18般武艺六年级作文(六年级作文我的拿手绝技)

18般武艺六年级作文(六年级作文我的拿手绝技)

首页叙事更新时间:2024-05-20 07:01:48
18般武艺六年级作文(六年级作文我的拿手绝技)

18般武艺六年级作文【一】

今天,我读了《环球时报》上的一篇不到400字的短文。这篇精辟的短文题目是《湖泊般的胸怀》。

文章讲的是一位慕名来到大师身边修行的年轻人,根据大师的指令买回盐。大师让他抓一把盐放在一杯水中,让他喝,年轻人咸得龇牙咧嘴。大师又让他把剩下的盐都倒进旁边的湖里,又让他尝一下湖水,并问他“尝到咸味了吗?”年轻人答道:“没有。”

这时大师的一番话令人深省,他说:“生命中的痛苦就像是盐,不多也不少。我们在生活中遇到的痛苦就这么多。但是,我们体验到的痛苦却取决于它盛放在多大的容器中。当你痛苦时,只好开阔你的胸怀,不要做一只杯子,而要做一个湖泊。”

是呀,我就有过这种体会。当生活中的痛苦面临时,你如果只盯着鼻子尖上那么一钉点的私利,哪你就成了杯子,苦不堪言,不能自拔。而如果你能打开自己的胸怀,看到你的老师、你的同学,看到明天的美好,你就会变成湖泊,痛苦在集体的湖泊中渐渐变淡,没有那令人龇牙咧嘴的苦味了。而你也会在打开胸怀的厉练中成长起来。

大师的话精辟地道出了宽广的胸怀是我们快乐成长的秘笈。我们就要告别母校,进入新的中学。伴随着新的环境,新的生活,必然会有新的挑战,生活中池会有随之而来的不愉快甚至痛苦。要紧的是自己要牢牢记,要有湖泊,甚至海洋一般开阔的胸怀。

18般武艺六年级作文【二】

拥湖般心境,定要直面人生的苦痛。人生并非一马平川,足以让你驰骋千里。只有经历过挫折与磨难,湖水方能更加通透与鲜亮。从默默无闻到走进大众视野的刘伟便能承载的是住那湖的力量。虽然失去了双手,但他没有自怨自艾,打破常人对“用手弹钢琴”的理念,他用双脚弹出了自己的梦想,弹出了人生的华美篇章。面对访问,他曾说:我只有两个选择,要么活,要么。他用实际行动告诉了我们他的选择。即使遭遇飞来横祸,也要保持开阔的心境,捧一簇湖水,嗅一阵芳香,化苦痛为前进的翅膀,让它带着你飞向远方。

拥湖般心境,在人世间尽情欢兴。心境开阔定会感知花朵绽放那一刹那的纵情欢快,定会读懂大雁南飞时哀号的惆怅。庄子如燕雀,闲适而自得,淡泊而宁静。他于美梦中逐蝶,于人世间享乐。无为之论为世人传颂,自适之情万古流芳。拥有湖水般透澈之心境,定会于生活中捡拾芬芳而不至于哀声连连,让平行线刻上额角。

拥湖般心境,也要懂得“海纳百川,有容乃大”之道。涓涓细流终归大海做波涛,区区水滴痴迷石块,终在石块打洞孔。无需“达则兼济天下”的`旷世情怀,却也该拥一份宽容之心,才能在处人处事中顺风顺水。向晚的春风吹开青春的花朵,明日朝阳,站在开满梧桐花的门前翘首眺望远方。温暖过人生旅途的人和事,总该小心翼翼地整理存放。一切的一切,才会带着美好和希望。

比起淡而无味、加盐后却苦涩难堪的水来,去做一片纯净甜美、清澈透亮的湖吧!拥湖水般的心境,助你于逆境处捡拾馨香,伴你在黑暗中追逐梦想,教你以宽容友爱之心……

让我们携手,伴湖,伴月……伴一切的美好感受生活的韵味与梵音!

18般武艺六年级作文【三】

我四婶家有一只可爱的小狗,它一身白雪似的羽毛,中间夹着好几块墨黑的细毛,黑白相间,白的显得越白,而黑得越发显得越黑了。脸一半白一半黑,上面有两颗“小灯泡”。两只小耳朵在头上竖起,只要有一点小声音,它就竖起耳朵听。一天全黑的'尾巴躺在地上,悠然自得地摇着。小狗这天无忧无虑,自由自在,谁也管不着它。,唰”地竖起耳朵,顺着声音跑了过来。

国庆节放假时,我去看四婶的女儿婷婷。刚进门,小狗就竖起耳朵,顺着声音跑了过来。它看到我这个陌生人,立刻大叫起来。我吓得魂不附体,惊慌失措,用最快的速度跑出去。本以为它不会跟的,谁知,它一个劲地跟着我,我心想:这样下去不是办法,我得想办法甩掉它。我看见前面有一片竹林,毫不犹豫地冲了进去,在哪里休息一会儿。小狗左顾右盼,东张西望,怎么也找不着,它只好在出口等我。我喜出望外,以为它要走了。可它不但没走,而且拦住出口,躺在地上睡起觉来了。我怒发冲冠,暴跳如雷。小狗找了一块木板,只见它两条前腿放在木板上,把前腿当枕头,头就放在前腿上;后腿拖在后面,沉沉入睡。我突然感觉到脚上一阵痛痒,啊!是蚊子!我看了看酣然入梦的小狗,不管三七二十一,拔腿跨过它。小狗安不忘,发现我这“犯人”准备逃跑,就马上追起来。 唉,这只小狗真是坚持不懈啊!

18般武艺六年级作文【四】

秋天,驻足在羊肠小径间,眼看着慢慢变黄的树叶任凭乍凉的秋风自由地飘落,洋洋洒洒散落在街头巷尾,秋天的到来一下子让它换了一个名字——落叶。满街的落叶吸引了我的视线,不禁想伸出双臂去拥抱它。只见一片落叶不声不响地飘落在我的掌心中,仔细摸摸它那清晰的纹露和干涩的叶面,我不禁联想起姥姥那双落叶般饱经沧桑的手,心里泛起了阵阵涟漪……

儿时,当我还在呀呀学语的时候,在自家的小院里,姥姥用她那双精细的手,扶我一步一步学走路;炎热的夏天,为了让我躲避蚊虫的叮咬,那双手不停地给我扇扇子以驱赶蚊虫;金色的秋天,当满树挂满果实的时候,她牵着我的小手去摘果果、拾落叶。只是或许太过熟悉这双手,慢慢地,我竟对她带给我的温暖变得麻木。但那次,姥姥和她的那双手,却让我第一次忍不住流下了泪水……

一个寒风凛冽的冬日,我参加完丰台区十项技能比赛后,独自一个人赶往上奥数的地方,这时离上课只有30分钟左右的时间。为了不耽误上课,姥姥从家里打电话来,叫我先去教室,她很快给我送饭过来。可我在教室里,却迟迟没有看到姥姥的身影,望着马路上川流不息的人流,心里嘀咕着,“平时姥姥可是一个赶早不赶晚的人,今天是怎么回事呀?”听着滴答滴答有节奏的钟表声,我像热锅上的蚂蚁坐立不安,忙抄起身边的手机拨打家里的电话,很久都没人接。心里不禁更加慌乱,赶快拨打妈妈的电话,只听电话响了半天妈妈才听见,她那嘶哑的'声音让我感觉到发生了什么事,我便着急地问道:“姥姥,姥姥,怎么到现在还没来?”。妈妈吞吞吐吐,半天说不出话来。原来姥姥因给我送饭在下楼梯的时候,因地面太滑,走得又太匆忙,不慎摔倒了。听到这个消息,我整个人瘫软在了椅子上,顿时心中充满了无限的愧疚和伤感,连忙收拾好书本,飞奔到了医院。

来到病房门口时,“肃静”两字让我的内心平静了许多,我轻轻地推开房门,看着躺在病床上的姥姥,一下子惊呆了。右腿打着厚厚的石膏,手上输着液。看到我,姥姥那布满皱纹的脸上写满了慈祥,可惜清晰地看到,她的眼睛里充满着歉意。我赶紧走上前去,坐在姥姥旁边,泪水一下子涌了出来。姥姥用缓缓抬起她的右手,抚摸着我的脸颊,轻轻地说:“悦儿不哭!姥姥没事啊,一点皮外伤,很快就好啦!今天不小心,给你送饭也晚了,下次一定注意!”我哭着使劲点着头。紧紧握住姥姥那苍老而又温暖的手,脑海中不禁浮现出平时和姥姥在一起的情景,她的慈爱、善良、勤劳、坚强……一次又一次地感动了我。

如今,虽然姥姥这双手早已打上了岁月的烙印,如同落叶一般不再饱满红润,但手背手心那清晰的纹路里却分别记满了爱的点滴。落红不是无情物,化作春泥更护花,是啊,这双手正如那片饱经风霜的落叶,带着岁月的年轮,带着那份刻骨铭心的爱,永远留存在我的记忆深处……

18般武艺六年级作文【五】

叮——一群激进分子似卧龙苏醒般地睁开浑浊的双眼,双手似机器瞬间洗洁了桌面,双脚等老师一声下课就飞射离开了座位,与教室say good bye,三五陈群的学霸们集聚在课桌旁,唾沫飞溅地探讨问题,双手不停地比划着构造着数学王国的宏图。

在教室内最偏僻的`角落,一群牌迷正看着这一个赌局。不应该这么打,打得这么的差。换我换我。同学甲摩拳擦掌,跃跃欲试地推开了正在打牌的同学乙,将牌夺过,大肆地叫着“该你了。该你了,”手顺着眼睛将牌重新调整,开始逆袭,似一位王者,重新操纵军队向远处的敌营冲过去,手中的牌数愈发愈少,同学甲将最后一张牌打了出去大叫一声:“你们输了!”对局内的同学无不以为自己的牌感到惋惜。远处有一双眼睛正虎视眈眈地注视着这里的一切,凝视着他们,来者不是别人,正是叱咤风云、微震班级、号称班级掌门人的班主任。他放低脚步地走来,空气瞬间凝固,周围一切都安静了下来。似夜晚的墓地一般宁静而又诡异,他一把把牌抢了过来,瞪着同学甲而后悠哉地说了声:“我赢了。”就将同学甲请去办公室喝茶。

周围唏嘘一片。几位好事者噌地一下跑到“命案现场”,用那可怜的眼神注视着那些幸免的人,似长者般用手拍了拍他们的肩膀。而另外几位一直缄默地注视着这一切的人,看到这经常上演的一幕,笑笑,又继续神采飞扬肆无忌惮地聊着八卦。

在“赌局”中幸免的人狠狠咒骂了几句班主任后,又你推我挤地聚集在一起。

“叮——”铃声又响了,同学们迈着沉重的步伐走回了教室。学霸们恋恋不舍地离开了数学王国,顺利喝完茶的同学甲依旧笑似娇阳地回到教室。

这就是我们的下课时间,有着蟑螂般顽强的“生存”方式,就算被痛骂,依旧如蟑螂般生活,可是下课似流星雨一逝而过。最后,我们还得如蝼蚁般碌碌而活,无快乐,无自由而言,似灭有何不同。

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