小螃蟹学走路三年级作文【一】
这篇习作侧重于写小动物的动态，通过写“螃蟹怎样打架和叠罗汉”，突出它的`可爱之处，描写细致精彩，情趣盎然，引人入胜。
螃蟹战斗好激烈。开战前，“它们鼓着圆眼珠儿，恶狠狠地逼向对方。”开战后，互相“用钳子夹，八只脚乱蹬，那串小门似的嘴里吐出一串白泡沫，一进一退，一上一下，斗得挺凶。”真是打得难解难分。可是，一会儿它们就握手言和，相安无事了。有时竟会叠起罗汉来。有趣的是：这种叠罗汉并不是为了好玩儿，而是它们寻求自由的一种“越狱”手段，瞧，“那爬在最上面的一只螃蟹，一边用脚撑住下边螃蟹的背甲，一边钩住玻璃缸的边沿。”显然是要逃走。这样的描写很有情趣，寓知识与玩耍中，巧妙地深化了文章的中心思想。
习作还运用了比喻和拟人的修辞方法，表现了小作者观察螃蟹的极大兴趣，给文章增添了感情色彩。
小螃蟹学走路三年级作文【二】
我们来到小溪边，只听见溪水潺潺，走进一看，只见溪水清澈见底，水底大大小小的\'石头清晰可见。我跳到一块冒出水面的大岩石上大喊一声：“捉螃蟹比赛，现在开始！”
“别跑……”我的话还没有落音，就发现表哥、表弟已经跑了，可恶呀，耍赖皮，我赶紧一头扎进小溪，投入战斗。这时，只见表哥轻手轻脚地翻开了一块大石头，居然抓住了一只大螃蟹，我也不甘示弱，马上翻开一块大石头，可惜扑了个空，又翻开一块大石块，还是扑了一个空，再看看表弟，他已经捉了第六只了。我一连翻开了好几块石头，都没有螃蟹的踪影，就在我垂头丧气的时候，翻开一块大石头，下面居然藏着两只大螃蟹，我高兴得一蹦三尺高，险些跌入水中，它们还想逃跑呢，我马上揪住它的两个大前夹，成功地将它们放入盆中。
太阳下山了，功夫不负有心人，我终于捉到了一小盆螃蟹，回到家中，数一数我的螃蟹还比表哥表弟多一两只呢！哈哈，我战胜了他们。
这次比赛我尝到了成功的滋味，也让我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，只要坚持不懈就能取得成功。
小螃蟹学走路三年级作文【三】
小螃蟹，没礼貌，走路横行又霸道，见谁都举大钳刀，这个毛病老不改，谁敢和你交朋友？听了我的描写，你一定也对这只小螃蟹有一些了解了吧？是的`，他十分令人讨厌，大家都不喜欢和他一起玩，一见到他，大家就都会躲得远远的，不敢接近他。小螃蟹见大家都这么害怕他，于是就变得更加猖狂、凶狠了。
有一天这只小螃蟹走在大森林中，突然，有一群蚊子飞来，开始对小螃蟹进行扰。起先小螃蟹一点儿也不害怕，大声喊道：“你们这些不知道天高地厚的臭蚊子，想活命的都给我滚！”说完，他就坐下来休息了一会，可蚊子一点都不害怕，继续哼它们的小曲，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡我们什么都不怕，就要吵你这个笨螃蟹！嘻嘻嘻！”小螃蟹一听它们这么说，霍地一下站起来说：“你们这些坏蛋不给你们点颜色看看，你们就不知道花儿为什么这样红！”说着就用钳子向它们挥去。几个回合下来，小螃蟹累的气喘吁吁，可蚊子一个也没有被打。
这是，小燕子飞来了，看到这情景本不想帮助小螃蟹的，但是看到小螃蟹那么可怜，便三下五除二地帮小螃蟹除掉了那些蚊子。小螃蟹疑惑地问：“咦？小燕子你看上去那么傻，可是怎么那么厉害呢？”“每个人都有自己的优点当然，也有缺点。你不要觉得自己什么都强，什么都好，不要看不起人，更不要以大欺小，以强欺弱，这样你永远没有好朋友的。”小螃蟹听了很惭愧，也深受教诲，他对小燕子说：“好的，我以后一定该，咱们做好朋友吧。”“恩，没有问题。”以后小螃蟹的好朋友越来越多了
听了这个童话，你有何感想呢？
小螃蟹学走路三年级作文【四】
果然，被我视为重点“保护对象”的小小在透明的杯子里惊慌失措地乱爬，大红和大黄隔着杯子饶有兴趣地看着。真是服了它们了，隔着杯子也能欺负小小。
对了，忘了告诉你们它们的来历了!我看见几个小孩把一个杯子封好了，爬到树上去，然后扔下来，他们爬下来之后就走了。我处于好奇，把杯子打开一看，嗬!三只小东西，它们在杯子里拼命挣扎。我愤愤不平地想：“这些人太残忍了，把三只活生生的小东西扔在地上!”但转念一想：“不如我把它们养着吧!”于是，我把它们带回家，放在一个牛奶罐子里，装好水，铺好沙，放几块石头，仔细端详起来。这个大的，有红色的外壳，小小的眼睛，一伸一缩的，真是好玩。这只黄色的，一被筷子夹起来就张牙舞爪，像是要把我吃掉似的，真是恐怖。一、二、咦?少了一只!喔!在这里，这只小“纳米”一头钻进石缝里了，我把它拉出来，它一身灰壳儿…….哎呀!它又钻进石缝里了。
一次，我正在吃面包，一块面包屑掉进水里了，它们便开始“争抢”起食物来，红的和黄的.开始“拳击比赛”，你夹过来，我打过去，它们打得正欢的时候，小小偷偷溜了出来，夹起一大块面包，又偷偷溜了回去，细细品尝起来，大的知道上了当，不管三七二十一，在那里疯狂地抢，你拿过去，我抢回来，最终是红的胜利了，在它欣喜若狂的时候，黄的用钳子般的“大手”又夹了一小半溜走了，它们津津有味地吃起来，这情景让人觉得有趣极了。
这几个小东西给我的生活增添了许多的色彩，带来了许多的乐趣，喔!对了，忘了告诉你们了，它们是三只小螃蟹。
小螃蟹学走路三年级作文【五】
有一天，他很休闲躺在太阳底下晒太阳 ，挥动着从头到脚坚硬的外壳。突然看到旁边有一个闪光点，像一颗大钻石一样，于是他用它那坚硬的尾巴将那颗钻石给卷了过来！
“喂？是哪个不长眼的家伙把我抓起来了，胆子不小啊”突然传来一身喊叫。
鳄鱼听了，很是生气地说“是我，世界上最坚硬的鳄鱼！
“哼哼 真可笑！世界上最坚硬的！在不把你这丑陋的尾巴收起来，你信不信我把你的尾巴给你剪掉！”
接着，从鳄鱼尾巴里冒出一个全身上下围着像一大块铁皮的螃蟹，还有两根看起来粗糙却很坚硬的手臂。鳄鱼从来没有见过这么奇怪的动物。虽然他的身体比自己小十几倍，可是自己用尽了全身的力气，却不能把它给捏碎，它被这只可怕的螃蟹给吓了一跳，赶紧把他甩在一边。
螃蟹吃力的爬了起来，很是生气！便手脚并用快速的爬到鳄鱼旁边。用他那坚硬的.夹子夹住了鳄鱼的尾巴，“咔嚓！”就这样鳄鱼的尾巴没有一点防备的被剪断了。鳄鱼吃惊的看着自己的尾巴，没想到他如此坚硬的外壳就这样被……剪断了——，它吓得赶紧落荒而逃。
螃蟹心里想:“哼，活该，居然想和我比，我才是世界上最坚硬的螃蟹，还人敢和我抢”。
于是，他很骄傲的爬上水面，享受晒晒太阳的温暖。最后他很快的爬到了是路面上，准备去前面的大森林里去旅游。
“终于等到了我的猎物，嘿嘿，螃蟹，你准备好进入我都肚子里了吗。”突然想起了丹顶鹤的声音。
“好大的口气！你知道我是谁吗，竟然对我这么不客气~我可是世界上最坚硬的螃蟹”
“坚硬有什么用？能和我这智慧的头脑还有我这灵活的尖嘴比吗”说完顶鹤迅速的冲过去用灵活的嘴叼住骄傲自大的螃蟹摔在坚硬的石头上，螃蟹感觉到全身酸痛，拼命挣扎 ，脚并用连忙爬了起来，还没站稳。丹顶鹤又发出了第二次攻击，继续用嘴叼住坚硬螃蟹，螃蟹的夹子仿佛在这时没有任何的用武之地，丹顶鹤把他往旁边的那两座大石头上大力的扔过去。谁知道两座大石头中间有个缝隙，把螃蟹给夹在了里面。丹顶鹤看见了想用他的嘴将螃蟹弄出来，过了好一阵，发现没有什么用处，后来只听见丹顶鹤说了句真是见了鬼了，居然一不小心把他扔在了这里面，你真幸运啊，坚硬的螃蟹！没想到这个石头这么长，哼，算了！你这只螃蟹就在这里面自生自灭吧，说完他叹了口气，并告诉自己以后绝对不能掉以轻心了就离开了。
据说,过了几年,有一只螃蟹带着其他的螃蟹横着走路了，并告诉它们这是它多年的经验，以后遇到危险，都不要紧！
