学校开放日600字作文(学校开放日随想作文怎么写)

学校开放日600字作文(学校开放日随想作文怎么写)

首页叙事更新时间:2024-06-27 23:21:13
学校开放日600字作文(学校开放日随想作文怎么写)

学校开放日600字作文【一】

今天,是家长开放日,爸爸来到我的课堂听课了,我真紧张啊。火辣辣的太阳照着我,我仿佛看见一盘盘热狗向我捧来,把我搞得全都是汗。我在心里暗想:我今天要跟平常一样,上课认真听讲。大慈大悲的观影菩萨,保佑我吧,让我在课堂上多答对问题。

上英语课的时候,颜老师告诉我们:“今天这节课,我们要表演《穿靴子的猫》。”还告诉家长评分的事情,当时我兴奋极了。就想着:我们组会不会是第一名呢?但是,可惜我们组才得到11颗贴纸,哎,下次要加油。

上语文课的时候,李老师教我们怎样把句子写得更生动。李老师告诉我们:“要写重点。”最后,李老师告诉我们一句话:“自言自语,内心独白。”

今天的收获比往常的大,以后一定要好好珍惜这种机会,争取以后回答更多的问题。

学校开放日600字作文【二】

好久都没有写过观后感了,23日是铭铭幼儿园乖乖1班的家长开放日,我提前请好了假参加。其实我平时对铭铭的投入比较少,以此作为补偿吧。平时都是铭爸、铭姥爷接送,我上班太远,两头不见太阳。但是,铭铭跟我是最亲的,有点腻乎的感觉,可能这也是物以稀为贵吧。

开放日前有一天,铭铭不想去幼儿园,赖在家里,后来老师打电话来问,铭铭怎么不去幼儿园呢,在排节目呢,跳得好着呢。我们这才知道他们在幼儿园里排练节目呢,呵呵,小家伙回家竟然没说。我问铭铭在幼儿园排练什么节目啊,铭铭说没练什么啊。有两次被逼紧了,就给我们表演一下跆拳道,我们以为排练的是跆拳道。所以我们都以为铭铭在幼儿园里可能也是个不善配合老师、不融入集体的小同学。

所以23日我是怀着极大的好奇心来到幼儿园,铭铭见到我就说,妈妈你带我回家吧。我第一次参加这种活动,不知道老师是不是允许活动结束把孩子领回家,所以我也不敢对铭铭做什么承诺,只好说如果老师同意,妈妈就接你回去。铭铭拉着我的手,很怕我偷偷的溜走。

活动开始了,老师让家长都站在小朋友的后面。一会Rita老师进来了,气氛一下子活跃起来了,在Rita老师的带动下,小朋友们跟着老师说,回答老师问题,都很踊跃。铭铭也不例外,这很让我吃惊,原来英语课铭铭那么投入,跟老师做动作,这跟在家里的表现截然不同啊。

后来是宋老师带小朋友跳舞,看着铭铭在队伍前面很认真的跳着,开心的笑着,我很欣慰。原来儿子在幼儿园的表现跟我想象的截然不同。

接下来是亲子剪纸,家长与孩子一起做手工。虽然我手很笨,但还是跟儿子一起完成剪纸,让铭铭乐颠颠的给老师递交我们的"作品"。

本次活动老师组织的很得力,让家长们看到"小大人"在幼儿园开心的生活,家长更放心了,把孩子交给这四位负责、勤劳、对孩子有爱心的老师,我们很放心。

儿子真的长大了,不在家长身边时,他已经基本能融入集体,跟老师和同学快乐生活了,一起分享了。

再插播一个小插曲,让长大后的铭铭看看,那天他尿裤子了,可能因为穿着圣诞老人的衣服,裤带口那是根绳子,他上厕所时,没解开,尿到裤子上了。

学校开放日600字作文【三】

今天早上,我爸爸来到课堂听课,我很激动也很高兴,我想这可是一年一度的家长开放日,非常难得机会!家长和我们小朋友一起上课,但是到了第二节课,我的爸爸就走了,因为他有一点事,所以他就临时走了,我很伤心,我希望他快一点回来,因为第三节我就要表演了,他不来就看不到我精彩表演了。

如果他不来的话,我的头饰就白做了,因为那是我们准备了三天的面具,哦,我的天哪,那也是妈妈两天熬夜做的两个面具,如果他不来看,我仿佛进入了地狱,如果没有人看我的表演,这不就等于把我打入地狱了吗?哦我的妈妈咪呀,爸爸在上第三节课的时候,你一定要回来呀。

外面刮着冷风,里面热乎乎,阳光刺眼,树和小草都低下头,操场上空荡荡的,一个人都没有,哎,爸爸你一定要回来呀,爸爸终于在第三节课回来了,我太高心了。

我希望天天都是家长开放日,这样我就可以天天和爸爸在一起上课。

我很开心,因为爸爸说:“我很棒!” ,我简直象吃上五层奶牛蛋糕,我的心里甜蜜蜜的,我在美术课上亲手制作贺卡,并送给爸爸一个贺卡,爸爸今天也非常高兴,我也很高兴,我也希望妈妈以后也能参加。

学校开放日600字作文【四】

家长开放日是实现家校共育的契机。陕县第二实验小学从本学期开始,将每周一定为家长开放日,这一举措开启了家长零距离了解教育的窗口,成为该校精细化管理的助推器。

学校开放日600字作文【五】

今天,爸爸妈妈来到我的课堂听课了,我真的激动的不得了。我在心里暗想:这次一定要表现的特别出色。

我们教室本来就小,再加上一倍多的家长,简直是人山人海啊!

我一定要让爸爸妈妈看看我的实力,可我就是控制不了自己,手总是乱动,妈妈批评我,我还不听,而且我不跟着老师的节奏走,总是独自一个人在玩。哎,没办法,只好等到下一节课在表现的好一点吧。下一节课要到了,我仿佛看见妈妈的笑容和李老师的笑容,我好像进入了爱丽丝梦境一般,可是爸爸却是愁眉苦脸的,我想是因为他的事太多所以比较累吧,绝对不是因为我表现得不好。

今天的李老师喜笑颜开,有些同学注意力不集中,李老师也没有批评那些同学,我想是因为他们的爸爸爸妈妈来了,李老师不想让他们的爸爸妈妈看到他不乖。

今天我感觉外面阳光灿烂,太阳暖暖的,空气也很新鲜,特别的舒服。

在回家的路上,爸爸说我主意力不集中,很容易走神,而妈妈却表扬我一直在努力,一直在加油,我也觉得我今天不够专心,下一次家长开放日一定要表现的特别棒。

学校开放日600字作文【六】

我参加了儿子所在的明天幼稚集团第十幼儿园大二班的家长开放日活动。一个上午的时间,我不仅对孩子在幼儿园的学习与生活情况有了大致的了解,还从一些点点滴滴中生发出许多感慨。

早上九点钟,教学观摩课正式开始。

班主任李老师头戴五彩斑斓的漂亮花环一出场,立刻就引来了孩子和家长们的欢呼。我正在感叹几张简单的彩纸怎么经老师的手就能变出那么精美的装饰时,就听到李老师说:“小朋友们,咱们自己动手来制作一个花环好不好?”孩子们齐声说好。于是李老师先取下花环,让孩子们仔细观察上面有几朵花,都是什么颜色、什么形状的,它们的花瓣、花蕊各有什么特点,花的排布有什么规律等等。这个看似简单的预备过程,其实寓含着丰富的训练要素:它不仅锻炼了孩子的观察力,让他们对事物的颜色和形状有了进一步的掌握;而且还拓展了孩子的思维向度,使他们明白在找寻花朵的排布规律时并不是唯一的。

接下来就是动手制作了。老师先将一张A4的白纸对折,然后将折后的白纸折成均等的三份,最后打开A4纸,按照折痕画出六朵花,并涂上自己喜欢的颜色。最后用剪刀把六朵花剪下来,粘贴到橙色的长条纸上,再根据自己头围的大小把长条纸粘连到一起,一个美丽的花环就制作成功了。对折对大班的小朋友来说比较容易,但三等分地折对他们中的有些孩子来说就有些困难了。老师就耐心地教孩子怎么先目测,然后怎么去改变误差等等。我觉得这个动手制作的过程很有意义,一方面,它有着严谨的科学精确性,比如对折、三等分、测头围等,另一方面,它又有着张扬个性的艺术想象力,比如花形、着色完全由孩子依自己的喜好选定。当孩子们将亲手做成的花环戴在自己头上时,每个小脸上都洋溢着自信的笑容。在游戏过程中,孩子的左右脑都得到了很好的开发与锻炼,这才是真正的“寓教于乐”。

中间的休息和加餐之后,孩子们头戴自己制作的花环开始了他们的汇报演出,内容有古诗朗诵、合唱童歌、眼睛保健操和武术健身操,。有些古诗很长,家长们都可能背诵不全,但孩子们朗诵得那么流利,且声音洪亮、充满激情。天籁般的童声合唱更是把我们仿佛带回了久已逝去的童年时光,很多家长都不由自主地也跟着孩子们同唱起来……孩子的表演真是让家长们大开眼界,也大饱耳福。

午饭时间到了,孩子们在安静地享受着他们的午餐。幼儿园还特地准备了些食物给家长品尝。我尝了几种制作比较精致的面点,味道果然不错,难怪儿子周末在家吃饭时经常会说“还是幼儿园的饭好吃”呢……呵呵,我也趁机大饱一下口福吧。

短短一上午的时间很快就过去了,看到孩子在幼儿园生活得那么快乐充实,我们作为父母感到无比安心。同时,我们也感受到老师的工作有多么勤苦。李老师那些看似无心的教学设计,其实恰恰体现了她教学经验的成熟与丰富,而这份自如,其背后又有多少辛勤的付出啊!也许只有同样作为教师的我才能理解得更为深刻吧!此外,老师们对孩子生活习惯的培养,可谓细致入微。比如怎样正确握剪刀、怎样使用胶棒,怎样处理废纸等等,都有那么具体的规定,这让我们这些做父母的都感到自惭形秽。

感谢辛勤付出的老师们,感谢立美育人的明天十幼!

罗马大地幼儿园每学期都会组织一次半天的开放日,晨入园以来,我是第一次参加幼儿园开放日活动。

8:20分送晨入学,先晨检,然后到大厅有个英语早读,晨与他们班的庄老师进行英语对话。(表现还不错,对答如流。)

8:45分小朋友们开始一天的在园生活,早操 各班的孩子们都出来了,在操场上站好队,跟着音乐做起操来。晨做操的时候精力还比较集中,动作也到位。

9:15分吃点心,小朋友们围着桌子,开心的吃着草莓牛奶和蛋糕,晨早上在家有吃过早饭,所以吃点心的时候,我看他看见点心时,眉头紧凑,吃的最慢,而且最后一口还跑到厕所给吐掉。(看着平时在家里衣来伸手,饭来张口的孩子自己吃完点心,自己收拾,真是又惊讶又高兴。)

9:30分开始上中文课,《水果歌》是在快乐活泼的气氛中开始的,经验丰富的傅老师以游戏的方式带领小朋友们进入教学,孩子们学的开心也玩的开心。

10:05分结束中文课,小朋友们休息、喝水。

10:15分开始英文课,庄老师给孩子们讲英语,小朋友们可以很好地跟老师在做简单地交流,庄老师讲课时声情并茂,语言形象生动地教小朋友们学英语单词,学英语单词时抽到哪张卡片小朋友们都能准确地读出来,在英语课上,我被老师叫到跟晨一起做英语游戏。

10:50分课程结束,小朋友们休息喝水,准备吃午饭。我们的观摩会也就此结束了。

我们最大的心愿是看到孩子在园里能够快乐开心。晨在幼儿园的时候,我时常会想,他现在在干什么,一天是怎么度过的,是否快乐……许许多多类似的问题在我大脑里出现。昨天虽然短短的半天家长开放日活动,但让我欣喜地看到,晨在幼儿园快乐地生活,学习和成长,打消了我之前所以得顾虑。随着孩子的成长,从家里获取的越来越有限,他需要扩大范围,获取更多的营养,而幼儿园的老师们及时地满足了孩子们对新知识的需求。作为家长,由衷感谢傅老师、毛老师、庄老师、顾老师和张阿姨对晨的倾心培育。

谢谢老师们,辛苦了!

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