描写爸爸呼噜声的片段作文【一】
—只叫花羽毛的小松鸡，为一颗松子吵架啦。松鸡红冠冠捡到一颗又大又圆的松子，喊着附近的瘸瘸腿：“瘸瘸腿，快来呀，我捡到一颗大松子。”
花羽毛听见了，忙乍开小翅膀，连蹦带跳地冲过来：“我要!我要!”
红冠冠却说：“这颗松子给瘸瘸腿吧，她腿有毛病，找松子有困难，我们要帮助她。”
花羽毛一听就来气了。哼，有什么了不起，不就是一颗松子吗，不给就得了，干吗还说那么多废话。花羽毛气哼哼地走了。一边走，一边还在想，你给瘸瘸腿松子，瘸瘸腿给眯眯眼缝袜子，眯眯眼不定给你红冠冠什么好处呢。我趁早躲你们远远的，才不和你们一群哩。
现在是初冬。不久天上纷纷扬扬下起大雪来。松鸡们都成群结伙地到洼地去了。花羽毛心里还生气哩，哼，我离开你们一样生存，一样过冬。他在一棵大松树下来回转着，想攀上去找个地方做窝，可花羽毛没有那种能力，说什么也爬不上去。大雪下了一天一夜零三个小时，松林、原野、洼地都积了厚厚的雪。花羽毛一直没找到住处，在冰天雪地里冻得直发抖，刚才被一只老鹰追捕，掉了三根半美丽的羽毛，差点儿丧命，现在远处又有一只狐狸向他奔来，怎么办?吓得他更发抖了。
正在这时，红冠冠、瘸瘸腿、眯眯眼从洼地那边跑过来，喊着：“花羽毛，花羽毛!快往这边跑。”
花羽毛心头一热，扭头朝他们奔去。当他跑到红冠冠他们面前时，狐狸也追过来。瘸瘸腿拉着花羽毛继续朝前跑，红冠冠、眯咪眼跟在后边保护着他，他们一边跑，一边用后腿刨着积雪。“扑—扑—扑”，积雪喷得狐狸眯了眼，他站在那里揉呀揉，揉了半天也睁不开眼。
这时候，小松鸡们早钻入洼地的积雪里。小松鸡花羽毛是今年春天落生的，还没有见过这样的住处。他们钻进深雪里，原来是松鸡们挖好的“雪下城”。里面有一座一座的雪屋，雪屋和雪屋之间有雪的通道，每隔一段距离，还有通到地面的通气孔。这真是寒冷打不透，老鹰、狐狸找不到的好住处。饿了，创开脚下的泥土，寻找草茎、虫卵吃，这里有取之不尽的食物呢。到了春天，他们又可以回到松林，过着自由愉快的生活。花羽毛见了，惊喜地说：“哎呀，你们怎么挖出这么好的住处呀?”
红冠冠说：“这都是在父母、叔叔、婶婶的指导下，大家齐心协力挖出的，单靠一两只小松鸡是挖不成的。没有集体，我们松鸡是过不了冬的。”
小松鸡花羽毛听了，羞愧地说：“是我错了，以后我再也不离开集体了。”
描写爸爸呼噜声的片段作文【二】
??穷人》的续写片段渔夫看到七个孩子恬静的脸蛋儿，欣慰的笑了。早晨，天还没放亮，就有一个身影在海面上忽隐忽现，那便是渔夫，他每天都要贪黑到海上捕鱼。阳光四射，海面上泛起金色的水光，孩子们睁开朦胧的小眼儿，看见新来的两个小成员，他们异常兴奋，都友好的`相互拥抱。桑娜看着孩子们都和谐相处，脸上洋溢着快乐的笑容。突然，孩子们的小肚子里发出了有节奏感的“音乐”，桑娜知道孩子们饿了，马上给孩子们准备早餐。
这时，传来孩子的哭声，原来是西蒙的两个孩子在号啕大哭，桑娜知道，他们想母亲了，虽然他们不能用语言表达。桑娜把两个孩子搂在怀里，自己也悄然落泪。渔夫捕鱼回来，两条活灵活现的大鱼挣扎着，渔夫看到桑娜搂着西蒙的两个孩子，问：“怎么了，这是？”桑娜拭了拭泪，说：“唉，这两个孩子想西蒙了，所以就哭了。"渔夫说：“不要伤心，看，两条活灵活现的大鱼，真是感谢上帝！”桑娜和孩子们看到了两条活灵活现的大鱼后，每个人的脸上都洋溢着笑容……因为桑娜和渔夫都有着一颗善良的心，上帝看见了，在他们今后的日子里好运连连。
描写爸爸呼噜声的片段作文【三】
镜头一：雨中的伞
我望着门外大豆般的雨点从天而降，我和同学房孜阳急了，我皱紧眉头发牢地说：“今天运气真不好，本想踢足球，天却下雨了，还被困在这儿。”这时新来的队员尧雨走了过来，他看了看我们，便把伞塞到我手里，说：“你们打伞先走，一会儿我爸要来接我。”听了这话，顿时愁眉消散：“谢谢！你可真是我们的及时雨呀！”说完我们相互簇拥打着伞向家跑去。第二天，尧雨因淋雨受了风寒，感冒了，我们才得知，昨天他爸爸并没有来接他，想到这，眼睛不禁润湿了。
镜头二：一杯热牛奶
黑暗笼照了这个世界，风婆婆、雨公公吵架了，冷风吹，雨花飘，似乎要斗过输赢。为了减肥，每天晚上8点爸爸让我坚持在户外跳500个绳，真是又冷又累，这时，妈妈总是会端来一杯热牛奶，说：“来，歇一会，喝点牛奶吧！”此时一股暖流涌遍了我的全身。
镜头三：温暖的脊背
6岁时，我们在足球班练球，一不小心我摔了一跤，结果骨折了。教练李老师立马背我上医院，在去医院的路上，我伏在李老师的宽大的.背上，我感受到了温暖。
在每一次需要得到满足时，都是别人付出了爱心。我的心在一次一次地被感动着，它使我明白，当我们能够用自己的行动满足别人的需要时；那是最快乐的！每份付出都不用太大，因为“一点一滴总关情。”
描写爸爸呼噜声的片段作文【四】
一
小花猪呼呼噜，他很爱幻想。
呼呼噜每天吃饱了，喝足了，在进入梦乡以前，他都要幻想好一阵子——
他幻想自己成了一个国王，成了一个富翁，他还幻想自己遇到了一位漂亮的公主，还拥有一座五色的城堡……
二
呼呼噜听说，树林里有一位猫头鹰巫婆，她有着神奇的魔法，她只要一念咒语，就能让人们实现自己的愿望。
呼呼噜去找猫头鹰巫婆。他说：
“猫头鹰奶奶，请让我的幻想，都变成真的，让我享受一下幻想的成果吧。”
猫头鹰巫婆说：“我当然能满足你的愿望。我念完咒语，你回去试试吧。”
“嘛米么，米嘛么，嘛嘛米么……”
猫头鹰巫婆念起了咒语。
三
猫头鹰一念完咒语，小花猪呼呼噜就飞也似的跑回家。
他躺在床上，想象自己有一座宏伟的城堡。果然，一座神奇的城堡一下子出现在他的身边。
他想城堡里应该有很多漂亮的家具。
果然，每个房间里都有了崭新的家具。
他想，每件家具的抽屉里、橱门里，都放着新奇有趣的玩具和好吃的东西。
果然……
呼呼哗想要的东西，都一件件出现在城堡里。呼呼噜停止了幻想，他想下床享受一下自己幻想的成果了。
可是，当他的脚刚一接触地面，这城堡，这家具，这玩具和好吃的东西，一下子都消夫得无影无踪。
小花猪呼呼噜又试了几次，每次都这样。
四
呼呼噜很失望，他去找猫头鹰巫婆。
猫头鹰巫婆说：“只能是这样。你在幻想中创造出来的东西，只能在幻想中享用。只要你的脚一踩实地，那些东西就像风一样地消失，即使再有魔力的咒语，也都帮不了忙。”
猫头鹰巫婆看着垂头丧气的呼呼噜说：
“假如你要享受实际存在的东西，你只有实际地去创造。你用一砖一瓦造的房子，你用一点一滴的努力积累下来的财富，再厉害的咒语也不能使它消失……”
猫头鹰巫婆看着若有所思的呼呼噜说：
“这是我教你的最有用的咒语，你懂了吧!”
五
“我懂了!”小花猪呼呼噜坐在一棵大橡树下，他手托着下巴，在自言自语：
“我是应该像猫头鹰奶奶说的那样，去现实世界努力呢，还是继续我的幻想……”，
小朋友，你说呼呼噜该怎么办呢?
描写爸爸呼噜声的片段作文【五】
时间：20xx年N月S日。
人物：黄瓜（男） 西红柿（女） 土豆（男）
地点：操场上。
事情：土豆和黄瓜在一起说秘密，这时西红柿出现了，分享了他们的秘密，但没有说自己的秘密……（对不起，如果想知道结果，请接着往下看。）
土豆：“我告诉你我的秘密，你告诉我你的秘密好吗？”
黄瓜：“没问题。”
西红柿：“加个我好吗？”
土豆和黄瓜一起说：“好的。”
过了两个小时，土豆和黄瓜把自己的秘密讲完了，西红柿觉得可以把这些写成文章卖出去，享受一下有钱的滋味，说罢便跑到电脑前，打成文章，以十万RMB的价格买给了一家著名网站，没过多久，全世界的人都知道了，土豆和黄瓜绝得没脸见人，便一起跳楼自了。
如果你很绝情，那么可以有这一招。
不让人信赖很简单，让人信赖却很难！
描写爸爸呼噜声的片段作文【六】
粉红猪的爸爸正好不上班，就答应陪他们一起玩。
粉红猪的爸爸跟他们一起捉迷藏。
粉红猪的爸爸给他们读图画书。
粉红猪的爸爸还跟花花猪下了一盘飞行棋。
粉红猪的爸爸还亲自给花花猪做了很多好吃的菜……
花花猪太喜欢粉红猪的爸爸了!
吃过午饭，粉红猪的爸爸要午睡了。
粉红猪和花花猪都不想睡，他们还想接着玩。
不知道怎么回事，花花猪好想粉红猪的`爸爸陪她—起玩。
她踮起脚走到卧室门口，透过纱门，看到粉红猪的爸爸睡得好香啊，还打着甜蜜的呼噜呢。过了一会儿，花花猪再次踮起脚，往纱门里望。
花花猪多么希望粉红猪的爸爸再陪她玩啊，可是……
花花猪不愿打断粉红猪的爸爸那好听的呼噜声。
她记得自己的爸爸叮嘱过她：“记住，一定要学会尊重别人。”
粉红猪的爸爸终于醒了，他伸了一个懒腰：
“睡得真舒服!花花猪，谢谢你没有打断我的呼噜，咱们接着玩吧。”
描写爸爸呼噜声的片段作文【七】
时间：20xx年N月B日。
人物：白菜（男） 豆芽（男）
地点：尘土飞扬的.教室。
白菜：“豆（注：豆芽的昵称），最近的作业可真多，像一座泰山压在我身上。”
豆芽：“和我的感受一样，你有何感慨？”
白菜：“前不见同学，后不见答案。念作业之多多，独怆然而涕下。”
豆芽：“好诗，好诗》”
说完跑出了教室，不一会儿，全校流传遍了这佳话。不知怎么让全校教师和领导听到了，立刻开了大会，把白菜给训斥了一顿，还来了一的记过处分，这使白菜差点自，从此白菜和豆芽不在说话了。
如果你是一个不想让人信赖，那你可以使出这一计。
