在学校和同学们堆雪人的作文(堆了一个雪人然后雪人融化的作文)

在学校和同学们堆雪人的作文(堆了一个雪人然后雪人融化的作文)

首页叙事更新时间:2024-05-23 10:36:47
在学校和同学们堆雪人的作文(堆了一个雪人然后雪人融化的作文)

在学校和同学们堆雪人的作文【一】

早上起床情绪不好,气得不轻。你却起了哄:“哈哈……”我气急了:“猪朱!”“嘿!”你应和到,我想到你以为我说朱朱,心中偷笑,还怪高兴,像一股神奇极了的力量:我的`怒气烟消云散了,总觉得每次纠结“外号”时,这力量都存在。我装神气:“不要叫我紫菜!”

“那叫什么?菜鲜?”你笑起来,还眨眨眼,吐吐舌,一副不正经的样子,我一副要爆发的样儿,心中却有一种亲切感。

半天挤出一句:“雷锋做好事不留名!”

“取个笔名也不错,李白——诗仙,梓钰——菜鲜!”你做出要跑的样子,我便大嚷:“站住,臭朱猪!”便追你去了。

真是让我哭笑不得,一会儿叫我紫菜,一会儿又和我玩乐。

过了一段儿,外号不纠结了,倒是拿校徽开起了玩笑。“紫菜笑得光彩灿烂。”“朱朱也笑得光彩灿烂!”“我才没笑。”“朱朱现在就笑了。”你抓住机会,说:“彼此彼此!”

很久了,女生们就习以为常了。朱朱人缘很好,成绩很好。你和子子讲绯闻,和思颖上厕所,和靖欣对答案……中午常围成一圈说笑起来。

“紫菜”这个名字,我慢慢默认了,还挺自豪的——我有一个亲切的外号。女生们一起围在走廊的一点小空间,你总能将气氛炒热,和女生胡闹成一团,我们好像也被感染了一样,手舞足蹈起来。

我们不是闺蜜,不是党,不是知音,不是同桌,又不是生人,不知我们之间是什么关系,但是与你在一起很开心,分别的时候,那一声外号越来越亲切。

在学校和同学们堆雪人的作文【二】

冬天到了,小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子,用扣子当雪人的'眼睛,用扫帚当雪人的手,还用铁锅当帽子。他们做的很成功,很漂亮。——彭锦程

修改建议:第二句话中的红字可以删去,第三句“的”应为“得”。

冬天,小明和小红在雪地里堆雪人,他们先滚了两个大雪球,然后又按上眼睛,插上鼻子,雪人堆完了,他们玩的可高兴了。

在学校和同学们堆雪人的作文【三】

伊儿喜欢雪,特别是在夜间簌簌落下的雪,因为,当她第二天一睁开眼睛,映入眼帘的便会是让她无比惊喜的雪景了。

一天傍晚,天空飘起了雪花,伊儿开心极了。她想,明天我就可以堆一个大雪人了。第二天,地上、树上、草上……都堆积了厚厚的一层雪。啊,真是一个粉妆玉砌的世界!伊儿匆匆吃好早饭,戴上帽子,围上围巾,就跑到了门外。

伊儿先滚了一大一小两个雪球,大的做身体,小的做头;然后找了两颗乌黑透亮的小石子做眼睛,一根橙红水灵的胡萝卜做鼻子;又在雪人的胸前摁上了六颗小巧可爱的纽扣。她想了一下,又脱下帽子给雪人戴上,解下围巾给雪人系上。此时,一个栩栩如生、活灵活现的雪人便在伊儿的手下诞生了。

邻家有个淘气的小男孩。他在这天也堆了个雪人,不过,他堆雪人的技术极为糟糕,而且他堆雪人时,两手黑乎乎、脏兮兮的,堆出的雪人是一个黑不溜秋的丑八怪。他一眼瞥见了伊儿堆的雪人,啊,那个雪人真是美丽可爱极了,相形之下,他自己的活计简直是不堪入目、羞以示人啊!他滋生出一股极强的妒忌心。小男孩等伊儿一走开,便径直走过去,朝她的雪人狠狠地踢了一脚。

没过多久,伊儿又来看她的雪人了。她看到雪人的肚子上有个大窟窿,强忍着伤心,不声不响地把大窟窿补好了。

可让她意想不到的是,这个男孩见了伊儿的雪人,怎么看都觉得更加玲珑可爱了,于是,他当着伊儿的面,故伎重施,又踢出了一个大窟窿,比原来的更大。

伊儿难以抑制心中的悲痛,一个人躲进房间,眼泪扑簌簌地掉了下来。这个夜晚,伊儿是噙着泪花入睡的。她梦见雪人说:“其实,你不用为我补洞的……”

这个夜晚,四处流浪的琪琪兔一家看见了伊儿堆的雪人。雪人向它们招招手,说:“过来吧,你们可以住在我的洞里。”琪琪兔一家兴高采烈地跑了过去,它们终于有一个栖身之所了。琪琪兔一家为什么会没有家呢?原来,它们以前的住所是松鼠太太租给它们的,可就在上个星期,它们因为无钱交房租就给赶出来了,琪琪兔一家便开始了居无定所的流浪生活。它们是多么希望能快点儿找到一个新家啊。

琪琪兔一家找来了一些干柴,放在了洞里,还啃断了两张芭蕉叶,放在了洞口,当做可以进出的大门。琪琪兔一家钻进去,这个新家温暖、舒适,惬意无比,它们安心地住下了。

早晨,伊儿又来探视她的雪人了,她发现雪人有些不对劲:雪人的肚子上蒙覆着两张超大的芭蕉叶。伊儿轻轻移走芭蕉叶,发现了住在里面的琪琪兔一家。琪琪兔说:“谢谢你,给了我们一个舒适的家。”伊儿说:“雪人是我堆的,可这个洞其实不是我弄的,是……是隔壁的小男孩踢出来的。”

“那你替我们也谢谢他吧。”琪琪兔满怀感激地说。

伊儿想:原来,小男孩无意中也做了一件好事啊!

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