文400字四年级【三】

阳光暖洋洋的洒在我的身上,我正在闭目享受着一场温暖的沐浴。“突突——”只听一辆汽车鸣着响笛停在我家门口。我赶忙伸头向外一望,原来是我们家“李大厨”来接我跟他去买菜了。

汽车一溜烟到了菜市场,琳琅满目的新鲜蔬菜让我顿时看花了眼。我们选购了满满一购物车准备回家。一边走,“李大厨”神秘兮兮地告诉我:“我们家今天将会有一件艺术品诞生!”“是什么?是什么?”我迫不及待地问。李大厨望着我高兴地说“其实就是我的几道菜了啦!”说着就在我面前描述他的做菜过程,一边听他说,我仿佛看见面前摆满了各种珍馐美味,猛吸一口气香气瞬间沁入脾胃……

咔——的一个急刹车,把我从想象中拉了回来。到家了,李大厨开始做饭了。“咳咳”李大厨清了清嗓子指挥我说:“妮子,去把葱和蒜剥一下。”听到命令的我像一只连蹦带跳的小兔子立马执行去了,不到五分钟,这两“葱蒜小妖”都被我搞定了,我用士兵的腔调说,“报告,李大厨,任务已完成。”李大厨说“这么快呀,真不错。”只见李大厨左手倒油,右手拿锅,这姿态真娴熟。我这儿瞅瞅,那儿看看,什么也看不见,但李大厨在这会儿时间内已做出了一个炒肉丝,我仔细端详着这刚出生的“小宝宝”,唯恐他出什么事。我想这李大厨进步不小嘛!卖相还不错,可是味道嘛……只有尝尝才知道,等不及了,开吃。我抄起筷子夹了一块肉放进了嘴里,真了不得!我第一次吃这么好吃的菜,我不禁对李大厨竖起了大拇指:李大厨,赞!“哎,这算什么呀,鸡公还在等你呢!”正当不解时,大盘鸡上来了,我闻着这味儿就觉得不错,卖相也杠杠的。正当我在津津有味欣赏李大厨的'杰作的时候,“青菜王”也上桌了,我仿佛看到一只鱼儿在水中游来游去……

“李大厨”你真的太棒了,我不禁一面咽口水一面为他点赞。

《我为妈妈点赞》作文400字四年级【四】

点赞,本是近几年网络上新兴的一种网民表达意见的形式。“诶,这个微博有趣,赞一个”;“这条说说也太喷饭了吧,狂赞!”进而逐渐蔓延开来,成为评论或称赞一个人常用的伎俩:“班长,给你点三十二个赞。”

而点赞,到了我这里,又有了不同的含义。

清晨,我独自地坐在空荡荡的教室里,眼前摊着画满红珠笔轨迹的试卷。双手重叠摆放着,眼神空洞。明明很努力了呀,可是这道题怎么会?——大大的鸭蛋,零分。

我开始陷入痛苦的沉思中:一定是方法出错了,可是错在哪了呢,会不会永远找不到读好理科的方法?我的脑子是不是天生适合读文科?越想越找不到答案,越想就越是迷茫。梦想与现实的差距永远那么大,兴趣与能力也总是矛盾。而且到现在,我还依然不知如何回复父亲发来的问候的短信:“考得怎么样了?”

我该怎么回答?说假话?你都没有能力考好有什么资格骗人。说真话?恐怕父亲满怀的期望又得在一字一顿地阅读我的回信的过程中消磨殆尽了。迷茫中,手机一震:“考不好也没关系,不要像上次一样太伤心,让我们担心,明天就回家了,好吃的等着你。”后面还加了个微笑的表情。我的心弦不由得被触动了。想起那条感人的说说:对不起,从未让你们骄傲,你们却待我如宝。

周末回到家,老爸还是一如既往地给我鼓励:我就不信我女儿会读不好,会没有能力读好,以前可以,现在也一定可以!这样的鼓励,就像是在给我点赞,为我的能力点赞。心情不好的时候找同学聊天,他们也还是像以前一样支持我,相信我,为我点赞。他们相信,终有一天我能重现江湖,叱咤风云的。感谢你们,不管我的人生是起是落,依然在背后挺我,不管我优秀与否,依然默默为我点赞。你们的赞,给了我巨大的鼓励和强大的自信,让我flappy,无所畏惧!

《我为妈妈点赞》作文400字四年级【五】

班级是一个集体,是我们每个人共同学习的地方,但总会出现一些令人头疼的学生,搅乱班级的秩序,可这些在我们班都不用班主任亲自处理,因为我们的班长总是在班主任知道之前,把事情完全解决了。

我们的班长是一个小个子女生,虽然个头很小,但头脑很机灵,每逢什么样的考试,她总是发挥她那聪明的头脑,成绩总是遥遥领先,在年级名列前茅。每次学校的光荣榜上都会有她的名字。不过,这对她来说这些都是家常便饭了,不怎么稀奇。

她为人善良,乐于助人,就像是微笑的天使,无论什么时候,脸上总是挂着一张有感染力的微笑,好像什么事不会难倒她的。

班长做人做事特别精明,有时好像一个管家婆,事无巨细主次,只要发生在班级的她都要管。有时让人觉得很烦,但有时也觉得她很好。她是个有责任心的女孩,善于做同学的`思想工作,喜欢讲大道理,总是为班级考虑。班级卫生扣分了,班长总是第一时间知道,然后去找当天的值日生,把情况都了解清楚,然后再想解决办法。

我们无论有什么问题都会去找她,遇到不会做的题目,去找她,她准能给我们解决,然后再出一个类似的题目给我们做,细细地给我们讲解,告诉我们解题的思路。

上课时,只要有同学开小差、说话的,班长都会知道,她就好像长着千里眼和顺风耳,然后班长会盯一眼违纪同学,大家就会知道,于是便安安静静地听老师上课了。所以来我们班上课的老师都会夸我们班的纪律好,这可都是我们班长的功劳啊!虽然有些时候有人在背后会说好坏话,说她多管闲事,可她总是不以为然,还当作不知道的样子。

班长平时看上去一本正经,有时像个冷面手,却是一个极有情调的女孩,跟我们一样,她也喜欢追星,喜欢K歌跳舞,有时比我们还要疯狂,疯狂到忘情,疯狂到让人羡慕的地步。

班长,谢谢你为我们班级所做的一切,谢谢你给予我们的帮助和鼓励,我们全班为你点赞。

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