中华赋高考作文【一】
鄱湖浩瀚，风光旖旎。“湖光万里平，波色连天翠。”“昏旦变气候，山水含清辉。”“数峰湖心出，一水云际飞。”湖吸天地之精华，水纳日月之灵气。朝染旭日之金光，夜披皓月之银辉。阳照玉镜，鸟在水里飞；湖映蓝天，鱼在云中戏。风帆破浪迎晨曦，渔歌互答送夕辉。泽国水乡，鱼龙变化；湖岸垂柳，鸟雀梳羽。清水芙蓉，不让苏杭灵秀；出浴太真，特持赣鄱妩媚。放眼水天一色之琉璃，胸宽襟阔；极目鸥鹭千行之羽翼，心旷神怡。
鄱湖位置，优越特殊。江南之咽喉，吴楚之门户。龙骧虎视之地，争雄逐鹿之所。三国周瑜，赤壁破曹，气吞万里若虎；东晋刘裕，左蠡攻栅，卢循兵败如水。朱陈争霸，溅火燎定乾坤；两刘抗明，胆赤心忠耀江湖。石达开筑垒石钟山，曾国藩为之闻风丧胆；李烈钧誓师湖口城，袁世凯因此一命呜呼。国民抗倭，降龙伏虎；宸濠败北，落花流水。……滔滔鄱湖，淘尽多少英雄；滚滚波涛，吞没多少樯橹？
鄱湖周边，形胜各异。彭蠡扬澜，匡庐叠翠。汉阳峰高擎青天，黄岩瀑鸣响惊雷。铁船峰如远航归来，龙首崖似破云飞去。银河千条穿绿树，红日一轮映碧溪。寺庙藏深林，淡泊如逸人隐士；白云出山岫，妙曼似天使仙女。春游锦绣谷，繁花斗艳；夏观含鄱口，赤霞献瑞；秋赏如琴湖，澄波印月；冬眺香炉峰，琼花比美。奇花异草大观园，锦山绣水绝胜地。名镇吴城，商贸要地。水运交通之枢纽，通南达北；物流聚散之中心，承东启西。开商阜于宋朝，极鼎盛于清时。庙宇高堂，神灵禅应；船帮会馆，鳞次栉比。青楼灯红，温柔乡里魂欲消；酒旗斜矗，杏花村中眼迷离。歌舞升平成过去，改革开放再腾飞。古镇姑圹，海关重地。青山绿水，堪称图画之美；楚尾吴头，尽收江湖之利。“巨鞋”浮出碧波，砥柱中流；“蛤蟆”蹲伺河岸，笑傲天地。平湖渔港，“秋水共长天一色”；长洲草滩，“落霞与孤鹜齐飞”。栖霞圣地马祖寺，紫气东来；蓬莱仙境贺家山，白鹤西去。渔舟唱晚添逸兴，荷圹映月增野趣。众人皆夸天堂好，唯我独赞姑圹美。湖口石钟，风光秀丽。双钟相向，两山对峙。乃水路通汇之良港，有江湖锁钥之美誉。诸多元老登临揽胜，大批学士寻幽猎奇。陶渊明遗《归去来辞》，苏东坡留《石钟山记》。黄庭坚赐留墨宝，李太白记胜题诗。郭沫若挥毫写句，钱伟长欣然赋对。江山添秀色，胜地增光辉。楼台亭塔多，榭轩阁舫美。祠庙禅林幽，别墅曲廊奇。物华天宝处，钟灵毓秀地。静观远山添豪情，闲赏近水涤俗虑。
鄱湖人文，博大精深。诗词歌赋，启智铸魂；翰墨丹青，悦目怡心。才俊王勃，阁序3千古；戴公叔伦，4德才双馨。陶潜采菊，香留东篱；董奉悬壶，春暖杏林。王羲之爱鹅，墨宝传世；周敦颐植莲，清风净心。谢灵运入彭蠡，创立山水诗派；李太白观瀑布，抒发肺腑豪情。朱熹讲学白鹿洞，弘扬理学；陆羽隐居东山岭，著就《茶经》。慧释远建东林寺，立宗悟道；陆修静创简叔观，养静修身。宋时同榜进士三兄弟，5清代同朝父子两翰林。6建筑世家“样式雷”。7人文奇迹“义门陈”。8雷义让贤，高风亮节；雷焕观星，火眼金睛。刘显抗倭寇而报效国家，许逊平洪患以拯救黎民。江万里举家报国投止水，曹浩森清廉为官得民心。罗家塘畔，蒋氏“鸣机夜课”；9德化桥边，陶母“截发筵宾”。10科甲鼎盛，圹南状元之闾；人文蔚茂，冈上教授之村。时称真儒，近代哲学大师熊十力；农科泰斗，杂交水稻之父袁隆平。李瑞清为现代艺术教育开山祖，盛中国是当代提琴演奏第一人。国际影帝李安，全球金像奖中四夺魁；世界名模吕燕，巴黎T型台上一美人。……湖山代代出才俊，群星闪闪耀古今。人文旺则民族旺，科教兴则国家兴！
泱泱鄱湖，熠熠明珠。科学发展，和谐共处。喜今朝,污染根除,环境保护；望末来,明珠生辉,青春永驻！
注释：
1指都昌、湖口、星子、永修、德安、新建、进贤、余干、南昌、波阳十县和庐山区。
2指长江和赣水、抚水、信水、饶水、修水。
3指《滕王阁序》。
4唐代大贤戴叔伦，卸抚州刺史后，隐居栖贤山。
5德安人吴宏、吴元、吴愈三兄弟同榜登科。
6德安李鸿达、李道生父子二人同登朝堂。
7永修雷发达家族为建筑世家，其作品都列入世界文化遗产。
8德安义门陈村，“三千兴饮”、“百犬同槽”被史学界称为世界奇观“天下第一家”。
中华赋高考作文【二】
美哉东湖，貌若西子。妙曼姿色，旖旎风情。平湖铺锦，玉盘浮青。琪花沿途，烟柳垂津。湖沿嘉树，芳华鲜美；路边奇花，落英缤纷。花木扶疏，错落之水榭楼台；烟雨迷茫，参差之画栋园亭。鬼斧神工，造出西堤长廊；风梭雨织，铺就南山彩屏。万里拱桥，犹如长虹横卧碧波之上；六角凉亭，恰似瑞鹤兀立澄湖之心。湖中画舫逐浪，岸上游客如云。东湖广场，曼舞轻歌，舒心娱目；南山公园，玉笛瑶筝，雅韵传神。娱乐中心，乐意陶陶；灯火楼台，喜气盈盈。伫立画廊，观翔底之锦鳞；漫步柳荫，听对歌之清音。文人雅士吐李蕊之素心，清风入袖；俊男靓女绽桃花之笑靥，醉酒寻春。天人合一，物我相亲。
惠风拂面，仓庚载鸣。金幡呈瑞，玉律回春。赤晕桃腮，绿点萍星。画栋迎燕，锦树迁莺。花沐新雨绽红颜，水映青山浮黛影。禽鸣唧唧吐新声，草碧欣欣贺嫩晴。智士临水观鱼乐，仁人沿途听鸟鸣。拥山抱水得雅趣，观乾察坤添逸兴。
风自南来，日方北至。轻云醉竹，细雨飞梅。薰风解愠，红荷舒蕊。霞锦平铺，云峰叠起。满湖碧映闲鹤舞，漫山红邀彩蝶飞。鱼游水面划开绿，鹭立树梢点破翠。莺啼柳浪飞始见，蝉鸣叶底语方知。锦山绣水醉明眸，天籁仙乐启灵扉。
银河夜朗，玉宇秋澄。丹桂飘香，黄菊绽金。水天一色，风月双清。秋风送爽，白露凝曛。枫叶经霜红欲燃，湖水入秋平如镜。气淡云清天远大，波澄浪碧月分明。玉镜摄下闲鹤影，金风送来鸿鹄声。青山要如图画看，流水兼作琴曲听。
雁飞入候，鸟浴逢时。日行北陆，春到南枝。雪凋冷枫，霜凌寒梅。风惨云愁，月展星回。粉妆银砌雪世界，玉树琼枝冰天地。高空滚滚寒流涌，大地茫茫暖气吹。地下瑞雪藏秀色，天上彤云透春晖。物理洞察含七彩，人生细品多五味。
至于朝霞灿灿，浩气横山；暮云霭霭，水光盈湾。观车马之过丛，惠风扑面；看游人之往返，柔情满眼。晦则烟雨满湖，明则爽气漫关。望花光之欲闹，怜雨态之轻含。境由心生，地以人传。奚疏短引，赋诗礼赞：
嫩寒轻暖复春光，翠柳笼烟碧玉妆。
旭日腾云波弄影，繁花铺岸浪流香。
鱼游浅底云中戏，鹰击长空水底翔。
如此蓬莱真圣境，何须别处觅天堂。
中华赋高考作文【三】
北风吹来，满空尽是飞扬的小色块：红的、黄的、橙的、斑杂的；色彩缤纷，目不暇接。像无数的彩蝶，只是彩蝶没有它们那样的安祥。飘舞空中时，很悠然；落到地面，则是静静的：一动不动地躺着，像似在小憩，又像在安睡。
放眼望去，路上，树下，远远近近，到处都堆满了美丽的斑斓。时有三三两两的老人，在那幽经上漫步，又仿佛在彩色的画上徜徉。“碧云天，黄叶地”，这千古的名句，为什么只着一个黄字？莫非那时落叶的色彩，还不是斑斓的么？我爱落叶的绚丽的外表，更爱它内在的美好的品格。
它们曾经给春天以绿色，给夏天以蓬勃，给秋天以盈实；一直在默默的奉献，无怨无悔，因而离去时，才会这样的平静。
如果说，小鸡的破壳，嫩芽突破了种皮，在主人的眼里，是生命的'赞歌，是春天的诗美。那么，秋叶的飘落，在大自然的轮回里，又何尝不是呢？
校园里有两排梧桐，我仔细看过它们的落叶；那
叶柄的末端，是一只小小的钟；不，那是一只摇篮，那是母亲的怀抱——摇的，抱的都是一个圆鼓鼓的嫩芽，那是可爱的孩子；现在却要让它去严霜里锻炼，去冬雪里坚强；落叶的母爱，多么高瞻，多么远瞩。
落叶的别枝，是一种给予，一种禅让；它留给芽的，是阳光、空气和雨露；它的情是充满母爱的理性与致远性；它的梦里的生命的更迭和延续，充满蓬勃的生机，是新的一种诞生，一种升华，一种飞跃。
在前面我曾说到秋叶的飘落，其实秋天只是我们这儿落叶的开始，随着时间的推移，落叶便越来越多。昨天是二十四节中的大雪，寒潮南下，白天走在路上，夜晚睡在床上，都听到沙沙的落叶声。古人云：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这儿说的“萧萧”，也就是落叶声。诗里有悲的情绪，而且还用“万里”来渲染。事实上，那只是诗人的，不是落叶的。今天傍晚我和一位老教师，冒着严寒，踏着落叶，去园子里看法桐枝上鼓鼓的嫩芽，腊梅梢头饱满的花蕾；这时，枇杷不仅一身碧绿，而且每一个枝头都有一簇粉白的花朵。由此看来，新陈代谢的主旋律，不仅春夏很新，而且秋冬也很新。这种新，不仅是自然界的主旋律，也是时代的主旋律。它在长江不尽的滚滚中萦绕，也在我们的民族的腾飞里萦绕。是的，新陈代谢的轮回，总是充满蓬勃的生机，是一支发展与突破的交响曲，曲的旋律的去向，我们梦想的去向，希望的去向，不都是无穷的更新更美么？如果你让心灵去仔细听听，定然会发现，那沙沙声里，也萦绕着新的旋律，也蕴着突破与发展的哲理。
落叶呀，落叶呀，你的风采是诗，是画；你的旋律，是新，是美；我的追求，我的憧憬，怎能不伴着你的沙沙之声而尽情的歌唱呢？
