描写同学们在图书馆的一段话作文(描写图书馆的一段话200到300字)

描写同学们在图书馆的一段话作文(描写图书馆的一段话200到300字)

首页叙事更新时间:2024-06-18 13:39:22
描写同学们在图书馆的一段话作文(描写图书馆的一段话200到300字)

描写同学们在图书馆的一段话作文【一】

友情在我们的生命中是如此的可贵,当你拥有一个真挚的朋友时,你要感到幸运,也要懂得珍惜。珍惜友情,珍惜在我们生命中,朋友带给我们的感动。

生活中很多时候,当我遇到困难时,我的朋友都会第一时间站出来。朋友会替我分析我所遇到的难题,会为我想方设法的让我跨出这道坎。正是因为有了朋友的帮助,我能在面对困难的时候,不论是学习上还是生活上的困难,我都能够鼓起勇气去面对。

记得我遇到的学习上的最大的一次难题,是在学校里一次期中考中。那一次考试后,我的成绩下滑得厉害,我弯着自己惨不忍睹的成绩,那一整天里心情都极差。许是打击很大,那一段时间里,我都在其中走不出来。幸亏后来有了朋友的帮助,这才导致我没有在下一次的考试中再次出现这种情况。

那时候,朋友主动利用课后的时间来为我补课,在朋友一对一的辅导下,也在朋友一次又一次安慰与鼓励之下,我重拾回了自信。每天里上课时候,我认真学习,认真听讲。课后,我又在朋友的帮助下,努力学习。经过一段时间的坚持与努力,我能够很明显的感受到我的知识面越来越全,以前所有没有弄懂的知识点都在朋友的解析下,渐渐明朗起来。我很感谢我的朋友,是他带着我走出我生活中,学习上一个又一个的困境。

我很珍惜我的这个朋友,我相信我们之间的友情会一直持续下去。珍惜友情,我们要懂得感谢生活中朋友对我们的付出,也要感谢每当我们遇到困难的时候,我们的朋友挺身而出。朋友是那一个希望你能过得很好的人,请珍惜我们生命中那一个个真挚的朋友。

描写同学们在图书馆的一段话作文【二】

车站的人可真多。瞧!大厅售票处的窗口有排着龙似买票的人们;候车厅里有天真可爱的小弟弟、小妹妹,他们有的由妈妈牵着,有的爬在奶奶背上!也有的是被放在手推车上和货物一起推着的;有两位白发苍苍和蔼可亲的老爷爷、老奶奶手牵着手颤巍巍的走了进来,吸引了很多人的目光。我看见了,赶紧起来给他们让座,还得到了夸奖。打扮时尚的叔叔、阿姨,他们拿着行礼包、拉着行礼箱找到座位坐在候车厅的椅子上等待发车;在专心致志地看报纸的大哥哥,一边看着书,偶尔脸上还会露出微笑,是书里的内容写得很有趣吧!玩手机的,有的聊微信、看视频、打游戏,也有的在和亲朋好友话别……车站一片热闹的景象。

前几天,我的哥哥要到很远的地方去上学。我们全家都到车站来送他。

车站的人可真多啊!我们先来到售票口排队买票,买票的人也是好多!队伍排得像一条长龙一般,甚至都排到了门口外了。售票的阿姨不停地忙着售票:一个、两个、三个……忙得额头上都是汗珠,但她们仍不肯休息。

我们和其他那些买好车票的人们来到候车室等待发车,这里的人更多了,老老少少,男男女女都坐在长长的靠椅板凳上。他们有的正在三五一堆大声地聊天;有的在抓紧时间打电话;有的在开心地看视频;还有的在专心致志地看报纸……过了一会儿,哥哥要乘坐的那辆大巴车要发车了。哥哥在检票口排好队,检票准备上车。我们在检票口外目送他上车,与他挥手告别!

呀!车站真是太热闹了!人们来来往往,络绎不绝。

描写同学们在图书馆的一段话作文【三】

一天晚上,父母有事不在家,我一个人正津津有味地看着电视剧。突然,电话铃声清脆地响起,我瞪了电话机一眼,任它响个半天,才不情愿地去接听。

“喂,你找谁?”我拎起电话,急匆匆地问。“小马,是我。”电话里传来一串甜美而熟悉的声音。哦,原来是我同班的闺蜜。“有什么事吗?”我正在追剧,剧情正处于精彩的高潮阶段,于是直奔主题。“是这样……”,她倒是想慢悠悠地讲明白。“今天的布置的数学作业,我没来得及抄,能告诉我是哪些题吗?”平常这是举手之劳,但现在想到为了答复她,我得化“九牛二虎”之力钻进房间,翻书包,找作业本,然后逐题念给她,还要等她记下来,还要核对,还要……,这也太耽误我的“大事”了!我便鬼使神差地装出恍然大悟的样子“应酬”道,“哦,你不说我倒忘了,我也没抄,我还想问你呢!”“好吧,那打扰了,再见。"她利索地搁下电话,我便冲到电视机前继续“享受”。

感觉才过一半会儿,平常乖巧的电话又大发作了,又是谁呀?真讨厌!我心里嘀咕着。“喂,怎么又是你啊?我可真不知道什么数学题!”被精彩的剧情中拉回现实中的我极不耐烦地撒野。“小马,你别急,刚才我问到了数学题目,所以第一时间打电话告诉你,免得你再去找同学,既浪费自己时间,也打扰人家”。我有些发愣,久久没说出话。此时,一股暖流涌上心头,也“暖"红了我的脸。

她打扰我了吗?谁在浪费谁的时间?谎言是怎么撒出口的?这些问题不停地在拷问我。“以小人之心度君子之腹”,幸好,同窗的纯洁友情“反转”我的灵魂,我感到的不仅仅是羞愧。

描写同学们在图书馆的一段话作文【四】

在我来到博才这所小学之前,我在之前的育才小学有非常好的三个朋友,她们的名字分别是:澄澄、信妤、楚乔。

澄澄热情大方,还是一位小小主持人。她有着学生头,眼睛大大的,嘴巴小小的,皮肤不是特别白。信妤纯洁、可爱,还会弹中软,她有着蘑菇头,眼睛黑黑的,嘴唇红红的,像涂了一层唇膏,她皮肤是我们四个当中最白的。楚乔勇敢无畏,十分喜欢大自然,经常抓一些小虫观察,她的头发是自然卷,单眼皮的眼睛,嘴唇厚厚的,皮肤是亚洲特有的颜色。

还记得一年级时,我与她们定下了“永恒的誓约”。我们之前经历过的点点滴滴,直到现在我都历历在目。

还记得那一次,楚乔过七岁生日,我们去橘子洲玩。我们四个在沙滩上堆沙堡、在草坪里追逐打闹,我们还在草地上搭起一顶黑色的大帐篷。我们在里面开心的玩耍,一会玩“魔法师变药水”,一会玩“仙人造圣水”。我们在湘江边欣赏秀美的江景,品尝着美味的自助餐。

记忆里还有一次共同的经历让我难以忘怀,就是二年级下学期时,我们四个一起表演“田鼠诗人诵四季”。在公开表演之前,每个周五晚上,我们都会在楚乔家排练。我们是代表四个季节的田鼠诗人。澄澄是朗诵春天的使者,楚乔是夏季的诗人,信妤将秋天的丰收展现在大家面前,而我则将冬天寒冷的一面展现给大家。虽然我们在排练的时候,经常这里忘了词那里又说错了,但是在公开表演时,我们没有辜负大家的期望,超水平的发挥,所以表演的很棒,最后我们获得了“最佳风采奖”。

我们曾经在一起的美好时光,在我的脑海里已经挥之不去了。而我相信以后,我们会再次重逢,重温以前的美好时光!

描写同学们在图书馆的一段话作文【五】

车站的人可真多啊!有天真可爱的小孩,小孩呢,有的是有妈妈牵着的;有的是有爸爸背着的,有的是爷爷、奶奶两人牵着的……还有白发苍苍、和蔼可亲的老爷爷老奶奶。他们呢,有的是儿女扶着走的;有的拄着拐杖正向座位走去;哪些叔叔阿姨,有的叔叔背着沉重的旅行包走来走去,有的阿姨牵着小花狗……最闹得凶的,要数车站里那几个调皮捣蛋的小朋友了。瞧,他们正在你追我赶的逮猫猫,嘻嘻哈哈的声音吵得要命。我想,应该是他们的爸爸妈妈要带他们去哪儿看美景或是去游乐园玩吧!所以他们无比开心!候车室里的人们也是姿态各异:有的叔叔跷着二郎腿在玩手机,;有的阿姨三五成群在大声聊天;有的两人交头接耳、窃窃私语……车站人可真正多啊!

描写同学们在图书馆的一段话作文【六】

车站的人可真多啊!不多几个调皮活泼的小孩独自四处奔跑着;一个孩子牵着妈妈的手东张西望的;一个正在爸爸背上睡得好香!有位阿姨抱着一只纯白色的小猫,超级可爱!候车室的人,有三四个一起聊天,有捧着手机玩游戏的,可能太入迷了,嘴里还念念有词的说着啥话呢!有稍大点的几个孩子,两三个一起坐在椅子上正玩着掰手劲,玩得可带劲了!还有的怕打搅别人,正戴着耳机听歌呢!这样的人值得学习!我为他点赞!售票处呢,有的拖着行李箱正在售票处排队买票;有的提着大包小包的东正往检票口跑去,生怕大巴车开走似的。车站人山人海,可真热闹了!

描写同学们在图书馆的一段话作文【七】

真正的朋友是什么?是可以互相学习的?还是可以为你带来欢乐的?友情是以相互尊重为基础,以精神融合为最高境界,真正的朋友是会在你遇到挫折时拉你一把或是安慰你的,而不是在一旁嘲笑你的人,真正的朋友是你回想起你们一起做过的事时,嘴角会有一丝浅浅的微笑。

在你的人生中,你有遇见真正的朋友吗?我相信每一个人都有吧!不管你们是如何相遇的,我真正的朋友是在小学一年级时遇见的,不管我当了班长还是三好生,她都一定会助我一臂之力,就算是她也很想当选,但是因为我搬家的关系,我们就没有在同一间小学了,可是我现在遇到一些挫折时,我都会打电话给她,她也很愿意倾听我诉说,并给予我建议,鼓励我继续努力。

真正的朋友有时是不太需要太多的言语,只需要一份默契,是什么支持我们度过一次次的难关呢?那就是友谊,困境中得来的友谊,是最珍贵的友谊,纪伯伦说:和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远忘不掉,朋友,因为有你的支持,我才能向前走,因为有你我才可以知道许多的道理,最后我要对你说,认识你,真好!

我多么幸运有真正的朋友,陪我一起渡过难关,友情呼唤真诚,真诚赢得信任,信任建立和谐,和谐创建文明,每一件事都是有关联的,只要你用心去体会。

描写同学们在图书馆的一段话作文【八】

在我们的学生生涯中,同学是最难忘的,同学是那个每天陪着你一起学习,一起玩耍,一起吃饭睡觉的人。

我记得在一次上课的时候,老师对我们说过,他说:“现在的学习这么紧张,你们每天呆在学校里,其实同学才是跟你们呆在一起时间最多的人。”老师没说这句话的时候我还没有意识到,可老师一说完我们瞬间就了悟,是啊!此刻,同学不就是陪伴我们最久的人吗?我们每天坐在同一个教室,睡在同一个寝室。同学之间的情谊在每日的打闹与陪伴下早就侵入了我们的生活。

在课堂上,我们一起认真的听着老师的讲课,一起在书本上写下笔记,我们共同勉励,一起努力。同学之间的情谊也正是在这种氛围中一寸一寸的加深,我们有着共同的目标,有着永不言弃的坚定。

课后,我们朝气蓬勃,一样的同龄人,接受着相同的教育,我们之间的话题有很多,我们可以谈天论地,可以共同探讨那些吸引着我们的好奇,以及引起我们斗志的难题。

在学校里,同学们之间的竞争永远都不会停下,可也正因为这些竞争才更能激起我们之间的斗志,同学是一个矛盾的词,既可以代表无话不说的朋友,也可以代表在考场上的敌人。

可不管同学是一个怎么样的词,同学情是难忘的,难忘就难忘在我们与同学一起经历了太多,朝夕相伴,我们的生活相互浸透,各自的性格似乎渐渐磨合,我们一起朗诵着唐诗宋词,一起在试卷上挥洒,我们之间经历过汗水,夹杂着欢笑。同学情就像是我们记忆纸张中被红色的水性笔勾勒出来的圆圈,鲜红的标注时刻的在提醒着我们。

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