第一次素养大赛的作文怎么写【一】
首先，我们选歌曲。唱哪首歌呢?大家你一言我一语的讨论起来，我喜欢这首，你喜欢那首，谁也不服谁。最后老师做了决定：“唱《国歌》和……”大家都用期盼的目光望着老师。“和《卖汤圆》”。老师一锤定音。喜欢《卖汤圆》这首歌的同学兴高采烈，一个个像是打了胜仗的大将军;不喜欢的呢，则有的垂头丧气，像打了蔫的茄子，有的高喊气愤，为自己打抱不平。
接下来，就是排队了。女生在前站两排，男生在后站两排。老师这边换换，那边换换，把所有的同学都调到了合适的位置，就是王迪，站在哪里都是羊群里的骆驼——站在最后吧，男生队里突然冒出个女生来，站在前面吧，挡住了后面的。无奈，老师最后决定：让王迪站在第一排。其实也不能怪人家王迪，个子长高长矮也不是自己能做主的事嘛?就算你想做主，你做得了么?老师让我们一个人插前面两个人的空，大家似乎觉得很好玩，叽叽喳喳说个不停。老师只好使用“招术”：“狮吼功”和“威胁法”，所有的“乌鸦嘴”立即停止了“乌鸦叫”，反而站得整整齐齐，老师的脸上绽放出了满意的笑容。
排好了队，就要排练。同学们唱国歌时那庄严的声音和表情让人感觉就像是几队人面对着徐徐升起的国旗敬礼，庄严而又神圣。而唱《卖汤圆》时，同学们欢快活泼的歌声让人感觉到小二哥自在热情地招待客人，给人一种快乐的动力的感觉，让人们的`心情一下子会好许多。
终于正式比赛了。同学们打扮得漂漂亮亮的，显得十分精神。上台时，我的怀里向揣了个小兔子，咚咚的跳，紧张得不得了。因为老师说，五、六年级十六个班，唱《国歌》时有十五个班唱快了，要是我们班也唱快了……天!老师可是在录像的!同学们庄严的唱《国歌》，声音很好听，整齐而有力，表情嘛，虽然我没用眼睛去看，但我从声音上能感受出，同学们的表情一定很丰富。接下来，同学们热情的“卖汤圆”，在这首歌的最后，50个同学举起了100多个“汤圆”，给人一种奇妙的新鲜感。下场时，我的心情一下子轻松了许多，像是有什么重担被卸下来一样，整个人都觉得轻松了。
真是一次难忘的歌咏大赛!
第一次素养大赛的作文怎么写【二】
开始包馄饨了，我们先把桌布铺在桌子上,然后准备包馄饨的道具,在把手洗干净,最后开始包馄饨。
当时,我先拿了一张馄饨皮，然后拿筷子夹一小块肉放入馄饨皮里，在包好好的馄饨放在盘子里面。只见，因为位同学看着我的手,“咦!你们看我的手干嘛呀?”我疑惑地问。他(她们说:“我们不会包,想跟你学学。”后来我拿起来一张馄饨皮洗包了起来……
突然,从旁边一组来了一位同学,他问:“叫馄饨怎么包呀?”我又拿起了一张混沌皮示范了一遍。我才包了四五个又有一位同学跑过来问：“馄饨怎么包?”你看还是刚才那位同学，我就问：“你怎么又来了呀?”他笑了笑说:“我又忘记了”我只好又包了一遍给他看。
馄饨包完了,可以下锅了,只见一个个小馄饨扑通扑通地跳下水，我都迫不及待了。不一会儿香喷喷的馄饨出锅了，我们排着整齐的队伍去成馄饨了，有的'皮包皮，有的用三张皮来包，有的包成了一个小信封，这馄饨包得虽然不好，但非常好吃。
这次的包馄饨大赛真是开心!而且还让我们学会了怎样包馄饨。
第一次素养大赛的作文怎么写【三】
终于到了比赛时间，我们迈着整齐的步伐来到了操场，轮到我们了，我们怀着既激动又紧张的'心情来到各位老师面前，我们朗诵的是《小草之歌》，“我是一株小草……”那洪亮的声音让人听了，顿时精神倍增，再加上优美的动作，就更加感人了，诗歌好像把老师和同学们也带到了广阔的草原上，这时候的他们好像觉得自己就是一株小草，它尽管渺小，但是作用巨大，同学们齐心协力，配合默契，语调时而高亢，时而低沉。读到高处群情激昂，好像山岩跌宕，读到低处委婉动听，好像淙淙的泉水，弹着琴弦，欢快地流向远方。
周围的师生个个屏息倾听，唯恐错过一句，我们朗读完毕，向老师敬了队礼，这时候，全场响起热烈的掌声，好像春雷滚动，是称赞，是鼓励，又是对我们的表扬。我们英姿飒爽，迈着整齐而矫健的步伐，回到了原处。 比赛继续进行，五一班也不甘示弱，他们同样把优美的诗歌送给了全体师生。 这场精彩的朗读大赛，经过激烈的角逐，终于落下了惟幕。同学们紧张的心情才放松下来，课间又痛痛快快地玩了起来。
下午，成绩揭晓，我们班得了第一名，同学们顿时欢呼雀跃，大家相互拥抱，一致表示：不骄傲，继续努力，像中国女排那样勇夺五连冠。 通过这次比赛，我们受到了深刻的启示：只要勇敢地面对每一件事，就定能成功。
第一次素养大赛的作文怎么写【四】
今天，我们进行了包饺子比赛，由于需要自己带材料，所以我在家学了一点技巧，以便于下午能更好的包饺子。
第三节课，一场别开盛面的包饺子比赛开始了。我们都进入了紧张的比赛中。只见别的组迅速地拿起面开始做了，我们也不甘示弱，拿起面就开始和……我这转转，擀几下，那转转，再擀几下，面皮被擀的有三角形的，有平行四边形的，有长方形的，还有正方形的，令人哭笑不得。我专心致志地擀了起来，我擀了一个，皮有点厚，我用手摸摸，左边厚，就拿起擀面杖，我左边稍微擀了一下，终于擀好了，开始包饺子了，我先用左手托起面皮，然后放馅儿，我用筷子挖起馅儿，然后我把馅儿放入面皮中间，再对折面皮，留出边缘，两手捏边，饺子成啦！可是我包得饺子东倒西歪的，像被打败的士兵一样，直立不起来，再看看别人包得饺子个个都挺着“将军肚”，像打胜的`将军一样，直挺挺的，张依晨更是包出了花样饺子。
我又开始擀皮了，在擀皮的时候，我想起了妈妈教给我的技巧，“要边转动饺子皮边擀，而且擀的时候不能太用力。”果然，我擀得越来越好了，我把动作放慢，滚动擀面杖的时候，尽量做到用力均匀。当擀到第快十个的时候，终于擀出了一个又圆又匀称的饺子皮。
看着自己的“作品”，我的心里别提有多高兴了，今天我不但学会了擀饺子皮，还懂得了做事要一丝不苟，专心致志。
第一次素养大赛的作文怎么写【五】
众所周知，语文是一门开放性很强的学科，天文地理，世间万象，应有尽有。而教师是很好的语文课程教学资源，能够充分发挥自身特长，对引领学生在多彩的学习形式中步入语文课堂，对学习语文知识、掌握语文技能、提高语文素养等方面有着不可估量的作用。试想，一位教师兴趣爱好广泛，能书善画，知音律，懂体育，这些会成为他吸引学生、丰富教学强有力的工具，语文课堂会因此精彩纷呈，学生学习效率提高也是意料之中的了。本次大赛中“朗读展示”、“书写展示”、“知识素养现场答题”及“课堂教学展示”四个部分就给参赛者搭建了一个展示特长的舞台。
这是一场多么精彩的比赛啊：他们不是播音员，却在只有十分钟的准备后，把文章读得像播音员一样悦耳动听；他们不是书法家，却在没有事先练习的情况下，写出了布局得体、令人赏心悦目的粉笔字……他们是我的同行——和普通的语文教师一样，他们在三尺讲台上用青春为祖国的明天搭桥建路；他们的出色在于比起普通教师有了更多的教学筹码，有了绝对的'优势可以在语文教学中谱写出更完美的篇章。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。他们的诸多闪光点是我今后努力攀登的更高阶梯，他们的些许不足是我面前一面警示的明镜；他们的优秀是以智慧和勤奋奠基的，今天的荣耀正是他们昨日付出的回报。我要向他们学习做一名小学语文好教师，乘上用“勤勤恳恳”作为动力的车，觅提高素养的源头活水来浇灌课堂，和学生一起走上一条多彩的教学之路。
第一次素养大赛的作文怎么写【六】
下午，我们四年级举行了一次别开生面的实践活动——包饺子比赛。
我们班共分了八个组，我们组有4个人，我和李浩天、张佳琪、刘佳杰，张佳琪姥姥作为家长加入了我们组，也成了我们的主力和主心骨。
我们4个同学在家长的支持下准备了包饺子的材料，有和好的面、饺子馅、两个盆、两个面板、两个小盖、一双筷子和一个碗。
下午同学们准备就绪后，随着一声令下，“包饺子比赛现在开始！”我们“参赛人员”立刻开始“埋头苦干”了起来。我们班的气氛立即像火一样热烈起来。
每组家长负责擀皮，她们都是擀皮的好手，一分钟就擀了好几十个。我们包饺子的也不能落后，一分钟也能包二十多个呢！大家相互配合，谁也不甘落后，虽说饺子包的形状各异，不怎么好看，但我们“小选手们”格外认真，都有一股不服输的劲儿。
时间过得真快，转眼三十分钟过去了，我们组以172个的好成绩位列全班第二。我们班的几位同学把“成果”端进了食堂。不一会儿，一锅热气腾腾的饺子出现在我们的视线里，我们争先恐后地拿着碗去盛饺子，同学们都着急要品尝自己的劳动成果。开“饭”了，只见有的同学狼吞虎咽，有的同学慢慢吞吞，还有的同学边吃边说：“真好吃，真好吃”。看到那么多同学已经开吃了，我也不能不嘴馋。我夹起饺子，咬了一口，韭菜鸡蛋馅的，好吃！又夹起一个，白菜肉的，真香！再夹起一个，韭菜肉的，还是很香！我不知不觉就吃了10个，吃着自己包的饺子，感觉真自豪！
包饺子比赛结束了，这次实践活动充分锻炼了我们的动手能力，我以后还要在其它方面加强自身能力，帮助家长减轻负担。
第一次素养大赛的作文怎么写【七】
母亲节要到了，我们学校组织了“母亲节包饺子”大赛，这天下午，阶梯教室里是热沸腾，人声鼎沸，我被参选成了观众，心里别提多高兴了，想马上看到。
到了阶梯教室，我和几个同学坐在一排，我们屁股还没做热，王亚蒙就把她妈妈的衣服和包送了过来，看到同学们这么孝顺，这肯定是爱味的饺子。在这时，我看到了小厨师们整齐的穿戴着围裙戴着帽子，仿佛是来参加“厨王争霸的，我们把王亚蒙妈妈的东西放入桌洞后，有津津有味的看了起来。
过了一会，我选择了到前面看，我又问旁边的人去不去，他刚开始有点不好意思，但又一起去了。台上面更是人山人海，这时我看到了一个感人的动作：苗益涵同学用他的袖子擦掉了他妈妈头上的灰尘，我认为这更是爱味的饺子了。我又走到王亚蒙旁边，看到她妈妈熟练地包着，心里很佩服，我不禁又陷入了沉思。这是主持人说：时间到。他说完，我们下了台，王亚蒙要回了他妈妈的东西后，我们就回教室了。
到了教室，我的同桌总是对我说一句话：拿橡皮圈去做实验。我又没拿工具，只能不做了。同桌拿我没办法，就不理我了。
大概过了十分钟，爱味的饺子上了我们的教室，我终于可以尝尝我们班爱味的饺子了，一位同学的家长端着饺子一个一个的给我们品尝，这可是我弟一次在学校吃到家长包的饺子，心里别提多兴奋了，阿姨走到我面前，我精挑细选的挑了一个饺子，拿起就吃，嗯，味道好极了！看到别的同学也不禁赞叹，因为饺子里充满了爱，所以吃起来好吃。
今天，我不只享受了饺子的美味，还体会到了爱。
