感恩有你作文兄弟篇【一】
第一次补课，他们已经上完前面内容了，而我刚起，什么都不会，只能是好朋友帮我，给我耐心地讲解题，老师讲课速度确实很快，我有点跟不上，只好下课再去问他，在讲题的时候，“肠哥”走了过来，嘴里嚼着一颗糖，也跟在旁边听着，老师讲完了，他给了我一颗糖：“给你的!”
“哇!谢谢!”当时心里特别暖，那颗糖，我把它紧紧纂在手心里，紧接着，他给我讲起了题。这给糖又给讲题的，顿时被感动了，也太好了吧。感谢有你，感谢遇见。
感恩有你作文兄弟篇【二】
“叮铃铃”，下课铃响了，期待的放学时间终于到了。我穿上棉衣，戴上手套，背起书包，离开了教室往家的方向走去。刚一出校门，一阵刺骨的寒风刮在我脸上，顿时感到脸上如刀割般的疼，我忍不住打了个哆嗦，但还是顶着寒风继续往家前走。
刚一到小区门口，远远的就发现路上并不是只有我一人。这么冷的天，谁还会在外面呢？我心里充满了疑问，便决定继续往前走，看看究竟。“咔嚓，咔嚓”铲雪的声音由远及近，在我耳畔响起。
原来如此！在道路中央的，是我们小区的环卫工人！鹅毛大雪将大地铺上一层白色的地毯，人们的出行也随之困难起来，于是他们在雪地中铲出一条道路，便于人们行走。他们都穿着荧光橙色的衣服，戴着帽子，手上拿着铁铲，在雪地上不停地用力铲着。工人们冷到受不了时就把铲子放到一边，搓搓手，朝手上吹上一口热气，再马上拿起铲子，接着干活。
随着时间的流逝，道路上的雪慢慢地被堆积到两侧，我顺着环卫工人铲出的道路往前走，时不时地回头，就看到他们仍保持着铲雪的姿势，在风雪中忙碌着。
又一阵寒风袭来，我不禁把衣襟往上拉了拉，快步走到了家门口。
不知过了多久，雪终于停了，小孩子们纷纷走出家门来玩雪，大人们看见了环卫工人，都投去赞赏的目光，纷纷说着：“多亏了你们啊！原来出门怕滑倒，现在也不怕了！”
不分季节，不分天气，环卫工人们无一例外的辛勤工作，是他们在背后的默默奉献，才让我们的小区更美丽。
感谢有你。
感恩有你作文兄弟篇【三】
心存感恩，知足惜福
——题记
感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤……
感恩这个词从字面上理解，即感动恩情。一个人一生下来，就要学会感恩，向自己伟大的母亲感恩，向手术台上的白衣天使感恩……当今世上的许多有恩于自己的人都值得我们去感恩。其实，感恩在我们生活中无处不在。蜜蜂在它采完一囊香气扑鼻的蜜后，必定会向那艳丽的花儿道谢;啄木鸟在为大树“治疗”后，也必定会受到慈祥的大树的深深谢意;百花盛开，也归功于黝黑的大地和适宜的天气，要知道，就是再俏，再艳的花缺少这两样，都是无法生存的。因此，任何一个生物都是不能一意孤行地生存的。然而，在得到别人帮助后，必须要怀着一颗感恩的心，去帮助需要你帮助的人。
你来到人世上，与你同来的是你的躯体，这时，你应该向生命感恩，它赋予了你明亮的眼，善辩的嘴，灵巧的手，敏捷的身躯，以及坚贞不屈的意志和百感交集的思想。感恩生命，我们唯一能做的就是珍爱自己的生命，绝不能白白糟蹋它，使它发出耀眼的光辉，照亮一代又一代。这就是对生命来说最好的感恩了。
其次，你应该向你的父母亲致以感恩。是他们的辛勤哺育，使你有强健的体魄;是他们的辛苦赚钱使你能完成学业;他们一点一滴省吃俭用是为了你能够穿好，吃好，生活得更好。如果一个人连生他，养他的父母也不爱，那“感恩”这两个字又从何谈起呢?
步入了学习的殿堂，老师那无私的身影是给你印象最深的。老师如园丁一般辛勤地养育着繁花;老师像蜡烛，牺牲了自己，用自己的青春年华点亮了别人，感化了别人;老师像雨后的彩虹，短暂却使人陶醉。老师啊!人类灵魂的工程师，你的无私奉献，我们一定会报答你们的。只有现在勤奋读书，才是对你们最直接的感恩。
感恩是阳光，照亮人类的心灵;感恩是心灵，带来了万千的思绪;感恩是思绪，默念着生的意义。让我们唱响感恩的歌，去感化身边的每一个人……
感恩有你作文兄弟篇【四】
本文从《感恩的心》这首歌词入手，文中谈到了向谁感恩，怎么感恩，感恩的意义，行文流畅，语句优美。如果在四、五两个自然段除了谈向父母感恩以外，略谈一下向老师和朋友感恩，和第二段的内容就呼应了。另外，如果再加入一两个现实中的小例子更能体现出感恩两个字的深刻含义。感恩有你作文兄弟篇【五】
一言一行总关情。——题记
爱就像阳光，即使天空的乌云再多，也会感到温暖，即使有雾霾，也会散开。感恩是爱的传递，是人心与人心之间阳光的传递，如山间清爽的风一般，给人以心灵上的满足。
懂得爱，还要学会感恩。
“咚咚咚”，又是这熟悉的脚步声，如优美的歌曲一般悦耳，接着便是一阵开门声。“起床了!”妈妈喊道。这句每天准时响起的声音，准能有效地把我从睡梦中拉出来。接着妈妈就准备早饭去了，日复一日，年复一年。一声咳嗽，换来的是无尽的关心;一阵哆嗦，换来的是无尽的叮嘱;一次成绩，换来的是无尽的鼓励。如冬日寒风中一束温暖的阳光，如沙漠中一泓甘甜的泉水，如茫茫大海上一座明亮的灯塔。母爱是伟大的，无私的，然而我们给妈妈的爱又有多少?学会感恩，回馈母爱。
“十年树木，百年树人”，老师在我们的历程中扮演着重要的角色。是明灯，是桥梁，还是推动器?讲台上，是老师洪亮的声音，不断挥动着的拿着粉笔的手;办公室里，是老师不断为学生解难的耐心;深夜，灯光下，是一本本堆积着的作业，是一支支墨水不断消逝着的红笔。一个迷茫，半知半解的眼神，换来老师不断重复的讲解;一只举起的手，换来老师悉心的解疑;一场考试，换来老师几个夜晚的奋战。这一切，只为我们有一个光明的未来。是园丁，浇灌着稚嫩的花朵;是农夫，照料着这一片田地的稻子;是伟人，引领我们走向成功。学会感恩，回报老师，别让老师失望。
曾不知道有多少次，我向朋友倾诉;曾不知道有多少次，我做朋友的“垃圾桶”。高山流水，人生几得?有个知心的朋友，是莫大的快乐。朋友是你不开心时一吐为快的“树洞”;朋友是在你陷入困难时的一只援手;朋友是在你落水时的.一艘救援船。也许你上学会忘记带笔，但是你有朋友;也许你有一肚子烦恼，但是你有朋友。然而只知索取的友谊，转瞬即逝。学会感恩，让友谊的小河流向远方。
当我摔倒时，会有一个大哥哥将我扶起;当我掉钱时，会有一个小弟弟帮我捡起并归还;当雨天我没有雨伞时，会有一个大叔让我进他的店铺避雨，同时递上一条干净洁白的毛巾。这是来自陌生人的关爱，不图回报的爱。
懂得爱，还要学会感恩，让爱的阳光普照大地，让爱的链接延续下去，让快乐之源永不干涸。
感恩有你作文兄弟篇【六】
感恩是一面镜子，你笑、它也笑，你哭、它也哭。
蚂蚁报恩，在一个炎热的夏季里，有一只蚂蚁，不辛被风刮到池塘里，命在旦夕。正巧，池塘边一棵杨树上停着一只鸽子。这只鸽子看到了蚂蚁挣扎的情景。觉得蚂蚁可怜，于是鸽子将一片树叶丢进池塘，小蚂蚁费力的爬上叶子，叶子漂到池塘边，因此蚂蚁获得了重生。蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。虽然它身体弱小，力量也不足，但它下定了决心，总有一天它会报答鸽子的。过了很久，有一位猎人来了，他用枪瞄准了树上毫不知情的鸽子。眼看着鸽子将命终与此，这时蚂蚁爬上猎人的脚、狠狠的咬了一口。猎人脚一痛、子弹打歪了，鸽子被枪声惊醒飞走了，蚂蚁心中暗喜道我总算报答了鸽子的救命之恩。
心怀感恩，以行报恩。鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩，喝水不忘挖井人。正值青春年华的我们要心怀感恩，以形报恩。古人云：百善孝为先，首先我们要感恩的是我们的父母。他们给了我们生命，他们用自己的汗水抚养我们成长，他们整天的面朝黄土背朝天，为的就是让我们能够过得更好，生活更幸福。因此我们要努力学习，刻苦奋斗，用优秀的成绩来回报他们。孝敬父母是子女应尽的责任，也是作为子女应尽的义务。作为一名高中生，我们虽然无法给父母想要的生活，也无法给他们豪车、洋房，但是我们可以以优异的成绩来回报他们。因此我们只有刻苦学习，不畏艰难的拼命学习。我们也要感恩我们的祖国!祖国给了我们和谐的社会、给了我们梦想的天堂、给了我们一个摆脱平穷的平台。我们更要感恩我们的第二任父母——老师。是老师给了我们方向，给我们前进的动力，给了我们一片不一样的天空，是老师让我们梦想成真，是老师助我们摆脱贫穷，所以我们要感恩，更要以行报恩。
感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰籍、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，从而获取前进的动力。所以我们要心怀感恩，以行报恩。
知恩图报、善莫大焉。感恩，是一种美德，更是一种境界。常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
感恩有你作文兄弟篇【七】
亲爱的爸爸：
您好！最近身体好吗？
您是否感觉到我一直在回避你？也许是因为我长大了，毕竟，一个长大的男孩是不会跟爸爸多沟通了，只愿意向妈妈吐露心声。自从我上学以来，您总是逃出我的眼线。回家第一眼见到的也总是妈妈。几个星期才能见到您一次，憋了几个星期的话想对您说，可是，到了嘴边又咽了下去，就是不好意思主动开口，每当您问起学校的情况时，我总是带着拘束说：“还好，还好。”除此之外，不会多说一句话，我总觉得自己已经长大了，不是往日那个爱撒娇的我了。
有几句话一直憋在我心里，没有开口告诉您。记得上学期的一个晚上，不知怎么了，肚子竟疼了起来，我含着泪水给妈妈打了个电话，妈妈说要接我回家，我又说不疼了，不用来了，妈妈又问了几句，才放心了。哪知，第二天上早读时，看到了教室外的您，我含着泪走出了教室，妈妈晚上给您打了电话，您不放心，连夜从外地赶了过来，可妈妈却又告诉您我不疼了，您便没有进来，我第一次真正感到，有一个好爸爸竟是这样的幸福。我想您真诚的说一声：“谢谢您，爸爸！”
有多少个愿望，曾经无法实现，那是一种之下希望而又失望的失落感觉，心中有太多的如果，太多的假设，只记得昨天的我还单纯得像一株盆栽里的幼苗，当经历过风风雨雨，心里只有您——爸爸！
祝您：笑口常开，福如东海。
感恩有你作文兄弟篇【八】
初中三年，说快也快，说慢也慢，三年不长，但也不短。其实我的大部分时间，几乎都是跟同学在一起，周一到周五，周末补课，一起回家，一起笑、一起闹，跟他们在一起，常常是愉快的，其实我不太懂得如何缓解压力，每次都是他们——我的同桌、关系较好的同学、“可爱”的同学……在我不太开心的时候，他们总是第一个发现的，就拿珊珊来说：幼儿园玩滑滑梯认识的同学，她可能成绩不是特别拔尖的同学，但是她很乐观、开朗，总在气氛尴尬的时候，说出一两句特别有意思的话，把紧张的气氛带动起来，把老师、同学逗笑。
有幸与这帮“可爱”的同学相遇、向相识、相知，真的很幸运，感谢缘分……
