我有许多老师,尽管他们的外貌、高低胖瘦都不一样,但是他们都有两个共同点:一是都是普通人,二是在教学上都很认真。而我今天要介绍的这位老师,虽然和其他老师们区别不是很大,但却值得一提的。今天,我就要用文字,给他画一幅漫画。
他姓唐,照道理,大家应该叫他“唐老师”,可我们偏不这么叫他。那叫什么呢?你一定想得到,是“唐老鸭(迪士尼动画片中的明星,米奇的朋友)”!这一个能猜出来,下一个呢?调皮的同学们又发明了一个新的绰号:“北京烤鸭(菜名)”。没错,你没看错,是“唐老鸭”和“北京烤鸭”!
“唐老鸭”是我们的数学老师。他的皮肤有些黑,在左眼旁有一个大大的黑痣。他人高,经常把手插在口袋里。他有一个最大的特点,那就是身边总弥漫着一股很特别的臭气。假如“唐老鸭”让我们面批作业,我必定会很反感。因为他身边臭气赶得上毒气弹了!每次面批作业,要不是他在身边,我肯定捏住鼻子就逃。
“唐老鸭”特别有耐心。如果我们有题不会做,他会一遍又一遍地教我们,直到我们都想明白了为止。他也很幽默。在他的课上,总会传出我们爽朗的笑声。有一次,就因为我们笑声太大,隔壁班的老师都来敲我们班的门了呢!
“唐老鸭”身上最高尚的品质便是诚实,并勇于承认错误!有一次,我们班上有人没有写作业就把作业本交上去了。他很生气,决定上课时对他进行点名批评。可是,他不记得名字了,以为是经常不写作业的双胞胎,便在课上对小的那个批评。他拿起棒子(问同学借的),正要惩罚他,这时,小宝受不了了,大喊一声:“不是我”!“我写了作业!”“唐老鸭”翻开小宝的作业本,一看,他还真写了。“那就是你哥哥了。”他对小宝说道。接着,他有转向小宝的哥哥大宝,大声咆哮道:“你是不是又没有写作业?”“不对呀,我也写了!”大宝好像比窦娥还冤,委屈地叫到。“啊?”“唐老鸭”仔细地看了看他的作业,真的,一道题也没少写。“这是怎么一回事?”老师自言自语道。“唐老鸭”一遍又一遍地看着作业本,终于找到了“漏网之鱼”——昌昌。昌昌是我们班上经常不写作业的人。老师批评了他,并惩罚了他。接着,“唐老鸭”便跟双胞胎道歉了:“抱歉啊,我冤枉了你们,是我不对,对不起!”他挠着后脑勺,他那不知所措的样子,可真像我们这群小孩呢!
就是这么有趣的老师,让我爱上了数学,也爱上了学习。谢谢您!
老师,您辛苦了,休息休息吧!
初三,是一个很可怕的词,因为它意味着初中生活即将结束。我们还有一年时间就要迎接中考,迎接人生的第一个转折点。
想想从手尖上溜走的'初一,我感觉空荡荡的,没什么收获。初二呢,上课犯困,下课就像打了鸡,总想挤点时间玩。初三是最后一年了,到了冲刺的时候,我也该放手一搏了!
新的学期,新的学校,新的同学,新的环境,新的使命和新的任务。身边的同学都在用功学习,你不努力,别人自然会超越你,我不想落在别人的后面,不想让人生留下遗憾,我将抱着对自己负责的态度,好的习惯,每天坚持,差的地方查漏补缺,全力以赴迎接初三,在初中最后一个学年里奋力拼搏。
当我进入初三时,我知道鱼与熊掌不可兼得,必须舍鱼而取熊掌。要和偶像说再见,和后街男孩一首首经典的英文歌曲告别,与手机说珍重。把以前放学看动漫的时间变成背书做作业,周末追星刷微博也变成复习预习,更别说与电脑相会了。
当忍不住小说的诱惑时,正准备与队友一起刷副本时,想到我已经是初三学生,明年6月就要中考时,便又急忙收回放出去的心,再次进入题海中。我应该更懂得努力的重要性,爱迪生说过,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,我要努力,我要让我的人生没有遗憾。
在初三,任何困难都不会打倒我,我会穿过一切的艰难险阻,让自己的初中不留遗憾。
加油!初三,我要无悔于你!
当我闭上眼睛,头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的温柔。
陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们一直以为她很年轻。今年教师节,学校给教龄30年的老教师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。去年开学第一天,我没有认真检查作业,结果数学作业漏了一道没写。第二天,组长收作业时,我这才发现自己欠作业了。我抱着侥幸心理,把作业交上去了。
第二节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。”陈老师停了一下又说:“你们这节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,如果还写错,就要罚抄十次。”我们像获得赦免一样,赶紧拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。
当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次原谅你们了,以后写完作业要记住检查。下次再欠作业就要罚站了。”我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了,陈老师还是挺不错的。
陈老师其实也是一个很温柔的老师,她非常喜欢同学们下课去找她问问题。陈老师还特别关心我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也经常叫我起来回答问题。每当有一两道难题时,老师就会把目光投向我。我在老师的关怀下越来越喜欢数学。
今年,陈老师没有再教我们了,她又去教一年级了。我心里好不舍得她。每当我在学校里遇到她,我总会说一声“老师好!”
难忘我们既严厉又温柔的“双面”陈老师。
我们的班主任包老师就像孙悟空,在不同的地方、不同的时间能化身成各种不同的角色。
有一次,她上到“口语交际——小小讲解员”,读完了题目要求,不动声色地说:“接下来,我给你们10分钟时间准备好演讲稿······”我听得心里直发毛:什么?10分钟准备一篇演讲稿?我没听错吧,准备演讲稿相当于写一篇作文了,讲给别人听后还要修改,并要脱稿、配合肢体语言,这怎么可能完成啊!我的上帝呀!下面的我恐怕是听不下去了。正想着,耳旁忽然听到:“哈哈!刚刚是逗你们的,瞧把你们给紧张的,考虑到时间问题,这项任务还是自行在家完成吧。”顿时我长长地吁了一口气:真是个“老顽童”!包老师,你这样调皮,校长知道吗?
时而,她又变成哆啦A梦,有个神秘地“百宝袋”。在她的“百宝袋”里,藏着许许多多我们爱吃平时却又很难吃到的零食和一些我没见过的新奇玩意。常在周五她就把这些“宝贝”拿出来分享给同学们或者奖励给表现突出的同学。印象最深的那次,上课铃一响,只见她手里捧着“百宝袋”笑盈盈地走进教室。此时我们觉得那“百宝袋”似乎发出了万道金光,吸引了每个人的眼球,我的哈喇子都快流下来了。那一次,每个人肚子里的馋虫都得到了小小的满足!为此,我还偷偷许下过心愿:以后要更加努力学习,争取每次都能得到这特别的奖励。
上课的时候,她就化成了拥有很多复眼的蜜蜂,别看她趴在讲台上辛勤地采蜜,但是任谁的小动作、小伎俩都逃不过她的火眼金睛。一次自习课上,同学们正埋头认真写作业,她也在聚精会神地批作业,有两位同学想起了下课时还没聊完的话题,便偷偷地传起了小纸条。传得正开心,只听见一声:“你们俩,不许传小纸条!”至于包老师是如何看见的,恐怕只有天知道。
每逢学校庆祝节日,她又化身成摄影师,为我们留下各种精彩美丽的瞬间;我们考试没考好时,她又像个操碎了心的家长,在我们耳旁苦口婆心······这就是我们的班主任包老师,一个会七十二般变化的老师!
不管是乌云笼罩,不管是狂风暴雨,不管是烟雾弥漫,不管是……我的心中都有着一片晴天。
我与同学们约好在星期天的早晨一起来球场踢球,我们迫不及待的等待着那一天,可是到了那一天却下起了倾盆大雨……
到了星期日,我们约定好的在球场见面,同我一路来的xx一直在抱怨我去怎么今天下这么大的雨啊!我们都不能好好踢球了,你说是吧?我笑了笑,说:“踢雨天不更刺激吗,在大雨中奔跑简直不要刺激!”xx冲我笑了笑。就一路上打打闹闹不知不觉中我们到了球场。
到达球场后,我一眼望去荒无人烟,我怀疑我是不是来了假的球场。后来我和xx先在球场上开始玩了起来,突然有个人叫了我们一下,我猛地一转头看见几位同学零零散散的走过来了,一个个都像落汤鸡一般。
终于到齐了,我们分好了队伍,可是这时雨却丝毫没有要停歇的样子,依旧下的很大,有同学抱怨着“走了把,这雨看样子是不愿意停下来了,我们还是该日再战吧,反正时间是可以调的嘛”但是遭到了一些同学的反驳“来都来了,身上都已经湿了,回家反正也会教训一顿,还不如痛快的在雨中踢球呢!”我们大家一致认同了这个观点。
比赛开始了,同学们还是开始了积极的跑动、争抢,并没有因为天气原因而表现出很懒散的样子。同学们身上白色衣服渐渐变成了透明色,同学们的每一个脚步都会溅起一阵阵浪花,最后在同学们不知不觉中比赛结束了,比分并没有分出胜负,而是平局。这时雨停了,出现了太阳照耀着大地。
只要心中有着乐观的心态,我有一片晴天。
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