对着干作文训练【一】
“优秀学员，王林峻！”怀着激动的心情，我三步并作两步跑上领奖台，台下响起热烈的掌声。我自豪地站在领奖台上，脑海中浮现出这十天刻苦训练的情景。
７月２５日至８月３日，我参加了八一富邦王治郅篮球训练营，每天我冒着酷暑提早去篮球公园练球。到了８：３０分，教练教我们做准备运动，随后学习运球、传球、三步上篮、投篮等技巧，我反反复复地练习着，一点也不含糊。经过３个小时的训练，我们挥汗如雨，个个变成了“落汤鸡”。两天下来，我的嘴角起了泡，腰酸背痛，回到家只会呼呼大睡。第二天，我又生龙活虎般出现在篮球公园。
功夫不负有心人，到了测试那天，我用自己的努力证明了自己的实力，如愿以偿地取得了优异的成绩。
这次训练，我完全沉浸在篮球带来的快乐之中。在与王治郅、王中光、吴谦等明星的亲密接触中，我体会到了永不言败、顽强拼搏的八一精神。忘不了篮球架下小伙伴腾飞的身影，更忘不了训练场上的欢呼呐喊声。这次训练营将会成为我美好的回忆。
对着干作文训练【二】
记得有位哲学家说过这样一句话：“世界上不犯错的人只有两种：一种是已经去世的人，一种是目前还在母亲肚子里的人。”既然人会犯错误，那么有错误造成的损失也是不可避免的。如果一味地对着失去的事情悲观失望或者耿耿于怀，以致不进步的话，那么他就永远停滞在过去，而不会有光明的未来。所以，对于一个有理想、有抱负的人来说，他的目光应该是远大的，心胸应该是宽广的，他应该正确的面对失去的一切。
古老悠久而博大精深的中国文化，对于正视失去的事实有着精辟的论断。不论是短小精悍的成语，还是耐人寻味的寓言，或是富于哲理的圣贤语录，都是那么深刻而又耳熟能详。
“覆水难收”，就是一个关于失去的成语。泼出去的水就难以收回了，这是人尽皆知的道理。既然你已知道这一点，就不必再为那翻到的.水而懊悔。看看，古人是多么明智啊。不仅东方人如此，西方也有一句谚语，说的是不要对着翻到的牛奶哭泣。两者并无质的差别，告诉我们一个相同的道理--不要对着失去的东西恋恋不舍。
还有一则寓言。那就是《塞翁失马》。这虽是一个老生常谈的故事，却有着永恒的真理。它告示我们：事物是不断变化的，面对失去的事实，不必悲观失望，而应抱着一种发展的观点去看待它。“塞翁失马，焉知非福”就是说，你失去了一些东西，也许会有另一且意想不到的收获呢！所以，不要抱着失去的东西不放，痛苦懊悔而失去了崭新的机会，面对失去的事实，抱之以聪敏的一笑，然后静静地思索一番，总结经验与教训，重整旗鼓，相信美好的未来正在向你招手。
当然，在正确面对失去的事实的同时，我们还应当珍惜现在。失去代表的是过去，那已成为历史，我们可以偶尔怀念。而现在，却是你可以牢牢把握的，可以为之奋斗的。好好地把握现在，你才能最大限度地减少不必要的失去。
那么，就请把对失去的懊悔埋在心底，好好地着眼未来，珍惜现在吧！
对着干作文训练【三】
一、启发回忆，确定写作素材；
1、谈话启发
师：同学们，你们肯定有很多朋友。谁能说一说，你交了哪些朋友？
生：我的朋友有同学、邻居、亲戚，有小朋友，也有大朋友。
生：我有十分熟悉的小伙伴。
师：除了这些人以外，你们还有什么特别的朋友吗？
生：有！自然界里的花草树木、鸟兽虫鱼、家禽，这些也是我们的朋友。师：这些有生命的动植物，和人类共同生存在这个地球上。我们应当像
看待老朋友一样，与它们和谐、友好地相处，甚至还要保护它们。师：说一说，你们喜欢哪些动物朋友，你对它知道些什么？
2、交流归纳
1亲自喂养、接触过的动物，如金鱼、猫、哈巴狗、小鸡、小鸭？
2到动物园、海洋世界观察过的动物，如老虎、孔雀、海龟、各种鱼类？3在电视(动物世界和书本上了解到的动物。
3、明确要求
引导学生读懂习作提示，弄清习作的训练目标。
二、师生互动、描摹观察
1、画一画
选择你喜爱的一种动物，把它的外形简要画下来，把自己当成“动物世界”
的解说员，准备向别人介绍。
2、说一说
师：你画的什么，能向别人介绍一下吗？
生：我家养着一只小花猫，它的头上有两只耳朵，两只眼睛，身上长着四条腿，还有一条尾巴。
师：你讲得很清楚。可是，如果前面不说是猫，你们能知道所讲的是什么动物吗？不能！这是为什么？“两只耳朵，两只眼睛，四条腿，一条尾巴”的动物多着呢！
生：我知道了，要注意动物的特征，找出动物之间的不同点来。
师：你的领悟很好，能举个例子吗？
生：比喻说，鸡的嘴巴是尖尖的，鸭的嘴巴是扁扁的，小猪的嘴巴是圆圆的。鸟类的爪，兽类的蹄，贝类的壳，鱼类的鳞，它们的外形和作用是不一样的。
师：这是采用与其他动物进行比较的方法，还可以用什么方法把动物描述得更加具体形象呢？
3、师生归纳
4、小组交流
三、评改延伸，深化习作感受
1、小组评改；
1读一读：边读边把错别字和用错的标点改过来，把拗口的句子改通顺。2评一评：哪部分写得欠具体，表达不准确，相互提议改一改。
3想一想：自己的感情表达充分吗，还可以怎样抒发自己的真情实感。
2、班级交流如何写作物作文。
对着干作文训练【四】
我喜欢夏天的活力四射。我也喜欢秋天的万物丰收；我也喜欢冬天的银装素裹。但我更喜欢春天时对着家乡的小河陶醉。
春天，一个万物复苏，生机勃勃的季节。许多生命都在春天复苏，让我们感受到生命的强大。春天的时候，家乡的小河自然渐渐醒了。
我的家乡在离市区不远的一座村庄里，村子里有一条玉带般清澈透明的小河。
来到小河边，一阵风吹过河面，河面上立即荡起了一圈圈的涟漪。在阳光的照射下，河面上的波纹好像是闪着亮光的银子。有几只小鸟扑扑地钻进水里去了，河面上溅起一串串细细的水花。一只小鸟由河岸边的小树飞到了那边的房顶上，欢快地唱起歌来了。
这怪有趣的，我跳到水中的一块大石头上，听到河水流向低处发出“哗哗”的响声。小河里的小鱼自由自在地游动着，有的小鱼贴着水面吐出几个水泡，我用手轻轻一打，水泡破了，那小鱼在石头旁摆着尾巴，有的小鱼在水草中穿来穿去玩耍嬉戏。在清亮的河底；有许多翠绿的水草夹在卵石中，摇摇摆摆飘荡着，像绿色的彩带在水中飘摇。
“哈哈哈……”咦？是谁在笑呀？我抬头一看，原来在不远处的地方有三位阿姨，她们在小河边洗衣服边聊天。不久，又有好几位大姐姐来了，她们有的用手搓洗，有的用刷子刷洗，有的用木棒捶打。一声声清脆脆悦耳的捶打声从她们的手下响起来，那声音真好听呀！
从衣服上飞溅起一颗颗小水珠，好像是她们打一棒就溅起一颗颗闪光的小珍珠。这欢声笑语、洗衣服的搓打声，组成了一曲美妙动听的交响乐，回荡在美丽的河谷之间。河面上，她们漂洗的红色衣服像彩霞一样在河面上飘动，这天上的彩霞在水中的倒影融合在水中，叫人分不出哪是云影，哪是衣影。
这便是家乡的小河，我爱家乡的小河，爱它春天时的清澈，我更爱对着家乡的小河，爱它春天时的清澈，我更爱对着家乡春天时的小河陶醉！
对着干作文训练【五】
春天，虽有百花齐放，但朵朵娇艳欲滴，不分伯仲；秋天，虽有菊花和桂花增光添彩，但万物凋零，不像春天那般富有生机；冬天，虽有梅花一枝独秀，但寒风刺骨，大雪纷飞，没有人冒雪来欣赏它的绚丽多姿。而夏天，虽有烈日当空，但有淡雅的荷花，给你带来一丝清凉之感。
夏天，荷花就在大大小小的池塘中立着，宛如一位位妙龄少女，粉粉嫩嫩的，那模样十分惹人喜爱。仔细观察，你会发现：昨天还是菡萏的荷花，今天却开得十分饱满鲜艳，为行人增添了一道亮丽的风景线。
荷花亭亭的在绿叶中间立着，有了荷叶的衬托，它才显得更加动人。但夏天这个调皮的孩子也不会一直都开怀大笑，有时不高兴，下几场暴雨也是常有的事。雨“哗啦啦”地下，不停地打在荷花身上，只见它被打得左右敧斜，这时，勇敢慈怜的荷叶慢慢倾侧了下来，正覆盖在荷花上，为荷花遮风挡雨，是荷花在大雨中的荫蔽。雨还在下，渐渐地，雨愈来愈小，最后停了下来。荷花依旧在池塘中亭亭的立着，而雨珠，聚在荷叶上，流转无力。雨后初晴，如金子般耀眼的阳光洒向大地，撒在荷花上，撒在荷叶上。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，荷花朴实而淡雅，还带着点点清香，它们总是呼朋引伴地开放，就像永不分开的朋友一样，一阵微风拂过，荷花欠了欠身子，随风传来的清香沁人心脾，着实是一种享受。荷花最钟爱的，就是她那件粉色的衣裳，漂亮极了。
在夏天，我最喜欢对着荷花陶醉，对着它们的清香陶醉，对着它们的淡雅陶醉。它穿着粉色衣裳的小小身影，在炎热的夏天给了我一个清凉的印象。
对着干作文训练【六】
奔跑在草地上，和清风撞了个满怀。眼前是一大片的绿色和掺杂在其中的点点淡粉色。望着这清雅的淡粉和嫩绿，我不禁陶醉起来。
在我的乡下老家附近，总会有一大片的野花野草。我很喜欢这片花与草的世界，每次到老家，我总要去看一看它们。这次，我伴着清风奔跑着而来。它们看见我，就像看到老朋友一般，纷纷跳起了舞。小草们顶着尖尖的脑袋，到处晃呀晃，煞是可爱。小草好像身旁的花朵给逗笑了。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。对面的两朵，一面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有笑声吟吟入耳，另一朵则低着头，仍遮不住笑颜。我的心情也不禁愉悦起来。
坐下来，风轻柔地拂着我的脸，空气中弥漫着些许甜味，沁人心脾。野花遍地是，都躲在小草的旁边，羞涩地掩着面。细看一朵，那淡粉色的花朵好像一位清新的小姑娘，娇小而可爱，让人心生怜惜之情。望着蓝天白云，望着这片赏心悦目的草地，仿佛自己置身于一片绿的海洋，花的世界，眼前被这些翠翠的绿、嫩嫩的红所充斥，犹如梦境一般美好。我不禁陶醉了。绿象征着小草，象征着生命，象征着活力，是青春的活泼。看到绿色，心中的烦恼烟消云散。
阳光斜射在我的身上，我恋恋不舍地准备离去。它们也弯下了腰，看不出喜怒哀乐。这片绿地散发着浓浓的魅力吸引着我。
对着花草陶醉是一种精神上的享受，心灵上的放松，因为它们的活力与青春，让人放下心中的不悦，感受着它们的美。
对着干作文训练【七】
喜欢山野，是因为它那至始至终淳朴的美丽，是因为它如百宝箱一般，有着我童年细数不尽的宝藏……山野，属于自然，属于天地。
以前生活在乡村，总爱蹦跶着与爷爷一起进入那美妙的山野，感受自然的气息，每每都能收获到不同的乐趣。
印象最深刻的便是山野的晨雾。远看似一层云彩缭绕，淡淡美丽；近看又似面纱，如梦似幻。被晨雾笼绕的山野空气格外湿润，可有时因为雾太浓，辨不得方向。我最爱在山脚下玩耍，迎着微醺的晨风，在花草中流连，人也陶醉其中。有趣的便是晨雾中的灌木丛，被雾迷惑了视线，有时会把这灌木当成山间野兽，连忙哭闹着去找爷爷，晨雾，乐趣也在其中。
山野美妙之处，还有那巍峨挺拔的大山，大山是美丽的，一片郁郁葱葱，被雾纱覆盖着，又略微带着一丝神秘。我不知道它们驻立此地多少年，但它们就如守护这片山野的神明，神圣不可侵犯。去年暑假，我与家人登上了这座大山，那种朴素而又纯净的山野气息，那种美丽，也许是这座大山的积累与沉淀。站在高峰，俯视着这一片山野，感叹自然的灵妙之手，把这片山野的美丽打造到极致，美丽如画，冲着云雾高喊，仿若隔世。
这片山野的美丽也许在于一瞬，或在于一世，弥留于天地之间，这是大自然赠予我们的宝物。置身山野，愿为其美倾尽所有的也许不止我一人，再看，却发现早已陶醉其中。
对着干作文训练【八】
回浦篮球队，是全国知名的篮球队，今年暑假，我有幸参加回浦篮球夏季训练营。
刚进体育馆，我便被一大股人流给“冲”了出来，好不容易钻进来，却也只能看见一群熙熙攘攘的人群。过了好一会儿，人群总算有些散了，我如鱼得水般的“游”到了一个房间前，仔细一看，原来是在发球衣啊。
我赶紧跑去找爸爸然他给我发票，终于，在不远处找到了爸爸，向他要来发票，我便挤到前面要到了球衣，大家也都要到了。
一下子，他们便又涌向了另一个方向——篮球场，原来教练已经在分组了呀，我连忙赶过去，碰巧还遇到了三个同班同学，我跟他们在一组。分组完毕后，大家还照了一张全家福。
接下来便是欣赏即将参加比赛的大哥哥们打全场比赛，他们配合相当默契，传球、上篮、灌篮、中距离投篮、三分、盖帽、抢断、助攻、篮板。简直可以夺冠军了。孩子的家长们更是对运动员们赞不绝口。
“那个高个子不错。”
“小个子突破能力强，投篮挺准的，长大有前途。”
“小前锋速度快，还会扣篮，上篮好。不错，是块料。”
看完比赛时，上午所剩的时间也不多了，于是教练宣布，开馆仪式，到此结束，大家便陆陆续续的回家了。
到了第二天，正式开练。教练先是教我们一些基本而又简单的动作，比如：运球、传球、抢断……然后渐渐地教难起来，如：投篮、盖帽、突破、上篮……有时需要双人配合，我和董丰源配合的相当的好，简直情同手足。
随后几天，大家越练越勇，基本动作和一些高难度动作都练得比较熟练了，教练便于第五天给我们打了一场5v5篮球对抗赛，打二十个球。我和我们班的两位同学分在了一组，分别是：董丰源、桂浩康，另外两名也是非常有实力的。而对方组，却烂的可怜。
比赛即将开始，先用跳球来争夺球权，我方由我来跳，我奋力向上一弹，轻而易举的抢到了球，我将球传给了锋卫摇摆人，他向前猛地一冲，我急忙上前插上，来了个“长驱直入”，上篮得分，随后对方的传球又被得分后卫抢断，再上篮。4：0。
渐渐地我们越打越好，连中十五个球，对方无丝毫还手之力，到了最后三球，球又落回到了我的手里，我先是一个假动作晃倒了第一名防守队员，然后再是一个华丽的转身突破了第二名防守队员，最后单手上篮得分，过程相当完美。
对方也终于知道努力了，当桂浩康投进了倒数第二个球时，陈刚杰带领队伍打出了快攻，但也只是一球。董丰源投进了最后一个球时，对方队员无比沮丧。
最终，我们以40：2的悬殊比分完胜对手。赛后，教练也对我们这场球赛做出了点评。他还告诉我们，篮球需要的团结，你要传球，团结就是力量。如果只是一个人运球的话，那还叫什么五人制篮球赛，干脆叫一人制篮球赛好了。他说，对方输球的最大的一个原因就是因为单打独斗，其实两队实力相同，唯一区别出来的就是合作、团结、传球，这三点。
篮球训练营一眨眼已经过去十天了，今天是最后一天，也就是第十天，第十天是全体学员的表演赛，因为玩完成的最快、最好，所以我被评选为MVP（最有价值球员）还获得了一双Adidas最新款的篮球鞋。
最后，教练宣布，回浦篮球夏季训练营，到此结束。
