丑小鸭的童话作文评语(丑小鸭的童话故事300字作文)

丑小鸭的童话作文评语(丑小鸭的童话故事300字作文)

首页叙事更新时间:2024-05-13 07:24:43
丑小鸭的童话作文评语(丑小鸭的童话故事300字作文)

丑小鸭的童话作文评语【一】

自从丑小鸭变成白天鹅后, 心里没有了自卑感,它是天鹅们的偶像,天鹅们都很崇拜它。但好景不长。

有一次,它回忆起了过去的往事:动物都排斥它,人们也不喜欢它……它伤心起来。有一只天鹅看见了,便飞过来问他怎么啦。它把过去的往事告诉了这只天鹅,这只天鹅听了很为它打抱不平。便召集了所有天鹅,要为丑小鸭报仇。丑小鸭看见了,原先埋在心底的嫉妒和憎恨又涌上了心头。

它便带领白天鹅们去攻打那些原先排斥他的动物,来到家门口,它看见曾经抚养过它的鸭妈妈正在水上晒太阳。丑小鸭先让白天鹅们在那里休息,它自己飞到鸭妈妈身边,亲切的说:“妈妈,我是丑小鸭,我回来了。”鸭妈妈很吃惊,便问:“你真的是?”丑小鸭忙说:“我真的是。”鸭妈妈高兴的在丑小鸭身上轻吻了一下。丑小鸭看见了曾经排斥它的那些动物。咬了咬牙,对白天鹅发出了信号,示意他们准奋战斗。

战斗开始了,打的很激烈,连续打了好多天,最终两败俱伤。丑小鸭也受了很重的伤,它后悔极了。它盼望上帝能让自己好起来。就在这时,忽然一道金光,它的伤好了,但它又变回了丑小鸭的样子。

在这个世界上,没有一个人或动物同情它。它不管走到哪里它都会低着头说:“我是一只丑小鸭。”

这个故事告诉我们:外表美不美不重要,心灵美才是真善美。

丑小鸭的童话作文评语【二】

自从丑小鸭变成美丽高贵的天鹅后,又发生了很多事情。

首先,它找到了它的妈妈。天鹅妈妈说:“孩子,终于找到你了!你要知道,那次,我们全体向南飞,我忍不住,才把蛋下到了鸭子的家里。”天鹅说:“妈妈,只要找到您,我就很开心了!”

然后,天鹅又来到自己曾经备受欺负和嘲笑的那个“家”。门口的大狗恭敬地向天鹅问好。找到了鸭妈妈后,天鹅问:“妈妈,您还记得我吗?”正准备下水找食物的鸭妈妈和爸爸一听,说:“这声音好熟悉,你是……”“爸爸,妈妈,”天鹅脱口而出,“我是丑小鸭啊!”说完,爸爸和妈妈都惊呆了,他们听丑小鸭讲完自己的故事,一家人就快乐地抱在一起。“你们以前不是很想像天鹅一样飞吗?现在我带你们去天上玩玩吧!”天鹅说。

于是,鸭爸爸和鸭妈妈坐到了天鹅的背上。别的鸭子都眼巴巴地、羡慕地看着他们向蓝天飞去。

飞了一会儿,天鹅便带他们来到天鹅妈妈的面前。天鹅妈妈说:“你们好,感谢你们孵出了小天鹅,感谢你们这么多年对他的照顾……”听着,这对鸭夫妇红着脸,低下了头。小天鹅从身上拔下一片天鹅羽毛,作为送给鸭夫妇的礼物。然后,天鹅带着他们尽兴地玩了很久,还吃了很多美味的食物。

最后,天鹅对鸭夫妇说:“我送你们回去吧!”鸭夫妇点头同意了。回去后,他们看着那片洁白美丽的鹅毛,想起以前对丑小鸭的冷落、歧视,心里十分惭愧。他们想:以后,无论是谁,我们再也不会以貌取人,都会好好对待的!

丑小鸭的童话作文评语【三】

丑小鸭回去的时候,朋友们都不敢相信自己的眼睛,把它当明星似的围住它。公鸡、朋友们和小姑娘都不再欺负它,不再讨厌它,都围着它转,小姑娘扔了很多米,说:“饿了吧?多吃点。”等丑小鸭吃饱了,伙伴们又围着它左亲右亲。可是,亲还是像咬的呀,丑小鸭啊的.一声醒了过来。

原来,丑小鸭变成天鹅只是一个梦。唉,要是美梦能成真该多好啊!

丑小鸭的童话作文评语【四】

自从丑小鸭变成美丽的天鹅后,它就变得非常骄傲。

一天,丑小鸭出去散步,恰好碰到了可爱的小鸟,小鸟正好找丑小鸭来玩,小鸟说:“天鹅姐姐,您能和我一起玩吗?”丑小鸭说:“你这个小东西,那么丑,快滚开!”小鸟听后伤心地走了。丑小鸭看到小兔子,小兔子也正好找丑小鸭来玩,丑小鸭说:“你这个小东西,都配不上我优美的风格,还想跟我玩?休想!”小兔子又伤心地走了。

·从此,再也没有小动物和它玩了,它觉得非常伤心,于是它就去找小兔子、小鸟道歉了,它对小鸟和小兔说:“对不起,我以前不该那么无情对待你们!”小鸟和小兔说:“没关系,因为我们是好朋友嘛!”

·它们几个你看看我,我看看你,都开心地笑了!

丑小鸭的童话作文评语【五】

丑小鸭从小河里飞呀飞,飞到树林里,小鸟不在讥笑它,猎狗也不在追赶它,但它一点也不骄傲,它飞呀飞,飞到了小屋前它落到地面上,养鸭的小姑娘不再讨厌它,她还说:“呀!好美的天鹅呀!”

它走到哥哥姐姐面前,哥哥姐姐不再咬它,还说:“丑小鸭你真美丽!”它又走到公鸡面前,公鸡不再啄它,又唱起歌欢迎它,一路走来,有许多人说它美,但丑小鸭还是一点也不骄傲,它来到妈妈那儿,妈妈惊呆了说:“丑小鸭你什么时候变成白天鹅了呀?你可真漂亮呀,我的孩子。”丑小鸭不好意思地低下了头,其实它也很开心呢!

丑小鸭的童话作文评语【六】

1、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

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