你们好!
200X年5月12日14时28分,是每个中国人都无法忘怀的时刻。这一刻,神州大地为之震颤。这一刻,所有人的目光都投向了有着“天府之国”美誉的四川。这一刻,在四川都江堰旁的'汶川县,发生了前所未有的8.0级大地震。多少房屋瞬间变成了瓦砾堆。多少人只能隔着天堂发出思念的呼喊。
但你们,奋战在抗震第一线的勇士们,却不顾余震的危险,第一时间赶到灾区,众志成城,万众一心,百折不挠,迎难而上,把一个个伤者从废墟中救出,把一个个鲜活的生命从亡身边拉回。“救援队,好样的!”灾区人们这样评价你们。
你们是勇士,你们是英雄!为了灾区人民,你们翻山越岭,不畏头上的飞石,不畏山下的江水,踩着瓦砾,踏着砂石,把食物、药品送到灾区人民身边;你们忘记了劳累、忘记了饥饿、忘记了伤痛,也忘记了时间,忘我地奋战在抗震救灾的第一线!
虽然我不知道你们的名字,但我记得你们绿色的军装、橙色的头盔、红色的八一军徽……或许你们也是普通的志愿者,但这一刻,你们都是抗灾的勇士,是我心目中的英雄!因为有了你们,我们可以战胜任何灾害而获得重生!
最后,请让我向你们致以一个少先队员最崇高的敬意!你们是我永远的榜样!
顺致
深深的敬意!
二零零八年五月十二日下午十四点二十八分,一场特大的地震毫无征兆地袭击了汶川。
那一刻,大地剧烈地颤抖,那一刻,明亮宽敞的教室变为了一片废墟。那一刻,有多少人被埋在废墟下,那一刻,有多少人失去了亲人……在这一片荒凉的废墟中发生了一幕幕感人的事例。
一、舍己救人
随着一声’地震了,快跑,;霎时间,地动山摇,大家争先恐后地往外逃,年轻的苟小涛老师也不例外,刚走两步便马上返回教室组织学生撤离,当他带领学生到操场时,有学生说;老师,教室还有人;他立即冲进摇摇欲坠的教室,当他看到四个学生蜷缩在墙角,他便冲上去拉,也许是吓傻了,无论老师怎么拉,他们也一动不动,就在这千钧一发的时刻,一块水泥预制板砸了下来,苟老师奋不顾身的用自己的身体护住了四个学生,学生得救了,可苟老师却永远留在了那里……看到这感人的一幕,在场的人无不落泪,我被苟老师舍己救人的精神感动了,我为中国有这样的好老师感到自豪。
二、让我再救一个
‘‘让我再救一个吧,我还能再救一个’’。这位消防战士跪在地上声泪俱下,话没说完,便晕了过去,一名普通的消防战士,一句简单的话语,却具有最强大的震撼力,几天来,这名可敬可爱的战士感动了无数中国人,也深深的感动了我,让我为他送去一个祝福,为他送去一个祈祷,愿好人一生平安……
三、总理慰问
年迈的温总理拖着疲惫不堪的身躯奋战在抗震第一线,我在电视上看到因多处桥梁倒塌,彭州市十多万人民被困,温总理在现场对官兵说;我不管你们怎么样,我只要这十多万群众脱险’’这就是我们的好总理,当总理握住获救孩子的手说’’孩子,不哭,要挺住,灾难一定会过去的’’时候,他自己却早已泪眼模糊,看到这一幕,我的眼泪像开了闸的水一样,怎么也止不住,我相信,我们中国有这样的好总理,即使有再大的灾难我们也能挺过去。
四、捐款捐物
俗话说的.好;一方有难,八方支援’’汶川大地震牵动了全国人民的心,人们捐钱的捐钱,捐物的捐物,即使是深夜一两点,献的队伍也排到两百米长,小小的我也把所有的零用钱全部捐了出去,虽然只有几十元,但它却表达了我对灾区人民一点点爱心,像我这样的人还有很多很多,曾看到一位年迈的老乞丐穿着褴褛的衣裳,从腰间取出一个破烂不堪的布袋,用那颤抖的手小心翼翼的把十元。五元。一角……的钱一张张塞进捐款箱,看到这一幕,我怔住了,我想;一个民族竟然有这么大的凝聚力,这个国家,这国民族能不强大吗?
结尾
‘’大灾有大爱,地动天不塌’’听着陈道明的我们与你同在,我不禁泪眼朦胧,在此我要向舍己救人的老师致敬,向不顾生命安危的子弟兵致敬,向关心国家,关心人民的温总理致敬,向拿出积蓄捐给灾区的老乞丐致敬。我想对灾区人民说:你们一定要坚强,要挺住。别怕,我们十三亿中国人民将永远与你同在!’’
今天,我看了一个节目,叫作《抗震救灾英雄少年》。这个节目中讲了四川汶川发生的一场灾难,而舍己救人的少年们,当他们戴上美丽的花环,戴上漂亮的奖牌,让我羡慕不已。“叔叔,我要吃冰镇的可乐,我请你吃冰淇淋!”这就是“可乐男孩” 薛枭被救出后的第一句话。在512特大地震当中,他被压在了废墟下,当救援人员赶到现场时,他让救援人员先救他身前的那位女孩,女孩被救出来了,救援人员热烈地鼓掌,薛枭在废墟下笑了,笑得那样甜,笑得那样美,当把他救出来时,他情不自禁地说出了:“叔叔,我要喝冰镇的可乐,我请你吃冰淇淋!”薛枭虽然有一只手臂残废了,可是他却很快乐,整天像个“快乐大使”!让我们来学习他们舍己救人、奋不顾身的优良品德,迎接更美的明天。名师点评:小作者在这篇中,首先介绍了自己观看的具体节目,接着介绍了节目中让自己印象深刻并为之感动的情节,让读者和小作者一起,不仅感觉到了“可乐男孩”为他人着想的品质,还看到了他乐观坚强的生活态度。小作者在作文的结尾表达了要向“抗震救灾英雄少年”学习的决心,让作文的内容比较完整。不过,作为“观后感”类型的作文,“感”是作文的题眼,是作文应该重点叙述的部分。所谓的“感想”,就是要把自己从节目中得到的感触和受到的启发进行分析整理,并和实际进行联系,写出能够给他人启迪作用的文章。小作者的作文,显然还没有做到这一点。(特聘教师:罗丹娜老师)
今天,我们被老师莫名其妙地带到了多功能厅。
一进多功能厅,寒气扑面而来,我想,因该是看一些什么短篇吧!我们找了一个地方做了下来。嘿!只见大屏幕上大大的显示出那含有风韵的文字————“我们在一起”下面还有四川地震什么真实录像。
“啪”,霎时,整个屋子都黑了,只有窗帘外那缕缕光有着丝丝光亮。耳边响起了强健有力的声音,哦,开始了。屏幕不断闪动,我的脑海也跟着浮现出那些片断。当看着那些抗震小英雄勇敢、坚强的身影,那一刻,我震撼了;那一刻,我懂得了;那一刻,我期望着……眼泪就这样不争气的从脸颊滑过,落在裤子上,没人听到。
一位比我们小两、三岁的小孩,肩上扛着的是多么大的希望,是多么大的力量,想想我们会这样做吗?也许,有些人会说“会”,有些人却不知道……虽然,那位抗震小英雄比我们小,他的心曲比我们大,我又哏咽了……
‘’大灾有大爱,地动天不塌’’听着陈道明的我们与你同在,我不禁泪眼朦胧,在此我要向舍己救人的老师致敬,向不顾生命安危的子弟兵致敬,向关心国家,关心人民的温总理致敬,向拿出积蓄捐给灾区的老乞丐致敬、我想对灾区人民说:你们一定要坚强,要挺住、别怕,我们十三亿中国人民将永远与你同在!’’
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