作文写同学们的绝招(抓住同学的特长写一篇作文三年级)

作文写同学们的绝招(抓住同学的特长写一篇作文三年级)

首页叙事更新时间:2024-07-02 02:30:35
作文写同学们的绝招(抓住同学的特长写一篇作文三年级)

作文写同学们的绝招【一】

(一)旅途中,请同学们妥善保管行李,防止不法分子偷窃财物;不要随意和陌生人说话,不要接受陌生人给的食品、水、香烟等,注意不法分子以老乡、校友等名义攀谈。防止上当受骗;不乘坐非法营运车辆,注意交通安全;长途旅程的同学要尽量结伴同行。

(二)暑假期间,请同学们努力做到:遵纪守法,崇尚科学,远离封建迷信,勇于向黄、赌、毒、邪等社会丑恶现象做斗争;明德自律,举止有仪,明是非,辨美丑,敢于向身边的不文明行为说“不”;科学上网,拒绝诱惑,不沉迷于网络虚拟世界;不涉险,不争强,不到江河、湖泊、池塘游泳,确保自身安全。

(三)、遇到紧急情况拨打110电话,“110"是报警电话号码,当遇有歹徒拦劫、入室抢劫、被绑架等特殊情况,可迅速拨打110电话,寻求警方的紧急救援。“110”电话台有公安干警昼夜值班。接电话后,会立即通知附近警察叔叔及时赶到案发地点,采取必要的行动。但是,不能轻易拨打110电话,一般的并非紧急的情况,用不着拨打110,应该采取其它适当的办法处理。如果视拨打110电话为儿戏,随意拨打,必然扰乱警察叔叔的工作;乱拔110电话,谎报"军情",还会受到处理。造成严重后果的,依据《治安管理处罚法》可能被处以拘留。最后,祝同学们每天都有新收获,开心度过每一天!

此致

敬礼

写信人:xxx

日期:20xx年x月x日

作文写同学们的绝招【二】

亲爱的同学们:

你们还好吗?我们在7月1日的时候进行了小升初期末考试。到现在已经2天没见了。可能你会说:不就是几天没见么?用得着这样么?如果你这样说的话,我就会这样回答:难道你没听说过“一日不见,如隔三秋”这句话吗?我们之间有着深厚的友谊,对于我来说,2天的时间已经很长了。

我们已经毕业了,有些同学可能再也不会见到了。想到这些,我好想大哭一场,可是这样什么用都没有。我们在6年的时光中有过很多的故事。其中有过欢笑,有过悲伤。取得过成功,也经历过失败。现在已经成为了我们共同的美好的回忆。到了初中,我们也许还会再见面,继续着我们的友谊;也许我们之间发生过的事情就成了一段美好的回忆。

我们之间发生过很多的恩恩怨怨,甚至有的同学还会与一些同学绝交。在这里我想说:我们毕竟同学一场,共同经历过风雨。怎么说绝交就绝交了呢?如果你现在后悔了的话,别着急,还有机会。等到看分数的那一天,你可以去找与你绝交的同学主动道歉,然后和好。如果你现在很想与她和好,但是又不敢说的话。这就是你的错了。你为什么不敢呢?毕竟同学一场,不会计较那些事情的!俗话说“亡羊补牢,为时未晚”,快去与你绝交的同学们和好吧!长大以后,谁还会计较那些令人不愉快的事情呢?

我看着那一张张的毕业照,心里很不是滋味。我懊悔当初没有多照一些照片作为我们美好的回忆,可是现在一切都晚了。我只能永远地指责着自己。看着那毕业照上一个个熟悉的面孔,我深深地陶醉于那6年的小学生活之中,我只能感叹那短暂的小学时光,我恨我自己的“虚度光阴”。到了现在,我终于明白了袁枚在《湖上杂诗》中的“老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。”的意境了。我现在就很羡慕那些小学时光。

最后,祝同学们早日实现自己的“蓝天白云”梦!

你们的同学:何俊杰

20xx年7月3日

作文写同学们的绝招【三】

亲爱的同学们:

大家好!

山东科技大学第十五届“我心目中的好老师”评选活动现在正式启动。学高为师、身正为范,教师、传道授业解惑。对于教师而言,我们的成才和评价,是对教师师德师能体现的重要参考。为此,我们开展“我心目中的好老师”评选工作。

为确保工作效率,节约同学们的时间,减少各级审查人员的压力,以下列出以往评选工作中出现较多的问题,请同学们参考并诫勉。

作文写同学们的绝招【四】

亲爱的同学们:

你们好!

中考、高考即将开始,对于大多数同学来说,这是实现个人理想的一次机会,也是决定人生命运的一次尝试。不过由于现阶段中学采用的是应试教育,升学考试也就被誉为千军万马过独木桥,同学们面临的心理压力比学业压力还要大一些。因此考试前如何将所学知识尽快、尽可能多的消化,考试期间如何做好自我心理调节都显得颇为重要。

所有的考试科目按题型可分为选择题(客观题)、非选择题(主观题)两大类。

选择题知识覆盖面广、题量多,要求我们踏实、牢固、全面地掌握所学的基础知识,因此需要平时多积累。对于数理方面的科目考试前可以将书本中的定义、公式、定理、推论等粗体文字内容细心地过一遍,找准其中的关键词,然后再将例题自己在草稿纸上重做一次,加深一下对定义的理解,最后把随堂记录的内容拿出来看一看,回忆一下老师曾经讲解的内容,留意重点标记的地方;对于文史方面的科目其实我是没有发言权的,因为我是学理科出身的,而且唯一的一科语文高考也没有考及格,但理性的分析一下,我还是认为积累才是硬道理。做好选择题目,准确是解答选择题的先决条件,选择题不设中间分,一步失误,造成错选,全题无分。所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏;初选后认真检验,确保准确。

非选择题对于考生的能力要求要高一些,另外也注重考查大家的分析和解决问题的能力,因此需要平时多练习。做这类题目的时候需要注意:一是要认真审题,切莫着急下笔,考试时由于时间紧,我们可能会在“快一点儿答题”心理的趋势之下,往往还没有搞清楚题意就匆匆地答起来,结果一步失误,全题皆错;二是要起草一个做题提纲,这样做至少有两点好处:一是合理地组织材料,使自己对问题的论述能够层次分明,条理清楚,二是避免漏答某些重要的内容和观点;三是要开门见山,言简意明,评卷老师对于批阅一些文字很长却又不着边际的答卷,常常感到不耐烦,他们所喜欢的是思路清晰、言简意明的答卷。

另外考题的难易程度一般为352阵型,即有30%的题目容易处理,50%的题目需要仔细分析,20%的题目需要用心去扣。对此,我们应该尽力去多的分数,把容易做的题目全都做对,相对困难的题目争取多得分,不太会做的题目多写几步,这样我们的卷面分数才不容易掉队。

还有就是考试前夕已经不需要再做太多的题目了,坚决不可以继续使用题海战术。

考试不仅仅是对大家的基础知识的考察,更是对各位同学心理素质的一次考验。对于考试,有一个良好的心态是基础,如果说平时的知识储备是硬件的话,那么良好的心态就是高考成功必不可少的软件因素,为此我们要调整好自己的心态。

考试焦虑、压力等主要来自于三种因素,一是个人心理素质和心理承受能力,二是来自考试本身和家长的压力,三是对自己考试信心不足。减少心理焦虑、压力的较好的方法是国际上比较流行的“3R原则”:即放松relaxation、缩减reduction及重整reorientation。换句话说,是将放松自己、减少压力、重新调整心态三者结合起来,建立新的心理平衡点。

为此我们可以提前做好充分的心理准备,正确对待考试失败,因为我们平时已经尽力去更多的积累了,大家的文化功底在这个时候其实已经是相差不多了,我觉得心态将很大程度上影响最后的考试成绩,抱一颗平常心里,即便最终失败了,也不会有过多的遗憾,条条大路通罗马;另外要多和周围人交流,通过积极同父母、老师、同学、朋友交往,可以向他们倾吐内心的烦恼,抒发受压抑的情绪,从中得到安慰鼓励,使心情开朗起来,同时,还可以从他们那里了解到对自己的看法和评价,更好地认识自己;最后要适当的自我发泄,当人不能调节控制自己的不良情绪时,可用语言或适当的行为进行宣泄,以求得内心的平衡,考试前夕可以约几个伙伴儿一起聚聚餐,或者去公园区赏赏花,这些都是心理调节直接有效的方法。

另外,考试期间一定注意自己的饮食,多吃一些清淡的食物,少吃油腻过大、海产品、冰镇饮料等有可能会造成身体不适的食品;考试结束之后不要去想已经考完了的科目,绝对不可以互相对答案,否则会严重影响自己之后的考试心情,要把精力都投入到下一科目;注意作息时间,保持良好的睡眠质量,不要过多的去看电视、玩电脑,考完试之后想怎么玩都行啊。

其实拥有一颗平常心也是自我认知的一个必须经历的过程,把自己放开,trytodo。升学考试是很残酷的,毕竟咱们国家现有的教育体制在短时间内是无法改变的,为此我们需要找到适合自己的应对方法,将自己的状态调整到最好的时候,我们才能够应对自如,以至于不败之地,没有越不过去的坎儿,只有想不到方法。这次考试是一次检验自己综合能力的最好机会,好好把握这次机会吧,证明给别人看看,自己是如此的优秀,让曾经小看我们的人后悔去吧。将来有一天待到我们不再是学生的时候,这些都将会是值得我们回忆的的时刻,值得炫耀的东西。

我的中考很失败,因为当时由于贪玩知识储备不足,我的高考又不是很成功,因为虽然知识储备还不错,但考试期间心理却出现了一丝的波动。为此我也提醒诸位即将参加考试的同学们在这最后的时间里,好好调整自己的状态,不要给自己留下遗憾,为了明天可以过得更舒服一些,请放弃暂时的一丝痛快。

同学们,你们将奔赴前线,参加考试,这也意味着你们即将毕业,在这剩下的时间里,让我们彼此珍惜,互帮互助,为了我们共同的梦想一起前进。这是一场没有硝烟的战争,我们一路走来,吃了无数多的苦,也放弃了很多,目的都只是为了最后的胜利,让我们共同前进,前进……

蓝天下,有一群飞翔的鸽子,它们是如此的美丽,它们是如此的铿锵;它们承载着梦想,它们承载着希望;它们向往自由,它们向往——幸福……

你们都会考上自己心仪的学校,实现自己的理想,早日成功!

祥子

20xx年6月8日

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.