三年级有关天灾的作文(三年级写大暴雨的作文)

三年级有关天灾的作文(三年级写大暴雨的作文)

首页叙事更新时间:2024-06-07 20:09:12
三年级有关天灾的作文(三年级写大暴雨的作文)

三年级有关天灾的作文【一】

丁丁和明明放学回家,看到路边有个垃圾箱,箱外面堆了很多垃圾。于是,丁丁将垃圾捡起来,放进了垃圾箱;明明则拿纸写了“文明——只差一步”几个字,贴在了垃圾箱上。看了漫画,起先我也只发出了会心的一笑。是的,文明往往只差一步,这话多正确啊!它在提醒那些不文明的人该好好反省自己的所作所为了。在生活中,这一步之差看起来距离并不遥远,然而实践起来却很难。一个人只有学会了把麻烦留给自己,把方便让给他人,才会真正成为一个文明的\'人。但笑过之后,我进一步陷入了沉思:在我们身边,除了文明和不文明,“只差一步”的人和事还少吗?我由此联想到了另一个一步之遥.一念之差——成功与失败。

司马光曾是个贪玩贪睡的孩子,为此没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。他后来决心改掉坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床;于是他又用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒。从此,他天天早早起床读书,坚持不懈,终于成了一个学识渊博的的大文豪。类似这样的例子还有很多,例如“陈平忍辱苦读书”“唐伯虎潜心学画”等等。试想,假如司马光不痛下决心改掉贪睡的坏毛病,假如陈平忍受不了大嫂的羞辱,假如唐伯虎继续自满……司马光能成为大文豪吗?陈平能辅佐刘邦成就霸业吗?唐伯虎能成为著名画家吗?

古人尚且如此,生活在新世纪的我们更应抓住机会,勇敢跨越那一步之遥。我曾经在课外读到过这样一个故事——

A是某公司的白领,经常想:如果有一天能见到老总,展示·下自己的才干就好了。他的同事B不但有同样的想法,更进一步r解到老总上下班的时间,也找这个时候去坐电梯,(小学生作文 在那里遇到老总打了个招呼。而他们的同事C则详细f解了老总的奋斗历程,人际风格,精心设计了几句简单却有分量的开场白,在算好的时间跟同乘电梯的老总不但打过招呼,而且让老总约他长谈了一次,不久就争取到了更好的发展机会。

愚者错失机遇,智者善抓机遇,成功者创造机遇。成功与失败,也只是一步之遥。

看似简单的一幅漫画,看似轻松的一步,却蕴涵着并不简单的启示,给了我们并不轻松的抉择,我们还在犹豫什么呢?

三年级有关天灾的作文【二】

总会在繁华的街道或是车站,碰到一两个衣衫褴褛的乞丐,他们或佝偻着身子,或是一瘸一拐,或静坐,或侧卧,给人以不忍直视却又不得不视的视觉冲击。

每当这时,我都会不自觉地移开目光,我不想长久地凝视他们,我害怕自己怜悯的眼神会伤害到他们的自尊。我没有看不起他们,但是每每看到他们,心中却不得不涌起一股同情。当他们乞讨的盘子伸到我的跟前时,我都会丢下一两枚硬币,然后迅速逃离。

记得毕淑敏有一篇散文《坦然走过乞丐》,她写到“乞丐是一个现象,它把贫穷和孱弱表面化了,瘫软地体现了出来。它把人的哀助赤裸裸地表达着,让他人在同情之后,起了帮助的和收获施予的喜悦”。在文末,她借助朋友之口批判道,“我是从不在马路边施舍的。那样不是仁慈,而是愚蠢。当然了,我不敢说马路边的每一个人都不该救助,但救助,也要有现代的意识。你给了一点钱,他就叩头,他靠出卖尊严得到金钱,你收获了廉价的满足。你的那几个小钱,是不配得到这样的回报的。他轻易地以头触地,因为他已不看重自我。那种展示生理恶疾,压榨人们的感官,更是一种潜在的威胁和逼迫。利用丑恶博得金钱,古来就被称为‘恶乞’,被人所不齿。如果你辛辛苦苦挣来的钱,却助长了不良之风,不正与你善良的愿望相悖”。

言之凿凿,却也难以抹灭我心中自然涌起的`怜悯。更喜欢林清玄的《假乞丐》,他说,曾经看到一个瘫坐在轮椅上的乞丐,在没人的时候站了起来,“他原来是可以站着走路,他原来可以吃便当,他原来可以高声谈笑,他原来是假的”。发现真相之后,林清玄和我们普通人一样,“整个下午心绪不宁,好像被好朋友欺骗一样。一直到夜里,我的心才平静下来,因为我想到一个好好的青年,要整天歪斜,伪装瘫痪,是多么辛苦的事,而且他哀伤茫然的表情表演得多么传神,胜过一般的演员。他不是乞丐,他是街头艺人,他表演瘫痪、哀伤与茫然,我看了感动,自然就赏钱了,还有什么可懊恼的”。

有时,对待那些身体残疾,抑或是心灵残疾者,我们何必去较真,既然他们已经躺在那里了,不论是真还是假,涌起同情,给点怜悯,是我们自己的善念。对他们的尊重,其实是对我们自己作为人的尊严的敬重。

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