星期二傍晚,爸爸一回到家就对我说:“爸爸请了假,我明天就带你去上海自然博物馆吧!”听到这个消息,我兴奋得都睡不着觉了!可到了第二天上午,天空不作美,居然下起了倾盆大雨,我闷闷不乐得待在家里。大雨仿佛冲垮了家人去博物馆的决心,但我仍然要求爸爸妈妈下午一定要去,因为是爸爸请假陪我去得,以后也没有时间了。老天爷仿佛看出了我的烦恼,午后,天空就放晴了。
下午,我们全家就兴高采烈地踏上了前往上海自然博物馆的路程。我们驱车十几分钟就来到了我们的目的地。我便马上冲了进去看见上面写着:2楼古生物进化史、古人类、古尸。3楼无脊椎动物、鱼类。4楼两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
慢慢的走了一圈,我觉得两楼的古生物进化史和古人类最奇妙是因为从那里我们知道了所有动物都是从单细胞演变过来的,人类是最高等的动物哺乳类但也是从猿人演变到发明了火种的'北京猿人从而变成了人类。还知道以前的人是多么的聪明、团结、善于合作,从他们的衣服和简陋的工具中知道他们是多么的穷苦,但他们用劳动的双手和智慧的头脑发明了各种工具去打猎,把猎物的皮毛包下来做衣服,然后钻木取火,再把肉割下来煮熟吃掉。
有时也会以物换物把剩下的东西跟别人换,得到自己想要的东西。后来他们用贝壳当钱币购买东西因为这样就更方便了。那时的人也很善于合作:早上,爸爸跟朋友一起去打猎,妈妈在家做衣服,小孩在床上甜甜的睡了仿佛在做梦。中午,爸爸回来了还带来一个大猎物并且马上就开始解剖,妈妈在旁边钻木取火,而小孩在准备餐具。晚上,爸爸把剩下的食物分给其他人,妈妈在帮孩子洗澡。他们有自己的地盘并生活在那儿,如果被别人侵略自己的地盘就会发生为了保护地盘而战斗的事件。这就是以前人的生活!
回家后我心想:古时候的人很团结,从不无缘无故地打骂别人,即使再穷苦再饥饿也不抢别人的。现在有多少人因为件小事发产生了口角,结果就拔刀相对……我觉得现在的人不应该再做这种事了,人与人之间因该和谐相处!最后,我希望同学们也去参观一下上海自然博物馆吧!
今天参观了自然博物馆,一进门,映入眼帘的便是蝴蝶特别展。平时我对蝴蝶有很多的疑问,今天刚好可以进去了解了解。在蝴蝶展里,我看到了好多形状,颜色各异的蝴蝶。我记得有枯叶蝶,花斑蝶,青凤蝶,还有各种各样的粉蝶等等。我还知道了关于蝴蝶一生的生活,先是破茧而出,变成毛毛虫,然后吐丝结茧,最后破壳而出成了蝴蝶,于是又有了小幼虫,就是这样不断循环下去。
我还去了地球的初始生活,有泥盆纪,寒武纪,白垩纪等等,还了解了许多早期已灭绝的食肉动物和植物,其中,我最喜欢的是菊石。接着,我们来到地球外的宇宙空间,那里讲述了,星星,太阳,月亮和陨石的故事。这是我第一次来到这里,体验了许多不同的生活,我觉得这次我学到了很多东西。
今天天气晴好,学校组织我们去参观自然博物馆,同学们都兴高采烈。
车子开了一个多小时后到达了自然博物馆。这个博物馆真大啊!我们首先参观的是二层,这里有许许多多的动物标本,比如蜘蛛、天牛、狼、熊……这些标本都像活的一样。然后我看见了一棵很高的树,树上有许多种类的鸟。
参观完二层我们来到了地下一层,这里有许多种的恐龙。有三角龙、翼龙、慈母龙……我从小就喜欢恐龙,今天看到这么多种恐龙,了解了它们的许多知识,我非常高兴。有点遗憾的是它们已经灭绝了。
我们最后参观的是一层,这里有许许多多的植物,我们通过介绍学习到很多植物的知识,一层还有人体的知识,可不要小看大脑,大脑是最重要的身体器官,没有大脑的支配,就不能很好的完成工作。
今天是难忘的一天,高兴的一天,希望有机会和爸爸妈妈再来参观自然博物馆。
今日,风和日丽,学校组织我们参观北京自然博物馆和中国地质博物馆,简称博物馆游。因为是学校第一次组织参观,所以我异常兴奋。天还没亮,我就在床上翻来覆去,妈妈只好让我早做准备。终于熬到了起床时间,开车送我到学校的大巴,坐上车,没过多久,就到了位于天桥的北京自然博物馆,我们一个个迫不及待的冲了进去。
北京自然博物馆又动物世界、昆虫世界和恐龙公园等展区;动物世界又狮子、狒狒等标本。昆虫世界中的标本可真不少,像蝗虫、甲虫和蜜蜂等;而恐龙公园内,一只只恐龙正在“大开戒”,有的张着嘴四处乱窜,有的在自相残,霸王龙是它们中的一只,它在恐龙群中横冲直撞,吓得其它恐龙四散奔逃,迅猛龙也是其中的一只,它是个“长腿将军”,只(要听见一点儿咆哮声,就立刻逃的无影无踪。
接下来是看3D电影,虽然有身临其境之感,但影片内容及其无聊,一群蚂蚁成群结队的搬一只苍蝇。电影结束后,我们上了车,在车上大家高高兴兴地谈论着所见所闻,哎,又到了中国地质博物馆。
中国地质博物馆分四层,八个展厅:化石展厅,矿物展厅等。化石展厅内,陈列着翼龙、三叶虫等古生物化石;矿物展厅里有晶莹的水晶、形状各异的方解石......它们都是珍稀的矿物,宝石馆内有猫眼、钻石、祖母绿等珍贵的的石头。
还没看够,回去的时间就到了,我们恋恋不舍地离开了中国地质博物馆,踏上了回家之路。车上,许多同学都在闭目养神,而我仍然沉浸在游览的回忆中,祖国真是地大物博呀!!
我们的一个教学特色就是:自然特色。为加强学习,我们决定参观“自然博物馆”。
3月30日我们冒雨来到了北京自然博物馆。博物馆里陈列着各种各样的动物骨骼标本,还有着历史悠久的化石。
首先我们看的是恐龙展厅,刚一进门就被硕大的恐龙吸引,它是恐龙家族里个体最庞大的马门溪龙。这只恐龙成年后长22米以上,重达十吨。生活在距今约一亿三千万年前的晚侏罗世四川盆地一带。它的最重要特征是脖子很长。吃东西的话要经过两三个小时才能到胃里,接着我们又看到了一些各式各样的.恐龙,慢慢的,仿佛回到了几亿年前的恐龙世界。站在霸王龙的脚下,我感觉自己是那么的小,想到了我们刚上过的一节课《小人国的故事》。
转弯处,看到了蕨类植物繁荣时期的景象,一株株形态各异的高大树木呈现在我们眼前,其实是蕨类植物不是树木。我们可以看见一只很大的蜻蜓。足有70公分长,很难想象当时的蜻蜓有那么大,感觉像进入了科幻世界。其实是因为当时的空气含氧量高达30%。
将我要离开这恐龙世界时,我看到了一块大牌子,上面写着一些科学家的推算,是恐龙灭绝的种种假说,当我认真地读完这些字时,心中有一种说不出的感觉。
后来我们又看了昆虫,哺乳动物,森林等展馆。听着讲解员跟我们讲解着无脊椎动物、有脊椎动物,讲到很多国家的国旗上都有动物的标志,又有很多动物都已经人为地灭绝,心里无限的惋惜。讲解员问我们最危险的动物是什么?转身,把我们带到镜子前,其实最危险的的动物就是我们人类!
森林展厅里有各种各样的动物,如:猎犬、狮子、老虎、鹿。很多都是我们课程涉及的,看着那些简介,也学到了不少东西。要想给孩子一杯水,自己要有一壶水,不,老师应是一条潺潺的小溪。要想让一节课生动,要想感动孩子,老师自己要先被感动。
这次参观博物馆,使我们了解了很多生物的进化过程,灭绝之路。同时也呼吁大家保护环境!关爱每一个生命!关爱大自然!也希望我们的家长能多带孩子去自然博物馆看看,从小培养孩子的环保意识。
今天,我和邻居家的小妹妹贝贝去了西湖文化广场的自然博物馆。
走进博物馆的大门,映入眼帘的便是一匹匹形态各异的骏马,这些马儿们的大小不同,可都长得十分俊俏。这些马的种类各不相同,有西南马,有矮脚马,有蒙古马,甚至还有斑马。
参观完了屹立在大门口的马儿们后,我们继续往里走。
走进珊瑚的展览馆,五彩缤纷、千姿百态的'珊瑚让我们眼花缭乱。我们开始逐一观赏,有花状的,有块状的,有片状的。这些珊瑚的形状真是“各有千秋”呀!我们又看了关于珊瑚的小知识,,进一步了解了这个美丽的生物。原来,大大小小的珊瑚都是由无数小得几乎看不清的珊瑚虫分泌出来的外骨骼组成的。
这次自然博物馆之旅真有趣!让我又收获了不少知识,开阔了眼界呢!连还没有上幼儿园的小贝贝也看傻了眼呢!
本是极爱安静的一个人儿,像这样车堵人挤的节日里,我最爱干的事儿,就是宅在自己的“窝”里,读读书,看看报,听听音乐,上上网,会是我最安逸的享受。但,我是母亲,孩子的快乐就是我的责任,得,听她的,想去上海新开馆的自然博物馆瞧瞧去,我岂有不作陪的道理?
虽然去之前就有心理准备,一定是个十分拥挤的场所,但真到了现场,还是被眼前的人流吓了一跳,乖乖,那长长的蛇形队伍,那黑压压一片攒动的人头,起码也在好几万的人数里徘徊,这让我又想起了前几年的世博会,眼前这阵仗,比起世博会那阵子的闹猛,毫不逊色。
心里已经在打颤,但容不得打退堂鼓,赶紧钻进人海,排队买票去吧,也想过了,既来之,则安之,为了孩子,又一次豁出去了,记忆中又闪现出世博会排队的场景,我与好友带着孩子,为了参观一个航空馆,足足排了六小时的队,像什么沙特馆,中国馆之类的最热门的馆儿,我们压根儿就没敢去。今天,总不会再让我等上个六小时吧?好在,时间总在静心的状态下流逝得最快,两个半小时的排队,也感觉没有那么漫长,唯有不合时宜的是太阳的火辣,炙烤得让人头晕眼花。
上海的自然博物馆,有着将近150年的历史,原来在延安东路260号,去年闭馆,将新馆迁址于静安区静安雕塑公园,上个月正式对外开馆迎客。这是一座由美国帕金斯威尔设计师事务所与同济大学建筑设计研究院共同参与设计的一个外表像鹦鹉螺型,且具世界一流的科普建筑物。是一所包括古生物学、植物学、动物学、人类学、地质学、天文学等多种自然科学的综合性博物馆。
它是按照 “起源之谜”“生命长河”“体验自然”“演化之道”等主题,设立出的10个展区,展出藏品约一万多件,从大自然的演化历程到生物的多样性,形形色色,千姿百态,而且大多数标本都是用真实的动植物制作,活灵活现,栩栩如生。里面的展品大多模拟自然的场景,以生态系统的展示方式,让参观者们与展品之间零距离的接触,感受自然界奇妙无穷的乐趣。
我观察了一下,去上海自然博物馆的游客中,大都是陪着孩子去参观的家庭,确实,让孩子去感受一下,真实的了解一下古动物史、人类发展史、动物和植物的进化史这些科普知识,对孩子是大有益处的。
温馨提示一下:最好错开节日高峰去参观,因为,高峰时期,排队买票两到三小时,就餐需要等候1小时,实在是考验耐性的体力活儿。还有,最好自己带餐,不仅仅是为了节省时间,而是里面那个餐厅的食物实在不算美味,且独此一家,别无分店。
今天,学校又举行了一次集体活动,这次是要参观自然博物馆。我们在校车上坐了两个多小时,终于到达了自然博物馆。
博物馆前,有一具高大的马门溪龙化石,用铁架子支撑起来,脖子非常长。进了博物馆,里面非常壮观,写了很多关于自然界的知识。我们先去参观了“神奇的非洲”这个展馆,里面有许多的非洲的动物标本,经过讲解员的介绍,我知道这些动物标本是由美国人肯尼斯贝林先生捐赠的。这个展厅栩栩如生地再现了非洲大陆野生动物生存的环境和生活画面。看,黑猩猩在树林里玩耍,长颈鹿在池塘边喝水,狮子在一块很高的石头上,威风的咆哮着······我们继续往前走,看到的动物就更多了,有许多古代猿类的化石,还有一些我从来没见过的动物。
我们又去水族馆。那里的海象给我的印象最深。海象的个头非常巨大,很费力的摆动着尾巴。
不知不觉,我们到了最后一个展馆,是“恐龙公园”,里面有许多恐龙化石,还有一些恐龙蛋化石,我看见那个蛋很像一块石头,上面有一些灰色的斑点。里面更好玩,那些恐龙像是活了一样,都摇头摆尾,做出各种动作。
参观自然博物馆让我扩大了知识面,知道了大自然的神奇,更明白了保护环境,爱护动物的重要性。下次我还要参加这样的集体活动。
10月19日,学校以“感悟自然的神奇感受科学的奥秘”为主题举办参加博物馆的活动。
一走进自然博物馆,同学们就发出阵阵兴奋的惊叹声。高大的恐龙化石、逼真的动物模型深深的吸引了大家的注意力。在讲解员的带领下,大家边走边学习。有的同学还将自己感兴趣的知识认真的记录在笔记本上,有的`同学则用照相机拍摄下喜欢的图片。同学们在每个场馆所看到的均是在课堂上难得一见的新奇事物,学生贪婪而兴致勃勃地汲取着不同领域的知识。为我们进一步认识、了解自然界,提供了丰富多彩的科普大餐。
博物馆主要从动物的奥秘、探索角、植物世界、恐龙公园、古哺乳动物、古爬行动物、无脊椎动物的繁荣、生命的起源等方面进行展出,一件件标本和化石,一组组科学数据,一张张精美图片,展现在我们面前的是一个地球上生命发生发展的全景图,经过漫长的生物进化,最终形成了缤纷复杂的多样性生物世界。
然而,看过灭绝物种介绍却让我心情沉重!迄今为止,地球上大约175万个物种被鉴定,科学家们估计地球上大约有300万到1亿个物种。生物多样性是地球上生命经过几十亿年发展进化的结果,是人类赖以生存的物质基础。正是生命形式、生物之间和生物与环境的相互作用三者的结合,使得地球成为唯一适宜人类栖息的场所。
中国是世界生物多样性最丰富的国家之一,尽管我国在生物多样性保护方面采取了一系列有力的措施,但是,森林滥砍乱伐、偷猎偷运珍稀濒危动植物、环境污染、外来物种入侵——致使很多地方生态环境遭到破坏,许多物种濒临消失,我国生物多样性仍面临诸多威胁。目前我们国家共有濒危或接近濒危的高等植物4000—5000种,占总数的15%—20%,xx世纪中国已经灭绝的野生动物有普氏野马、高鼻羚羊。接近和濒临灭绝的有蒙古野驴、野骆驼和普氏原羚等。在《濒危野生动植物国际贸易公约》中列出640种世界濒危物种中,中国有156个物种,约占总数的1/4。
通过参观学习,使我与自然科学有了亲密接触,也极大提升了我热爱大自然、亲近大自然的情感。使我进一步了解到,生物多样性是自然界赋予人类的一笔巨大的资源和财富,伴随者人类社会的发展,生物多样性保护应是一项长期而艰巨的工作。为了人类的可持续发展,为了人类美好的明天,全力拯救和保护生物的多样性,是我们每个人义不容辞的责任!
虽然我们的年龄还小,但也同样能够为保护环境,拯救和保护生物的多样性,尽一份力,我们可以成立环保假日小队,制止那些破坏动植物的行为;我们要成立科学探索小队,和科学老师走进大自然,共同探索自然界的秘密;我们要从小学好知识,掌握本领,长大后也当一名科学家,为人类的发展做更多的贡献!
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