鬼屋惊魂记 作文(鬼屋历险记作文400字左右)

鬼屋惊魂记 作文(鬼屋历险记作文400字左右)

首页叙事更新时间:2024-06-28 07:31:14
鬼屋惊魂记 作文(鬼屋历险记作文400字左右)

鬼屋惊魂记 作文【一】

恐龙园鬼屋门外有一位装成木乃伊的工作人员,只见他身穿白色的衣服,头戴木乃伊,在哪白色的.衣服上还有一斑斑迹。头低着,好像要昏昏欲睡。我心想:连这工作人员看起来都这么恐怖,鬼屋里一定会更刺激。我们走上前去,只见工作人员有气无力地说:“欢迎光临常州恐龙鬼屋,祝你们玩得开心。”

好奇心驱使我要进入鬼屋,我刚把脚伸进鬼屋,突然就感到一股凉气涌上身体,身体好像被泡在了全是冰块的箱子里。走进入鬼屋,只见前面有一段锁链桥,桥下全是水。有几具尸体横躺在水里,我害怕得一声都不敢吭。接下来走进了一个片墓地,只见埋在土里的人像有了生命似的,突然从土里蹦出来抓住我的肩,我恐惧得本能反击了他一拳。连忙跑到队伍的最前面,我真想离开这事非之地,我恨我刚才为什么要进来。走的下一段路程,我身上的着所有汗毛都竖了起来,胸口像有一只小兔在“呯呯”直跳。

生怕踩到什么机关,有什么怪物出现。正在这时,有一只蝙蝠从上面呼啸而过,我吓得抱头鼠窜。老天啊!我这么年轻就不要让我吧!我可不想吓在这里啊!正在这时,我好像踩到了什么机关,一股冷气从旁边喷出,呵,前面终于有人了,我终于舒了口气,上前和他们结伴而行,相比刚才,我的胆子大了许多。这时,我又不知道又踩到了什么,一只蝙蝠从后面呼啸而过。引得女的尖叫,男的抱头鼠窜。不知不觉,前面出现了亮光,历经艰险,终于走出来了。

鬼屋真刺激呀!

鬼屋惊魂记 作文【二】

一年级时,我曾跟表哥和爸爸去过鬼屋玩,此后,我再也没去过,因为真是太恐怖了!

我为什么会突然要去鬼屋玩?原来是妈妈告诉了我她的经历—妈妈跟她的同学在鬼屋里寻找出口,突然,一个幽灵把手搭到了她们的肩上……去鬼屋玩一定很刺激,非常刺激,特别刺激!我一定也要进去瞧瞧!我想着拉着妈妈来到了卖票口,请求她给我买张票。在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意我跟表哥和爸爸去鬼屋,妈妈似笑非笑地提醒我:“鬼屋可是很可怕的,你可别吓尿了!”

鬼屋有啥可怕的?我才不怕呢!我一蹦一跳地跟爸爸和哥哥进了鬼屋,鬼屋里阴森森的,整个鬼屋都笼罩在黑暗之中。这儿确实挺可怕的,难怪妈妈不敢来了,我暗想,变得有点忐忑了,但我还是表现出一副无所畏惧的样子,不想被察觉和笑话。我一路牵着表哥的手,走在爸爸后头。没走多远,我总感觉有人跟着我,我回头一看,不得了了,一个骷髅头正跟着我!我吓得一个机灵。掉转了头就往前跑。哇呀,我撞到了什么?啊!怎么有个幽灵?我被吓得毛骨悚然,差点儿瘫倒在地上,这是爸爸和表哥突然从幽灵背后跳了出来,笑道:“看把你吓成了啥样,不就是个幽灵雕塑嘛!”我上前一瞧,是呀,不就是个普通的雕塑嘛!有啥可怕的?“咦,那骷髅头呢?它怎么会动?”我问道,刚刚落下的心又提到了嗓子眼。而爸爸和哥哥,他们笑得更夸张了:“哪儿有骷髅头啊,不就是工作人员嘛!进来时广播不是说请勿拍打工作人员吗?”好像是哦!这一切不过是虚惊一场嘛!我有点儿害羞了,拉着爸爸和表哥就走,我可不要在丢尽脸面的地方久留!

虽然这一切都是虚惊一场,但我还是再也不来鬼屋了!

鬼屋惊魂记 作文【三】

今天,我终于如愿以偿去常州恐龙园玩了。其中,令我最难忘的是常州恐龙园的鬼屋了。

恐龙园鬼屋门外有一位装成木乃伊的工作人员,只见他身穿白色的衣服,头戴木乃伊,在哪白色的衣服上还有一斑斑迹。头低着,好像要昏昏欲睡。我心想:连这工作人员看起来都这么恐怖,鬼屋里一定会更刺激。我们走上前去,只见工作人员有气无力地说:“欢迎光临常州恐龙鬼屋,祝你们玩得开心。”

好奇心驱使我要进入鬼屋,我刚把脚伸进鬼屋,突然就感到一股凉气涌上身体,身体好像被泡在了全是冰块的箱子里。走进入鬼屋,只见前面有一段锁链桥,桥下全是水。有几具尸体横躺在水里,我害怕得一声都不敢吭。接下来走进了一个片墓地,只见埋在土里的人像有了生命似的,突然从土里蹦出来抓住我的肩,我恐惧得本能反击了他一拳。连忙跑到队伍的最前面,我真想离开这事非之地,我恨我刚才为什么要进来。走的下一段路程,我身上的着所有汗毛都竖了起来,胸口像有一只小兔在“呯呯”直跳。

生怕踩到什么机关,有什么怪物出现。正在这时,有一只蝙蝠从上面呼啸而过,我吓得抱头鼠窜。老天啊!我这么年轻就不要让我吧!我可不想吓在这里啊!正在这时,我好像踩到了什么机关,一股冷气从旁边喷出,呵,前面终于有人了,我终于舒了口气,上前和他们结伴而行,相比刚才,我的胆子大了许多。这时,我又不知道又踩到了什么,一只蝙蝠从后面呼啸而过。引得女的.尖叫,男的抱头鼠窜。不知不觉,前面出现了亮光,历经艰险,终于走出来了。

鬼屋真刺激呀!

鬼屋惊魂记 作文【四】

哈哈哈,真有趣!

球球在参观博物馆时,偶然进入了一个未开放区域,里面有好多他叫不上来的东西。

\"唉哟!\"球球大叫一声,摔倒了。他觉得头很沉,等他醒来时发现一个面具飞了过来。一道七彩光芒从面具上的宝石散发出来。球球被这道光刺得眼睛睁都不开了。

咦,这是哪里?球球疑惑地看看四周。这里绿树成荫、鲜花遍地、叮咚的小溪潺潺流过。这是哪呀?难道他进入到了一个传说中的天堂?

球球慢慢移动步子往前走。来到了一个高大的城墙根下。嗬,怎么这么多人围在一张告示前,还不时指指点点议论着。他的好奇心也升腾起来了。他伸长脖子,踮起脚尖,巴着眼想看看上面写的`什么。还没等他站好,不知谁在后面一推,球球一个踉跄,向墙上倒去。说时迟,那时快,球球连忙双手摁着墙,那张告示不偏不倚地被他牢牢的摁在手里。

哇,这个后生可畏啊

他真有勇气人人群中想起了热烈的掌声。

球球张开嘴巴:这这到底是怎回事?他展开了那张被他摁得皱巴巴的纸,几行字映入他的眼帘:今有一恶怪作乱,若有人可斩其,请请揭榜。什么?恶怪?斩!这都是哪跟哪呀?球球使劲摇摇那有些发晕的头,他响起来了。不行,他必须离开这里。36计走为上,球球刚准备撒腿跑,两个卫兵不知从什么地方窜出来,拖着他就走了。

我该怎么办?怎么办?球球着急地撕扯着头发。两个卫兵不一会把他带到了国王面前,国王满脸推笑\"是你揭的榜?\"

球球摸了把鼻子有点没底气地说\"是我。\"

\"好!\"国王大声喝道,\"将宝剑赐给这位孩子!\"球球接过箭觉得有点眼熟。哦,这这不是博物馆里的那把剑吗?

球球硬着头皮来到了一个离湖边很近的森林。突然一个盆大口朝他张开。这不是博物馆中巨齿鲨的化石吗?\"妈妈!救命啊!\"球球一溜烟儿地跑走了!\"轰\"鲨鱼化石一个翻身扑到了球球面前。\"妈呀,救命啊\"球球又准备开溜了,可这回鲨鱼化石没给他留机会。它一挥鱼鳍,将整个身子都腾了起来,用力使劲地一摆,整个鱼尾一下子横扫了过去。球球只好拿起宝剑挡了起来,可他被弹了出去,撞到了一棵树上。树瞬间被球球撞成了碎片。

哇,这把剑果然是宝物。球球不害怕了,他右手端着箭,一步一步移到鲨鱼面前,把剑高高举过头顶,啪一道光溅了出来,鲨鱼像一个木头桩子一样也不动。

球球摸了摸脸,难以置信地喃喃道我成功了!\"\"球球,球球!快醒醒!\"老师冲着球球叫了起来,\"快点。博物馆一日游结束了,我们要回学校啦。\"

鬼屋惊魂记 作文【五】

有一次,在灯光昏暗的房间里,突然出现一双眼睛看着我。我正准备要尖叫时,那个东西突然“喵~喵~喵~”的叫了起来。原来是我们家的黑猫阿!可是,正当我松了一口气时,突然有一个黑影在它身后晃动。我没命似的往外逃,过了几分钟后,我定了神,爬上楼梯仔细一看,原来那个黑影是它的尾巴啊!真是的,把我吓的都快没命了,还对我摇尾巴。那阵子,我都一直很气那只黑猫。

有时候,在一个人的夜晚,我目光的陪伴下,独自躲在被子里想做个好梦。但是,窗外“呜—呜—呜—”的风声一直吵得我睡不着。尤其是被风吹动的窗帘“喀!喀!喀!”的声音,更是让我以为有小偷跑进来了,害我吓的直发抖!

在迷濛的黑夜里,有些人总会吓的`睡不着。但是,在明亮的月光的陪伴下,我便很快的进入甜蜜的梦乡!

鬼屋惊魂记 作文【六】

我现在是一名初一的学生,但在我记忆的长河中,有一件永远难以忘怀的事。

记得那是一个暑假,我并没有去游历壮丽雄伟的黄山,也没有去看庐山波澜壮阔的景象,我却闯进了让人心惊肉跳的“鬼屋”。

有一天,一些同学邀请我去闯“鬼屋”,说他们非常想一探究竟,但心里不免产生些恐惧,所以大家决定一同前往,以此来壮胆。

听到这个消息,我兴奋不已,因为我非常喜欢探险,而且早就听别人说,那个屋子里曾经住了一个人,后面不知怎么就疯了,把一个路人咬后拖入家中,从此再也没有两个人的\'消息,这小屋子就一直空着。听了这些传闻,心里顿时毛骨悚然。

其实我早就想去了,但一个人怪可怕的,于是我飞一般地跑到同学家的“鬼屋”。到了那儿,许多同学都已经来了,我们往“鬼屋”里偷偷地看了一眼,里面黑洞洞的,大家还没进去就挤在一起,我大声地说:“我带了手电筒,谁敢带个头走前面?”终于有个人勇敢地走出来,他是我们班上胆大的人,他接过手电筒,慢慢地带领我们走向“鬼屋”,我就躲在大家中间,屏住呼吸,这时手电筒往旁边一照,大家看到了一根猪骨,有些胆小的人就大叫起来:“那是人的白骨!”,所有同学听了,都争先恐后地往外跑,都想快点出去,我在慌张之下不知被什么绊到了,可是离门口不远,大家全跑出去了,在门外看着。我吓得要命,赶紧爬起来往前跑。可是有个什么东西抓住了我的脚,我一踩,好像是人。我越来越害怕了,心想怎么会有人?难道这就是传说中的“鬼”吗?我惊慌失措,大叫起来:“鬼啊!”这时,我听到一个熟悉的声音,“我是魏烁!”原来是他,我的好朋友!于是,我连忙把他拉起来直往外跑,我松了一口气。

经过这件事,我再也不相信世上真有“鬼”的说法,那只是我们想象出来的,我们要相信科学,认真学习文化知识。

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