三年级作文表达冬之美(三年级描写冬天的优美段落)

三年级作文表达冬之美(三年级描写冬天的优美段落)

首页叙事更新时间:2024-05-13 03:39:12
三年级作文表达冬之美(三年级描写冬天的优美段落)

三年级作文表达冬之美【一】

青秀山在南宁市青秀路。风景秀丽,景色宜人,四季如春。

春天,桃花盛开。树木长出新的枝条,绿叶向四面八方伸展。大树下,绿草探出头来,草上开着艳丽的花朵。春风帮助柳树梳理它们的绿色头发。夏天,树木郁郁葱葱,茂密的枝叶把群山紧紧地封闭起来。虽然城市的空气很热,但是走在青秀山的小路上会让你觉得很凉爽,像一台巨大的空调,一点也不觉得热。秋天,落叶在森林里飞舞,黄色和红色的树叶像彩色的地毯一样铺在地上。秋风中,松柏显得更绿更挺拔。冬天,钢铁战士般的松柏耸立在小路两旁,保卫着美丽的青秀山。

青秀山景色迷人,风景如画。这是一个旅游的好地方,也是南宁的美丽风景。

三年级作文表达冬之美【二】

走在这银色的世界里,我仰起头,那些穿着白色纱裙的娃娃轻轻地落在我的脸上,使我感到无比凉爽。

天空中一个个调皮的雪精灵从云层里纷纷露出了笑脸,带着甜蜜的酒窝,载着满满的幸福,睁着好奇的眼睛,舞着婀娜的身躯从空中坠落下来,落地时还不忘摆几个优美的造型。我不由自主的伸手来抓,刚想抓住它,可它嗖地不见了,接着小雪花才纷纷扬扬的悄然而降,如烟一样轻,似雾一般柔。他们总喜欢躲躲藏藏,一会儿躲到小朋友们的衣领里,一会儿钻进我们的头发里,总是趁你不注意时和你开玩笑。

在我们的欢呼声中,飞舞的大雪铺天盖地而来。银花漫天的景象特别吸引女孩子,大姐姐说是天女散花,小妹妹说是群仙起舞。千变万化的.雪花,有时像片片花瓣飘飘荡荡,有时像柳絮轻歌曼舞......

太阳出来了,窗户上的雪慢慢的融化了,变成了晶莹的水珠,闪着七彩的光芒。这美丽的景象使我陶醉,使我震撼,更使我怀疑:这美丽的外表下究竟藏着多少奥秘?

雪啊,你到底有多大的魔力,使人们看到那样入迷?又有多美的衣饰使大地如此可爱?

雪,是纯洁的天使,微笑着给人快乐;雪,是一个个小精灵,飞舞着给人幻想;雪,更是冬姑娘给我们最珍贵、最美丽的礼物。它会带给你意想不到的收获!

三年级作文表达冬之美【三】

早上,我们去了西山公园。

我们爬到了山顶。树叶是黄色的,它们都掉了下来。他们离开了母亲,独立生活。有一棵矮树,但是它的叶子又绿又密。它不仅有绿叶,还有红色的“小灯笼”,真有趣!《小灯笼》就像一张红红的,胖乎乎的,可爱的小脸,一直微笑。我们来到一个小亭子,旁边有一群快乐的叶子。有的悠闲的躺着,做着美好的梦;有些对着旁边的树叶低语;有树叶,不知怎的,兴奋地跳跃着。我被上帝迷住了,仿佛觉得自己就是那些叶子中的一片。枫树妈妈在亭子旁边守卫亭子。枫树妈妈有无数只“手”,有的黄,有的红。黄色的在上面,有几只“手”用“手指”吊在树上,哭着说:“我不想离开你!”红色的“手”舒服地躺在下面是多么幸福啊!……

冬天的树叶真美!

三年级作文表达冬之美【四】

我在江南遇到了冬雨。没有我想象的那么大,也没有我想象的那么急。

腊月二十七早上,我起床后,看着小雨从天而降。雨很薄,像银针和头发。雨中有雪花。小雪花随风飘下来,像小娃娃不规则地跳舞,落地一眨眼就消失了,像淘气的孩子跟我玩捉迷藏。雨雪交织形成层层绣花的薄纱。远处的房子和树木披着薄纱,看起来朦胧而像仙境。河里的小鸭子要么快乐地游泳,要么站起来用力拍打翅膀,要么用扁平的嘴梳理羽毛,像说“小雨,小雨,欢迎,欢迎”一样嘎嘎叫。河边的鸡已经回到窝里避雨了。为了让我们过一个干净的春节,奶奶在河边的雨里给我们洗衣服;路上,总有一些人冲到街上玩年货;农民的叔叔阿姨们在地里忙着,为明年的收成而努力。

江南的雨很美,工作的人更美!

三年级作文表达冬之美【五】

妈妈的关爱如同一汪清泉,滋润了我干渴的心灵。。“天凉了,要多加件衣服。”妈妈温暖的话语又传入了我的耳里,一句句对于小事的叮嘱表达出了母亲对我们的关爱。

奶奶的关爱如同那阵丝丝缕缕的风,轻轻的拂过了我的`面容,平静了我 原本烦躁的心。桌子上丰盛的饭菜,我面前摆好的碗筷,哪一处都包含着奶奶真心的关怀啊!

老师的关爱如同海岸上的灯塔,它不仅仅照亮了我回归的航向,更照亮了我的内心。那一个个刚劲有力的字在我们的卷子上、练习册上、本子上出现,老师运用简明的语言指出了我们的错误。试问:天底下哪一个老师不是以这样的方式来呈现自己对学生的重视呢?

同学的关爱如同那首悦耳动听的乐曲,奏响了我心中的激情。换季节时、时、放学时、寒冷时……那一声声问候,犹如一股温暖的风,在冷冽的风雪中将我们包围。

让我们一齐感受身边的关爱,并学会去关爱别人。

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