参观学校小学作文【一】
苏州太湖湿地公园坐落在“人间天堂”苏州市西部的镇湖，西枕太湖。真是躺在苏州姐姐胸前的一颗明珠。
一开始，我们先跟着导游走在石子道路上，放眼望去，真是美丽极了，路两旁都种满了五彩缤纷的鲜花和迎风招展的绿树，有些树上还开满了各种不同颜色的花朵。花香扑鼻而来。让人闻着都要醉了。随后，走过几座小桥便是大片大片的湖湾了，湖面水平如镜，明洁宁静。那倒映在水里的蓝天、白云、树木，像一幅宽大而又美丽的彩图。在这里，我们先坐了游船，领略了江南水乡的别样韵致。
接着我们再往前走，不一会儿，一幢大楼映入我们的眼帘上面写着几个苍劲有力的大字——世博苏州新馆。进入里面有好多古代的物品，记载着各种英雄的`事迹。上了二楼，一段段历史呈现在眼前：飘扬的五星红旗，烈士人顶着风雪前进......一件件，一桩桩历历在目，令我们惊叹不已。
走出博物馆，哇噻！这是憨态可掬的熊猫，它们正啃着竹子，吃的津津有味，无论我们怎么挑逗就是不理我们，仿佛是天下的第一美食。导游说，那个吃的是“新月”，而在另一边跺步的是“竹韵”。她们真的可爱至极，两只熊猫在里面有时闲庭散步，有时你挣我抢，还有时呼呼大睡，真是一对名副其实的“活宝”呀！
接着我们还看到了本届稻草人艺术节推出的“蛇形稻草人”、“虾将蟹兵”......惟妙惟肖，真是多姿多彩，应接不暇！
通过这次春游，我们不仅发现了春天的足迹，还见识到了我国的“国宝”，以及很多从来没见过的新春玩意和历史知识！......回来的路上，同学们说说笑笑，我却还沉浸在那甜美的回忆中........
参观学校小学作文【二】
这次的参观十分有趣，我们首先去了图片展厅。在去的路上，听讲解的叔叔说，东湖水厂始建于1961年，当时的日供水能力只有0。25万吨；后来随着深圳经济特区的发展，在1982年6月的时候，已经是每日6万吨了，现在是每日35万吨了，和原来刚开始相差140倍呢。在图片展厅里面，有许多以前水厂的图片，有1961年的、1980年的`、1982年的水厂图片等等，水厂真是一年比一年先进、好看。
接着我们去参观了一下“格栅井”，我们没有真正的看到，只是在下面看了一下说明，说明上说这是用来清理一些比较大的脏东西。然后我们去了“混凝沉淀”这个部分的净水系统参观，在混凝沉淀池里加药，让水和药混合作用，形成絮状，经过15分钟后，再沉淀35分钟，沉淀完的水就变得清了一些。我们沿着道路一直往前走，经过一个V型过滤池，这个V型过滤池的运行是全自动的；水经过这个池子，就会被石英砂过滤，过滤完的水就变成清水了。过滤后的水会送到清水池，清水池里再加液氯消毒。最后我们参观了送水泵房，也是最后一道程序，清水最后会送到这里。经过离心水泵加压，再送到千家万户。
参观了东湖水厂，我们知道了自来水的生产过程，是经过那么多道程序所得来的。所以我们应该珍惜自来水，爱护水资源。
参观学校小学作文【三】
9月15日，我们小记者团又组织我们参观“钱学森图书馆”。一来到图书馆，它的建筑特别吸引我的眼球。进入馆内首先映入眼帘的是钱学森的草稿和名字，还有一个倒着的红色金字塔。走进了才知道那红色的金字塔是钱学森爷爷的笔记。这样的展示让人眼前一亮，让人难忘。
馆内展示了钱学森爷爷的生平事迹。一件件的展品无不叫人震撼。在我印象里有两件展品令我颇有感触。一件是玻璃窗展示的所有手稿。有人可能说手稿有什么感触。可钱学森爷爷的手稿深深地打动我、吸引我们、感染我们。他的手稿很整洁，几乎没有一个错字，书写的很认真，连标点这种小细节都不放过。最震撼的是一份考卷，考题他全做对，可最后批改成绩为96分，因为一个公式的下标漏标，连老师都没批改出来，还是他自己发现的，可见他做事情的认真程度。钱学森爷爷是我国杰出的爱国科学家，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”等等，我想这些荣誉和他做事的态度有很大关系。第二件是书架上陈列的一本本书籍。这可不是一本两本，那是两面墙。而讲解员介绍说这只是钱学森爷爷看的一部分书，太让人震撼了。书的类型之广，有政治，有物理等。总结下来钱学森爷爷是个做事一丝不苟，努力勤奋的人，而且还是个热爱读书，孜孜不倦学习的人。
通过这次参观，想到我平时在做数学题时，老是加看成减、减看成加；读语文课文时，不是添字，就是漏字，妈妈说我有点小迷糊，而且还没有信手看书的好习惯，这些似乎和钱爷爷的学习习惯差太多了，我在学习上一定要加把劲，从钱学森爷爷做事的一丝不苟、勤奋努力的精神学起。
参观学校小学作文【四】
星期三，同学们在老师的带领下到朝华公园去春游，我高兴得一蹦三尺高。
朝华公园的景色真是雄伟壮丽啊！
来到休闲广场，一抬头就望见装饰台上那几个刚劲有力的大字：朝华文化公园。这个装饰台是由十二根灰色的不锈钢柱子支撑起来的，这十二根柱子在灿烂的阳光的照射下，地面的大理石砖居然还能映出人的倒影来。呀！这是怎么回事呢？哦！原来是清洁工阿姨把地面打扫得一尘不染，来美化这美丽的朝华公园。这么大的广场只要一到晚上，就热闹非凡。那些无聊的老爷爷、老奶奶便会到朝华公园的休闲广场上去跳舞。他们虽然是一些年过半百的老人，但是动作还是那么优美。
走过休闲广场，就来到了正门。朝华公园的正门很有特色，形状呈圆弧形，正门的上方像“万里长城”的城墙一样。下面还有四个灯笼，上面写着“朝A闭饧父龊旌斓拇笞帧
进了正门，就可以看见喷水池了。喷水池的形状千奇百怪。有长方形的`，有正方形的，有圆形的，有……形状不一。水里还有许许多多的彩灯，每当节日到来，喷水池喷出的水柱就会跟着动听而悦耳的音乐翩翩起舞，美丽极了。
走过喷水池，沿着水泥甬道，就来到了朝华公园的中心了。水泥甬道的两旁，还各有许多美丽的花、树。有杜鹃花，有茶花，有……它们红的似火，黄的如金，白的像雪，粉的似霞。这些花竞相开放、争芳斗艳；也有罗汉松、铁树……这些树像士兵一样在保护这美丽的朝华公园。水泥甬道还有许多的灯饰。有“致富奔小康”、“国泰民安”、“天堂之约”、“二仙对一”……但是我最喜欢的还是别具一格的“九龙捧圣”和“白鹿迎宾”。因为白鹿的姿势各不相同。有的在底头吃草，有的在仰首t望，有的在……所以我喜欢它。因为那九条龙栩栩如生，像活了一样，还捧着一位圣人，很好看，所以我也十分喜欢它。
瞧！远处还有一座小山。小山上有一座五角凉亭，人们在那里谈笑风生；凉亭的周围还有枫树灯柱，玉兰花灯柱和葵花灯柱，好看极了。
啊！朝华公园真美丽呀！真让我大饱眼福。这样的朝华公园不到一年的功夫就建成了，让我明白了劳动人民的智慧和才干。
参观学校小学作文【五】
首先，我们去参观学生阅览室。学生阅览室可大啦！我们最先看到的是几张波浪形的桌子，可爱极了。然后是几架小鱼一样的书架，最后我们往后面走去，看到后面的书架比前面还多。这时，我注意到了东边墙上的大红字：好的书籍最珍贵中的珍宝；西边是：读一本好书就是和许多高尚的人谈话。当让，这些话都是出自名人之口，让我真切地感到书的价值和读书的重要。
走出我阅览室，我们来到了书库。我数了数，书库里有九个书架，每个书架有六组，每组有七档。书库里的书可多了。书架上整整齐齐地摆放着各类书籍，有《假如给三天光明》、《动物会议》等等，真是数不胜数啊！这时，我们注意到了桌子上的两台电脑，这是用来借阅读图书时扫描借书证的，只要扫一下，就把要借的书给你了，电脑里就有了借书的记录了。真先进！
接着，我们又来到了教师阅览室，刚进门，我就看见绿色的沙发、绿色的桌子和绿色的椅子。一片绿色在我眼前铺开，绿色是清新的颜色，让人有种神清气爽之感。教师阅览室虽然没有书库和学生阅览室那么大，但是里面的书籍摆放得整整齐齐的。
最后，我们离开了图书馆，回到了自己的班级。路上，我在想：“知识最多的地方，还是图书馆。我以后要常跑图书馆才对。”
参观学校小学作文【六】
今天，老师带我们去一睹了石镜小学的风采，果然，不愧是历史悠久的名校。
走进石镜小学，映入眼帘的是雄伟的大门：一块深红色的巨大石碑上，镀着“临安石镜小学”几个镀金大字。向左看，有一排气派的.伸缩门，高大约有1.6米。
走进大门，一眼就能望见一幢高大的教学楼。教学楼中间凸起，两边凹进，造型奇特。教学楼一共有四层，表面贴着粉色瓷砖，一部分窗户是扇形的。第二层的外墙上写着“共创品质石镜，共建和谐校园”几个红色大字。
教学楼左边的围墙上有着各种主题的版块、海报。最引人注目的是镀金的“以石为镜，正身立人”这几个字了。
走进教学楼，向左看，就能一睹教师们的风采。右边是石镜小学曾经的辉煌事迹和各种荣誉奖牌。
穿过长廊，就来到了“润园”——石镜小学的明珠。润园中心是一个不规则的池塘。围绕池塘的是古色古香的太湖石。池子里有许多金鱼：有红的，有黄的，有黑白相间的……大小不同，颜色各异。其中，我最爱的是那条金色的鲤鱼。金色的鳞片在阳光下，闪闪发光，白色的鱼鳍舞动着，嘴边两条须使他显得更帅气，像是一位高傲的王子，在水中舞剑。
池塘的一边，坐落着一座由太湖石堆积成的假山，假山上有着形状大小各不相同的洞，看起来妙趣横生。
假山被郁郁葱葱的植物包围，给静穆的假山添了不少生气。池塘周围有着各式各样的植物，有黄色的腊梅，有花苞像子弹的玉兰树，爱睡懒觉的柳树……那亭亭玉立的茶花更是惹人喜爱，一个个花苞，像一群小姑娘，露出羞涩的笑脸。
当我们还沉浸在美景中，老师却已跨过马路，向我们招手，示意我们回去。
