小学五年级下作文评语(小学五年级作文评语简短)

小学五年级下作文评语(小学五年级作文评语简短)

首页叙事更新时间:2024-06-01 22:17:11
小学五年级下作文评语(小学五年级作文评语简短)

小学五年级下作文评语【一】

高高的蓝天,空气格外清新,像滤过似的,一行行大雁排着整齐的队伍,边叫边向南方飞去,好像在说:“再见了,我明年春天还会回来的。”

秋姑娘穿着金黄色的衣服,悄悄地来了,默默地装扮着大地。河水清了,河面泛起了一层层的细浪,像在感谢秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了,一朵朵,一簇簇,争奇斗艳,好像在选花中之王;只有小草最听话了,把绿大衣脱下来,换上了黄大衣;树木也把叶子哗哗啦啦地抖落下来,飞舞着,好像一群树娃娃为向秋姑娘表示谢意,正在联欢;玉米熟了,一个个玉米棒活像一个个胖娃娃,黄澄澄的梨子,像一个个金葫芦似的……秋天真是个金色的世界。

大多数的人们在田地里忙着收庄稼。黄得耀眼,红得灿烂,绿得欲滴……他们弓着腰,流着汗,脸上却带着笑。秋天真是个成熟的季节。

天,依然很高,很蓝,空气依然清新,大雁依然恋恋不舍地向南飞去,它们似乎又在说:“辛苦了,勤劳的人们!”

秋天,成熟又理智,生机盎然又沉稳平静。这真是一个丰收的秋天,金色的秋天!

真的,很想大声对你说:“我爱你,秋天!”

小学五年级下作文评语【二】

清晨,阳光沐浴着大地,空中飘着朵朵白云,草丛中滴着几滴可爱的\'露珠,鸡妈妈也早早地带着自己的鸡宝宝们出来觅食。

小鸡们快活极了,叽叽喳喳地跑来跑去,一会儿,叼起一条毛毛虫,一会儿,与兄弟姐妹捉迷藏,欢声笑语充满了整块草地。

突然,天空中出现了一个黑影儿,鸡妈妈一边努力张开翅膀,一边警觉地望着天空,嘴里还拼命叫着:孩子们,快逃到这儿来呀!快,老鹰来啦!

小鸡们极不情愿地走了过来,鸡妈妈赶紧用翅膀护住小鸡。它可是吓出了一身冷汗,身体拼命地抖个不停,紧地叫着:快,钻进去一点儿!孩子们,快点啊!

小鸡们却一点儿也不慌张,它们叽叽喳喳地叫着:妈妈,你别捂这么严实好不好?我们想看一看啥是鹰!

鸡妈妈却捂得更紧了:孩子们,别动啊,老鹰可是我们的天敌啊!

鸡妈妈耐心地等着,眼睛不时地看看周围,一点儿也不肯放松。老鹰在空中盘旋了一会儿,见鸡妈妈毫不放松,便只好离开了。

鸡妈妈这才松了一口气,放下心来。但还是不住地叮嘱小鸡们:孩子们,还是要小心一点啊,你看,刚才是多么可怕呀,你们可要当心!

哎,这鸡妈妈也未必太溺爱孩子了吧!每次都这样护住孩子,等到孩子长大了,遇到天敌可能都不知道该去逃生了,那该怎么办呀!由此,我也不禁想到了自己。

我的妈妈对我可是宠爱有加。上一回,我要去参加一个培训班,她也要上班,实在没时间送我了,只好让我自己去。妈妈,我乘公交车去吧,我们班同学都是自己去的。哎,会不会有事啊,万一等不到车怎么办?万一有坏人怎么办?万一乘错了车怎么办?不行,不行!妈妈摇着头说。要么,我骑自行车去好啦!我提议道。那更不行了,大街上车那么多,而且走错路也有可能,算了,妈妈眉头都拧成一团了。

我苦苦哀求了半天,妈妈才勉强同意我去乘公交车,她把我送到车站,看我上了车,一直到看不见车影了,才去单位里上班。

现在回想起来,妈妈对我的爱,不正是母鸡对小鸡的爱吗?这种翅膀下的爱,里面包含的还有溺爱的成分,这样,孩子会独立,会自主吗?家长们,放开手吧,让孩子们自己去开辟明天的道路吧!

老师评语:图中的鸡妈妈对孩子百般呵护,那份紧张,那份执着,令我们不禁感叹:翅膀下的爱,好吗?你能联系到生活实际,通过一件具体事例,再次升华主题,了不起!

小学五年级下作文评语【三】

海面的颜色不完全是相同的,近海滩处有点发黄,远处看起来清澈透蓝,再远到海天相接的地方稍稍有些发白。

白天,大海在蓝天白云下,碧蓝浩翰,银白色的海鸥在海面上自由翱翔。万吨巨轮泊在大海中,雄姿勃勃。远处,飞过点点白帆,越起条条鱼影。傍晚,大海在满天彩霞的映衬下,绚丽多彩。晚潮哗哗,像是在奏一曲华丽的乐章,此时的大海多么壮丽!夜晚,海在星光,月光,霓虹灯光的交相辉映下,暗蓝色的海面上幽光粼粼,神秘莫测。海水轻轻地摇啊,摇呀,唱着催眠曲拍着鼓浪屿静静入睡……家乡的海啊,美得如诗如画,你看了一定会被她的美丽所倾倒!

中午,烈日当空,天气炎热,万里无云,但海风徐徐吹来,使我感到一点也不热。我贪婪地欣赏着大海美丽的姿态,深蓝色的大海和蓝色的天空紧紧相连,往日波涛汹涌的大海,今天似乎特别平静,在阳光的照射下,好像穿上了件金色的衣裳。海面上停着一艘轮船,还有几只快艇从海面上飞驰而过,激起几道雪白的浪花。有许多人投入了大海的怀抱,欢畅自在地游着。

我还喜欢晚上的大海,晚上海是深蓝色的。在圆圆的月亮,闪闪的星星,远处船上的灯光,还有海边楼房灯的映照下,大海更加迷人。我光着脚,踩着水,注视着波光粼粼的海面,听着哗哗的海浪声,沿着沙滩走着,后面印下了我的小脚印,也留下了我迷离的幻想……

教师评语:作者在写景方面可谓是细致入微。夜晚与白天的大海在作者笔下展现出不同的风姿,看“夜晚,海在星光,月光,霓虹灯光的交相辉映下,暗蓝色的海面上幽光粼粼,神秘莫测。”“在阳光的照射下,好像穿上了件金色的衣裳”这样两句就把海的特点描绘出来了。

小学五年级下作文评语【四】

那天,雨下得很大,我在老师家上素描班,看着窗外淅淅沥沥的雨丝,我已无心提起画笔,琢磨着该怎样回家,盼望着老天有眼,早些停雨……

…………

雨越下越大,丝毫没有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切变得那么模糊。

下课了,我急切地走下了楼,朦胧中,我看见了一个熟悉的身影,虽然隔了几米远,但我还是能闻到那股沁人的肥皂香。——是妈妈!我立刻向那股幽香冲去,“蹭”地跳上了妈妈骑过来的那辆自行车。听着自行车“吱嘎吱嘎”地唱着歌,闻着妈妈身上特有的`肥皂香,我已忘却了雨给我带来的烦恼。雨滴无情地在妈妈憔悴的脸上划过,而我却在自行车后座吮吸着那份幽香。在妈妈的呵护下,雨滴不曾在我身上滴落。

从前,我曾为妈妈的唠叨而烦恼,甚至当着面指责过她,而妈妈总是一笑而过,从未责怪过我。

借此机会,我想套用一句经典台词:

曾经有一声声唠叨缭绕在耳边,我没有去珍惜,等我知道错了的时候才后悔莫及……如果上天能够给我一个再来一次的机会,妈妈,我会对你说三个字“对不起”!

“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况是自己的母亲呢?!母亲对你的关爱,你一辈子都还不清,但母亲却从来没有索取过任何回报,这样的爱难道不值得用生命去珍惜吗?!

评语:这篇叙事散文情感真挚,叙事条理。题目“难忘雨夜,难忘幽香”,富有诗意。文章主体部分叙述了妈妈雨夜骑自行车接我回家的事件,字里行间充满了对妈妈的爱。感情在结尾处得到了升华:“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况是自己的母亲呢?!母亲对你的关爱,你一辈子都还不清,但母亲却从来没有索取过任何回报,这样的爱难道不值得用生命去珍惜吗?!

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