图书馆游记作文800字(图书馆游记作文三年级)

图书馆游记作文800字(图书馆游记作文三年级)

首页叙事更新时间:2022-03-22 14:00:21
图书馆游记作文800字(图书馆游记作文三年级)

图书馆游记作文800字【一】

今天,我们去了图书馆,我们既是为了我写作业,还是为了准备我妈两星期后的考试。

我们先去了四楼,看看有没有位置。看了一会儿,一个座位也没有。于是我们去了五楼,五楼位置比较多,我们找了一个坐了下来。

写了一会作业之后,我准备去下面转悠转悠,我从一楼开始走。

一楼,我看见了那个指示牌“音乐厅”,指示牌被一些东西盖着,显得破旧不堪。接着,我看到了那个专供那些学前儿童的游乐场,我曾经也在那里面,那时还年幼无知,不懂那些道理,那时我快乐又无忧无虑,到这里也如此。那里也更先进了,它为什么要升级呢?快乐就好了,科技的先进并不能更快乐,更先进,人们的要求也更多,那些不知未来的时间,不是更快乐吗?

二楼的那些中间的大空位呢?都变成展示的东西,展示的都十分好看,它可以展示任何东西,除了从前现在和未来。

三楼,即使和以前没有什么变化,可人们,也向苍老迈进了一步,与神更接近了。还有一些呢,已是曾经的孩子了。拥有了一些,也失去了一些,拥有了财富和荣誉,失去了曾经。

四楼,在曾经,并没有那么多人,一切都那么宁静。后来,它改造了,更现代化了,人们总是争抢四楼的座位,为什么要抢呢?何不去看看那些时间留下的痕迹?

时间每次都不留痕迹,即使东西还在,但它已有了一点点,哪怕是几乎没有的变化。

图书馆游记作文800字【二】

吃午饭时,王老师突然神神秘秘地说:“同学们,想不想去校图书馆看书呀?”大家从来都不知道咱们学校有个图书馆,都想去看个究竟,便都大声地说:“想!”“表现好就带你们去。”我们立刻“刷”地变得老老实实的,一声不响地埋头吃起饭来。

去图书馆的路上,同学们谈的热火朝天:“哎,你说王老师会不会骗我们?”“NONONO,这都在路上了,难道王老师是叫我们白跑一趟?”“怎么不可能,还有人返老还童哩!”

我们带着疑问走进了图书馆内。嗬,王老师没骗我们!一本本书工工整整地摆放在书架上,像一个个威武的士兵排着笔直的队伍站立在那里。桌椅整整齐齐地排成一行,仿佛一节节火车车厢。我精挑细选,拿起一本《凶猛的鲨鱼》津津有味地看了起来,渐渐地沉浸在书中。可怕的大白鲨、庞大的鲸鲨、娇小的加勒比礁鲨的种种与众不同的特点逐渐留在了我的脑海里。

“叮叮叮叮当……”哎呀,打铃了。我只好放下手中的书,恋恋不舍地离开了图书馆……

图书馆游记作文800字【三】

酷暑,图书馆是一个好去处。

一进图书馆,就会看到处处有人在看书。有的靠在书架上,安静地看着;有的坐在墙角,一个人有滋有味地看起来;有的倚在柱子上,全神贯注地旁若无人的在书上扫着;有的坐在椅子上,一手托着下巴,仿佛正在思考着什么;有的背靠着墙,看入了迷,忘记了坐下;有的干脆直接趴在地上,两只脚悠闲地摇来摇去。这里很安静,只有翻书声,拿书和放书声;偶尔传来几个孩子在游乐园里的笑声。

我拿了一本《蜻蜓眼》,找到一根柱子靠在它旁边坐下来。过了一会,我看到了一个孩子跟着他的妈妈进来了。那个孩子一进来就叽哩哇啦地在那大声喧哗,东跑跑西跑跑,动静很大,吵得很多人都不耐烦地看了他一眼,他才小声了一点,但还在吵。两三分钟后,他找到了一本《查理九世》,就静静地倚在书架上,津津有味地看了起来,和一开始的他完全两样。

我静静地看着这个图书馆,心中不免有些疑惑:它究竟是怎样的呢?很快,我找到了答案。大,亮,静,净……最合适的是——静。为什么呢?在每个人身上,我都能感受到安静的气息,所有的人都被书中的情节吸引住了,除了翻书声还是翻书声,整个图书馆都散发着来自内心的宁静。

我重新拿了一本书,在一个角落坐下,不时地端详一阵这个图书馆,我可以从每个人的脸上阅读到惬意,满足……

图书馆游记作文800字【四】

“藏书票是邮票吗?”“它是什么样子的呢?”大家都按捺不住心中的疑问,忍不住脱口而出,想向带队老师寻求答案,可惜,老师们只是用了一个神秘的微笑来“敷衍”我们:“孩子们,既然你们有这么多的疑问,何不到了那里自己寻找答案呢?相信那样会让你更有收获呢!”于是大家只好闭紧小嘴巴,但是每个人眼中的亮光却掩盖不了他们求知的'。

终于来到了博物馆,一进门,我就忍不住地赞叹起来:“哇!”大家也不约而同地转头看向了四周的墙壁,原来墙壁上挂着许多像邮票一样的东西,五颜六色,让人目不暇接。这时解说员来到我们身边,用响亮的声音告诉我们:“小朋友们,这就是藏书票了,是不是觉得很眼熟呀!”小伙伴们惊呆了,纷纷回答:“原来这就是藏书票啊!和邮票长得可真像呢!”不过在解说员的解说下,我们知道了藏书票的用处可大了!它们不仅形态各异,而且刻法也不同,还可以用来换书呢!

大家带着好奇的心情参观完了博物馆,临近结束之时,我们还有幸一起学做了藏书票,先在吹塑纸一样的纸板上刻画,再刷上一层颜料,印在宣纸上,等它干透后,一张精美的藏书票就完成了!面对自己亲手制作的藏书票,小伙伴们惊叹不已!有的小朋友还意犹未尽地说:“等到周末,我还要再来好好研究研究!”

这次有趣的博物馆之行让我不仅收获了知识,更让我学会了在动手的过程中,到了劳动的快乐和收获的喜悦呢!期待下一次的小记者之行!

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