妈妈不在家的坏处和好处作文(妈妈不在身边时作文400字)

妈妈不在家的坏处和好处作文(妈妈不在身边时作文400字)

首页叙事更新时间:2024-05-15 02:32:46
妈妈不在家的坏处和好处作文(妈妈不在身边时作文400字)

妈妈不在家的坏处和好处作文【一】

雪花飘呀飘,飘到了你的头上。就被误认为是头皮屑呢!雪还可以堆雪人,红红的鼻子,黑黑的眼睛真是可爱极了。大家可以来打雪仗,可以望着大雪纷飞、苍白的大地,显示它的美。

可是,有一首古诗是这样的:尽道丰年瑞,丰年事若何?长安有贫者,为瑞不宜多。是呀,在旧社会上还有这样的人啊。他们忍饥挨饿,连吃口饭都难。在这样的冰天雪地里,把庄稼都压着,岂不是不能维持生活了吗?那单薄的衣服,让他们就这一点一点的冻,又能怎么办呢?

还有七老八十的老奶奶,看不见光明的盲人。又该怎么扫门前的雪呢?雪有它的好处,自然就有它的灾害。我希望全世界的\'人们在下一次雪的来临时都应该是高兴的。

没有了忍饥挨饿的人了,只有那高高兴兴在雪地里玩耍的孩子。雪,其实就是这样奇怪的。

妈妈不在家的坏处和好处作文【二】

目标:

1.情感与态度:培养学生敬爱父母、热爱劳动、珍爱生命的情感。

2.行为与习惯:尊敬父母长辈,关心父母,用自己的方式爱爸爸妈妈。

3.知识与技能:初步懂得主动做家务,生活中遇到问题积极动脑思考,注意分辨是非,礼貌待客,举止文明等家庭生活常识。

4.过程与方法:尝试用访问、交流、模拟表演等形式进行活动。

一、视频导入(5分钟)

师:同学们,沈老师今天给大家带来了一段小故事,让我们一起去看一看。边看边想,到底讲了一个什么事儿!

(周日爸爸妈妈加班,就剩下乐乐独自在家,乐乐懂事的说请爸爸妈妈放心,一定乖乖的呆在家里)

生:观看故事。

师:谁先来说说,到底讲了一个什么故事啊?

生:?

师:乐乐真是个懂事的孩子,同学们那生活中你们有过一个人在家的经历吗?生:?

师:是什么时候的事情?为什么一个人在家?当时你的心情怎么样?师:原来有这么多的同学都自己一个人在家呆过啊。

师:今天咱们就一起研究一下,爸爸妈妈不在家我们该怎么办呢?

出示课题:爸爸妈妈不在家

活动一:爸爸妈妈不在家,可以做什么?

师:同学们一般爸爸妈妈不在家我们都可以做什么?

生:写作业、看电视、做家务(力所能及的)?

师:奥,原来有这么多的事情可以去做啊,咱们一起来看看乐乐为自己安排的“当家小计划”

师:那下面我们就自主制定一个“当家小计划”如果今天是你的爸爸妈妈不在家,你准备先干什么在干什么?如何去干?一会我们交流一下。

生:学生写、交流。

(教师适时评价:注意安全)

师:同学们真棒,既完成了自己的任务,还帮助爸爸妈妈分担了家务劳动,相信爸爸妈妈一进门看到整洁的家,一定会很感动。(板书“做家务敬父母)师:来我们看看乐乐又遇见什么事了?

活动二:陌生人敲门怎么办?

师:(观看视频:做完家务乐乐正在房间写作业,突然听到外面有人敲门,她忙走到门前,从防盗门的猫眼里一瞧,原来是一位不熟悉的叔叔。)

师:这下乐乐可为难了,是应声还是不应声呢?是开门还是不开门呢?如果不开门,又怎么拒绝这位叔叔呢?)

提问:你能帮帮乐乐吗?好,小组之间马上讨论一下。(学生持各自的观点先在小组内交流,然后请持不同观点的同学分别发表意见,陈述理由,教师给予及时评价和正确的引导)

生:交流

师:谁来说说你们组的\'观点?

生:不能开门,万一是坏人?不要答应,就当家里没有人

师:同学们说的都很有道理。

生:咱们一起看一个小儿歌《小兔子乖乖》,思考:告诉我们一个什么道理?师:儿歌告诉我们什么?

生:陌生人最好不开门。

师:既然咱们已经很清楚如何去做了。下面咱们就别纸上谈兵,咱们来实战演习一下。

师:屏幕上有三个情景,同桌二人选择一个情景进行表演,一会找同学上来演一演。

(1)暑假的一天中午,当你独自在家时,有陌生人说他是你爸爸让他来接你去

吃饭的,你该怎么办?

(2)春节的一个晚上,当你一个人在家时,有陌生人说她是妈妈的同事,来拜访你妈妈的,碰巧妈妈去姥姥家了,你该怎么办?

(3)一个星期天,你独自在家,有陌生人说他是送快递邮件的,你该怎么办?生:上台表演

师:表演的好吗?谁来评价一下。老师觉得他们都表演得很好,社会上有些坏人就是利用我们小学生年龄小,拐骗、绑架儿童,同学们要学会自护。独自在家时,来了陌生人不用怕,首先做到不开门,然后有礼貌地拒绝。(板书:陌生人不开门)

活动三:客人来了,怎么办

师:(教师播放课件:敲门声)同学们听,敲门声怎么又响起了?

师:赶紧和乐乐一起去看看谁又来了?(播放视频)

师:现在乐乐能开门了吗?

生:能。

师:对呀,可是爸爸妈妈不在家,乐乐该如何招待表弟和小姨呢?

生:请他们进门、问好、请坐、递水、陪客、送客、道别?

师:同学们说的很好,我们祖国是一个文明古国,礼貌待客是我国的传统美德。可是光说不做那可不行,下面老师想考考大家了?客人由我扮演,请学生做小主人表演怎样接待客人。(要求学生、老师表演时要有真情实感。)

老师拿出事先准备好的椅子、茶杯,创设具体的情境。

师:你们觉得他表演的怎么样?哪些是热情待客的表现?哪些还没做好?应该怎么做?(教师与学生互动评价)

师:分析得不错,相信每一位同学都能按照你说的去做。赶紧利用你所学的解决以下问题(逐个出示幻灯片)。

说说下列行为,哪些是对的,哪些是错的,为什么?你会怎么做?

①小男孩领着姑姑走进屋里,理也不理,悠闲地躺在沙发上看电视。

②小女孩正在弹钢琴,邻居奶奶来敲门,小女孩连忙开开门说:“奶奶好!” ③一进家门,小男孩便挨个房间向同学做起了介绍。

④小青端来水果招待客人,自己先拿了一个,独自吃起来。

⑤小红家来了客人,爸爸妈妈不在家,小红有礼貌的接待客人。

师:看你们回答的这么精彩,老师要奖励给你们一个待客礼仪操。全体起立,咱

们一起学一学吧、

生:

(123、321待客需要讲礼仪拍拍手微微笑欢迎客人来光临

123、321待客需要讲礼仪握握手点点头对待客人要尊敬

123、321待客需要讲礼仪伸出手弯下腰欢迎客人要邀请

123、321待客需要讲礼仪手举高挥一挥送别客人要再见)

师:乐乐学着你们的样子,热情礼貌的接待了小姨和表弟,之后,他们开开心心的回家了。从此他知道了对待客人一定要热情、有礼貌(板书:待客人有礼貌)师:那同学们这节课上到这里,你又学到了什么?

生:谈这节课的体会。

师:滴呤,门铃又响了,这会又是谁呢?

生:原来是爸爸妈妈回来了。

师:乐乐向爸爸妈妈讲述了自己的一天,爸爸妈妈骄傲的竖起了大拇指,夸奖乐乐长大了。并送给了乐乐一首小儿歌,今天老师也把这个儿歌送给大家。爸妈不在家,我能干些啥?

学习做家务,扫地把桌擦。

读书看电视,休息和玩耍。

陌生人敲门,门内把话答。

客人到我家,热情接待他。

爸妈齐夸奖。我的本领大。

希望你们能够按照儿歌中所说的,让自己的本领越来越大。

妈妈不在家的坏处和好处作文【三】

假如父母不在家呢:早上可以睡懒觉,睡到八点,真爽啊,洗漱完,我就可以玩了,玩了一会后,肚子开始“咕噜,咕噜”的叫了,我叫了一下妈妈,却没人 回应,这才记起父母不在家,只好自己去买早餐。吃完早餐回家后,我开始写作业,写完作业又开始玩电脑,玩电脑玩得正开心的时候,又一个问题来了,还有半个 小时就是吃饭的.时间了,我又不由自主地叫妈妈煮饭,家里又没有回应声,我急忙走出房间,在家里找妈妈,找不到,才记得妈妈不在家。我只好自己煮饭,可是又 不小心烫着了手。我非常希望妈妈在家。晚上,该睡觉了我又开始高兴了,因为以前睡觉前父母总是帮我们盖很多被子,那样太热了, 现在我一个人睡,我可以不盖那么多被子。可是第二天起床,我才知道我着凉了,又得开始吃药了。

经过我一番试想,我明白了:虽然父母的唠叨很烦,但这没完没了的唠叨声中也蕴含着爱。

妈妈不在家的坏处和好处作文【四】

我,是个天不怕地不怕的女孩,但是我就怕黑,因此,我经常被爸爸妈妈取笑。

一个漆黑的夜晚,爸爸不在家,妈妈去上夜班了,留下我一人在家。我望着伸手不见五指的房间,我的心很是害怕。这个夜晚,静的可怕,但不是还传来几阵风吹动树叶的声音。

突然,我突然听见我的书桌旁有什么东西在动,这时,我的脑海里浮现出怪兽三头六臂狰狞可怕的模样,我害怕极了,但是,我为了不让他继续在我书桌旁扫荡,我鼓起勇气,穿上衣,拿上武器,准备和怪兽大战一场,我慢慢的将身体挪到书桌旁,猛地一拍,“哎呦,疼我了!哼,气我了,这只怪兽居然躲了过去,害得我摔了四脚朝天!我气急败坏的喊道。心中的害怕抛到了九霄云外,心里只想着打怪兽,这回,我使出我的绝招,再多加几个武器,来个全副武装。这回,我正准备给怪兽来一枪,妈妈回来了,她看见我这副狼狈的模样,笑着问我:”宝贝,你在干什么呀。”妈妈,我在打怪兽呀!“哪有怪兽呀!”不就在那吗?我指了指怪兽。

“咦,怪兽去哪里了?妈妈语重心长的.对我说:那只不过是衣柜旁边的衣罢了,那不是怪兽。顿时,我的连红的想苹果一样。这时,妈妈早已在旁边哈哈大笑了!

同学们,这就是胆小怕黑的我,你们有没有自己最怕的事呢?

妈妈不在家的坏处和好处作文【五】

我觉得电脑是我们学习中的好伙伴,电脑可以用来查资料,电脑可以用来看你最想了解的新闻,电脑可以用来写博文,发表你自己的文章,发表你自己的意见,和大家一起交流,还有电脑的键盘还能有助于你左右手的.配合能力。

我心目中的电脑并不是十全十美的,它也有缺陷,什么缺陷呢?

电脑虽好但是要劳逸结合,太多的接触电脑也不好,因为电脑有辐射,据说辐射对人体极其不利,而且电脑还对眼睛有损害,玩电脑多了,可就要带上“二饼”的哟!。

还有就是电脑游戏,有的同学玩电脑游戏简直都玩疯了,也不学习了,也不回家了,就在网吧一直玩,告诉那些爱玩电脑游戏的同学,电脑游戏不是不可以玩,要适当的玩,电脑游戏里面的人物都是虚拟的,不是真正的,比如:摩尔庄园、奥比岛、网娃......就是先勾引你到这个网站上玩,然后,就让你买什么米米卡、Q币.......买那些卡的钱,都投到网站里了,当然那个网站就赚钱了,好像就是这么一个过程。

我们现在是小学生,我觉得小学生要注重学习,玩游戏会占用太多的时间,会影响学习的。

电脑是让你学习里面有意义的东西,不仅仅是玩游戏,还要合理的利用电脑,这样你才会学到更多的知识。

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