与父母有关的作文 600字(我和父母之间的事作文600字)

与父母有关的作文 600字(我和父母之间的事作文600字)

首页叙事更新时间:2024-05-17 19:47:47
与父母有关的作文 600字(我和父母之间的事作文600字)

与父母有关的作文 600字【一】

亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!

这是我第一次这么隆重地给你们写信。开始还觉得有好多好多的话要对你们讲,可真的提起笔来又不知从何说起!有的同学说,“这多繁琐哦,有什么直接告诉他们不就得了,还什么信。可我还是认为写信比较好,有些话我还真不好意思开口!

这像所有的父母一样,你们也为我的衣、食、住、行而整日的操劳、奔波。虽然每次回家,你们都会笑脸相迎,可是女儿心里明白,你们心中的委屈、烦恼,只能埋在心里,自己去承担、自己去己忍受。为了我的成长,你们付出了许多努力与辛劳。我是个感情不好外露的孩子,即使心中对你们充满了无限的感激我也不会说出来。也许你们会认为我没其他孩子懂事,没有其他孩子体贴,可是我真的很理解你们,也很想去关心你们,也许是我大了,每次话到嘴边都还是咽了回去,我真的没有勇气!

爸爸、妈妈,虽然你们没有为我创造极其豪华的生活,没有为我创造出俏丽的容颜和“魔鬼”的身材,但是你们为我创造了这么好的学习环境,虽仅此而已,但女儿已经很满足。为了让我和其他孩子一样学习,生活,你们去做一个月只有四百多元的“苦活”;为了让我专心学习,你们舍弃了不平日里最爱的电视;为了能让我全面发展,你们花了半个多月的工资为我买了一架电子琴……这一切的一切,女儿都铭记在心,也许你们并不是为了以后女儿去报答你们什么,仅仅是希望女儿能够过得好些!

爸爸、妈妈,为了我的生活、学习,你们辛苦地工作,用自己微薄的工资为我买这买那,而你们自己却舍不得吃、舍不得穿,说真的,女儿心里挺不滋味的!看着你们一天天的苍老,我突然好想长大,可以为你们分担忧愁,可我明白,如果我不努力学习,这一切都不会存在!我一定会努力学习,让你们过上幸福的生活,这是我想做到的,这也是我一定能做到的!

最后借此机会,真诚地祝你们身体健康,万事如意,白头偕老!

你们的孩子:

年 月 日

与父母有关的作文 600字【二】

亲爱的妈妈:

您好!借此机会,女儿想跟您说说心里话。

是您,给予了我生命,伴随着我一天天的成长。是您,教会了我走路,教会了我说话。

从小到大,在我取得小小成功的同时,您总会是我第一个分享喜悦的人。高兴归高兴,您总会在我耳边提醒着:谦虚使人进步,骄傲使人落后。所以,不能掉以轻心。每当听到您的话,我就如同充满了气的气球,激情满满地对待学习。在我失落伤心时,您会给我一个拥抱,开导我:失败是成功之母,打起精神,总能跨过那道坎儿。

记得上小学的时候,看见会骑自行车的同学,总是特别的羡慕。又一次去逛街,我看见一家店里有一辆粉色的自行车,特别好看,我很想要,但是考虑到家里的情况,我没有张口,只是忍不住多看看它几眼,希望它不要这么快卖出去呀!几天后便是我的生日了,我以为还是和以前一样,您会给我煮一碗寿面,但是没有想到的是,我打开门看到的却是我梦寐以求的那辆自行车。我惊呆了。您笑着说:“前几天逛街的时候,看到你总是盯着这辆自行车,知道你很喜欢,但是你又很懂事,没有和我开口要,所以就想给你个惊喜。”听到这里,我欣喜若狂,不知道怎么用言语表达,就抱着妈妈,在您的脸上亲了又亲。您微微愣了一下,反过来抱着我,笑了。您的笑容给人三月阳光般的温暖。

有了您的细心呵护,有了您一路的支持,我健康快乐地成长。现在,我长大了,懂得孝顺您了。去年母亲节,我送您一束康乃馨,您兴奋的眼神我察觉到了。您却说:“有些钱留着买些学习用品,知道吗?”我愣了一下,你摸了摸我的头说:“如果你好好学习,以好的成绩来回报妈妈,要远比物质来得更有价值,懂吗?”我点了点头。

妈,现在的我长大了,如果有时候无意间的一句话伤了您的心,请您一定要谅解。现在的我,也会有自己的一点小秘密,也有自己的空间,有时候不需要那么大惊小怪。我知道您是担心我,但有些事情自己处理或许会更好些,不是吗?有时候,我也想要自己学着慢慢长大。

妈,谢谢您的谆谆教导,谢谢您在我成长路上的支持和陪伴,您辛苦了!

祝身体健康!

你们的孩子:

年 月 日

与父母有关的作文 600字【三】

大鱼与小鱼(印度)

在一条幽静的小河里,生活着许许多多的鱼。也许是因为这儿太僻静了,从来没有人来这儿捉鱼。

大鱼们常常对小鱼们说:“你们千万不能离开这里到别的地方去,小心被人们捉去。” 有一条小鱼好奇心特别强,它总想知道外面究竟是什么样子。大鱼们越是说不能出去,它越是想去外边看看。有一天,这条小鱼和几个小伙伴谈起了到外面去的事。有一条胆子最小的鱼说:“听我妈妈说,我们只要一出去,就会被人捉去吃掉。我可不敢去。”好奇心很强的小鱼说:“你妈妈也从来没有出去过,它怎么知道会被人吃掉的呢?” “当然是它的妈妈告诉它的呀。”胆小的小鱼回答道。

“可是,你妈妈的妈妈也没去过外面呀。不管怎么说,我都想去看看外面。”好奇心强的小鱼口气坚定地说。

“我跟你一起去!”

“我也跟你去!”

好几条胆子大的小鱼都要去。于是,它们高高兴兴地出发一路上,小鱼们看到许多没见过的东西,它们游到一个地方,钓鱼的人正在张网捕鱼。这些小鱼侥幸没有被捕进网中。它们又游回了自己生活的地方。

大鱼们见这几条胆子大的小鱼在一起游来游去,便又嘱咐它们说:“你们千万不要离开这里,到别的地方去。”

小鱼们听了笑着说:“我们刚才已经到外面去过了。”

大鱼吃了一惊,问道:“你们到外面去,没有谁被网捉去吗?”

小鱼们争着回答说:“我们到了外面,没有看出什么网,也没有谁被捉去,只是远远地看到有些长线跟在我们后边,也不知是什么东西。”

大鱼对小鱼说:“那你们是侥幸逃回来的,当年你们的祖父母,就是被你们远远看到的那些长线捕了去的。这些线,就是人们下的网!”

与父母有关的作文 600字【四】

春天轻轻地迈着脚步来到了,她用魔术把一切都换上了新装。我就读的北星小学也迎来了美丽的春天。

走进校园,映入眼帘的是四棵高大的法国梧桐。这些法国梧桐大约有三层半楼那么高,就像一个个士兵在四个角守护着学校。这些法国梧桐的主干上有几个大大的棕色的洞。还有几根树枝只剩一截;法国梧桐的树枝是从三米高的地方分散开来;这些树不仅很高,还很粗,它们粗得大约要两个同学才能抱拢。

观赏过法国梧桐后,再往右看,便会看到一株株绿色植物衬托着桃树立在内校门旁,右边一棵稍高点,但你很快会发现左边那棵桃树要茂盛一些,这棵桃树的花很多,每簇桃花边上都有几片绿色的叶子,并且每片叶子的周围都有一些类似于锯头边上的三角形的尖角。经过我的计算,桃花花瓣的平均数大约有23片。另一边的桃树含苞欲放的花苞很多,这些花苞就像红色的毛笔尖,连接树枝的一头呈绿色,这些花苞长有油油的绒毛,摸上去有痒痒的感觉。再试着远眺桃树,就像一小片绿色海洋中耸立着两痤粉红色的伞包。

欣赏完桃树,再往体育馆方向走一点,就会看到矗立着一排水杉。这排水杉比梧桐还要高出一截,它的主干由粗变细,它整个的形状像一个很大的三角形,它的`叶子长满了刺,就像一个个平平的小刺猬。走进内操时,立马就会看到两排樟树。远看樟树就像一件绿色衣服上钉有几粒红色的纽扣,这是因为还有一些长了很久的叶子没有脱离妈妈的怀抱,让一片翠绿当中,点缀着几块红色。樟树的叶子像枫进的形状,风一吹,就翩翩起舞。高的樟树有三层楼那么高,矮的也有一层楼那么高。看完樟树,再把头一抬,一簇簇长在花栏里的迎春花就映入眼帘,这一簇簇的迎春花的嫩枝都是从它的根部散开,每个花栏里只有两株迎春花,却每个花栏里被挤得满满的。迎春花的叶子没有叶脉,每簇花都只开了几朵黄色的花。

春天的校园犹如人间仙境,美丽、迷人,那夏天的校园又会怎样呢?我们盼望,我们期待……

与父母有关的作文 600字【五】

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

这是我第一次给你们写信,我要把心里话告诉你们,你们是我最最感激的人!

首先,谢谢爸爸妈妈把我带到这个美丽的世界,让我感受到世界上最温暖的爱!熟话说“父母的恩情,比天高,比海深“。自从我呱呱落地的那一刻起,爸爸妈妈就为我这个小淘气包忙活开了。把全部精力投注于我,让我成为世界上最幸福的小孩。记得小时候我身体不好,经常生病,妈妈常常是一夜不睡的抱着我,怕我发烧。虽然那时我不懂事,但我也能感受到妈妈那焦急疼惜的目光!随着一天一天的长大,我更能体会爸爸妈妈对我的爱有多深!

妈妈,我知道您是多么的爱我,多么的疼我,我的冷,暖,饥,饱,我的哭,我的笑,总是牵动着您的心!是您给了我无穷的力量,帮我这只小鸟练就了一对坚实的翅膀,让我将来可以面对一切狂风暴雨,展翅高飞!我最亲爱的爸爸,您是我心中一棵永远不倒的大树,在您庇护下,我们拥有世界上最幸福的家庭。我知道您每天辛苦的奔波就是为了让我和妈妈生活的比别人幸福比别人好。同样的,爸爸,您的幸福和健康也是我和妈妈最大的心愿!爸爸是最坚强的男子汉,可是每当看见女儿受伤,生病时你都会坐立难安,甚至掉下眼泪来,您是多么的心疼我啊!女儿都明白。您和妈妈也是我这个世界上最爱最爱的人!

“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义,”你们每一点每一滴的爱我都会铭记在心,将来一定会好好报答你们!爸爸妈妈,这就是你们宝贝女儿的心里话!我爱你们!

最后祝爸爸妈妈身体健康,万事如意,祝我们全家合家欢乐,永远幸福!

你们的孩子:

年 月 日

与父母有关的作文 600字【六】

亲爱的妈妈:

我一生走不出您的爱啊!您的养育之恩是我最想却无法回报的!

小时候我经常生病,时常会想起那个黑夜,您独自带我上医院,外面的风如野兽般的嘶吼,我身上被你裹得严严实实的,而您身上只有那件勉强算是上是外套的衣服披着,就这样您抱着我走进了医院,小时候就这样在您的爱中度过的……我上学了,家离学校挺远的,您便担起了接送我上学的`担子。那一天雨下的好大,您披着雨披等着我放学。风很大,雨很大,似乎是有意为难着您,我看到您了赶忙钻入雨披,地上好滑,不小心您和我都摔倒了,重重地摔在地上。于是您很快地问了声疼不疼?“我感激地笑了。

后来我进入了初三,每天都起早带晚,您总是每天送我出家门,等我回家,闹钟的铃声把我从梦中拽了起来,是你为我准备早餐,当我骑车上学时总能听到一声”路上慢点,晚上早点回来。“之类的话语,这不是唠叨,这是一片关心!晚上当我跨入家门时您总会笑盈盈的对我说回来了,冷吧,来喝杯热水!晚饭好了,快来吃吧!”这是一片爱子之心!现在我疋带着您的母爱向成功发起冲击。

现在我进入大一了,虽然学习“不是很好,但是并没有忘记肩上的责任,今年我并不是有惫反抗您和爸爸的。我长大了,有自m己的思想了,我认为马来西亚一点也不适合我,我只是想在国内的大学锻炼一下。自己。在哪里学工商企业管理都一样,下学期学校的选修课开了我就会选修工商企业管理,请您和爸爸放心好了,即使计算机专业放弃了,工商企业管理我也一定会毕业的。大学毕业后我一定会回西安来帮助爸爸的,我以前说的那些只不过是气话而已。您和爸爸为了公司付出了很多,那是你们的心,我知道现在你们都很忙,但是你从来没有停止过每天给我打两个电话。每当接到您或爸爸的电话,我心里十分的温暧,十分的想家,我真的十分的想你们。

妈妈,您的养育之恩是我最想却无法报答的。妈妈,我会铭记你的恩情,会为您撑开一片艳阳天,来报答您与爸爸对我的深恩。

你们的孩子:

年 月 日

与父母有关的作文 600字【七】

各位评委、老师:

大家好!

我说课的内容是冀教版美术教材一年级下册第六课内容——《大鱼小鱼》。

一、教材地位及设计理念

本课属于“造型·表现”领域。教学内容以欣赏和表现美丽的鱼为主,整个教学过程紧紧围绕感受美、表现美这一主线展开。目的在于让学生运用多种材料和手段,体验绘画的乐趣,表达情感和思想。

二、学情分析

一年级的学生以形象思维为主,对图画很敏感,在日常生活中对鱼熟悉,有着浓厚的学习兴趣。

三、学习目标

1、学生通过观察了解鱼的造型特点。(知识能力)

2、用自己喜欢的方法表现大鱼和小鱼的美。(过程方法)

3、体验成功的乐趣,激发学生学习美术的兴趣。(情感态度与价值观)

四、重点、难点

重点:了解鱼的造型特点和艺术特色。

难点:用自己喜欢的的形式表现鱼的特征。

七、教学准备

PPT课件,相关视频资料,各种鱼的图片资料。

八、教学过程

(一)导课激趣

播放《鱼儿鱼儿水中游》的音乐,让学生跟随音乐做出鱼儿在水中游的姿态。音乐听完了,大家说鱼儿生活在哪里?(水里)我们把鱼儿呼唤出来好不好?师生拍掌:“鱼儿鱼儿在哪里。。。”播放《海里的热带鱼》录像,看鱼儿向我们缓缓地游过来了,他们有的成群结队有的独来独往,他们真漂亮啊,你们喜欢这些鱼吗?今天我们把他们

画下来好不好?板书课题《大鱼小鱼》

(二)了解鱼的基本形状特征

首先了解一下鱼的基本形状特征,请欣赏图片。(教师演示课件) 教师提问:

1、鱼是由哪几部分组成的?(头、身体、尾、鳍)教师演示课件。

2、你喜欢那条鱼,他的身体是什么形状的?(课件用基本形概括鱼的身体形状,教师在黑板上画出方形、三角形、棱形、梭形的鱼)

3、鱼儿身上的花纹是什么样的?学生讨论回答点状的,线状的 不规则形状的。。。

4、鱼儿是什么颜色的?(红黄蓝绿紫。。)

(三)欣赏艺术家和学生的作品

(四)学生创作,教师巡视指导

今天天气很好,鱼妈妈领着它的孩子出去玩耍,他们还会遇到哪些不同形状的鱼呢?同学们充分发挥想象力把他们表现出来。一定要给鱼儿穿上漂亮的衣服啊。

(五)展示作品,激励促进

1、学生介绍自己的作品

2、其他学生评价

3、教师点评

既让学生都充分享受到成功的喜悦,又让学生看到具体的努力方向,实现评价的激励、促进功能。

(六)总结延伸

鱼是人们喜爱的动物,在生活中有人用鱼做的饰物装饰房间,有人用鱼形的图案装饰在服装上或生活用品上,如果有兴趣同学们也可以制作一件鱼形装饰物。

以上是我的说课内容。欢迎大家批评指正。谢谢!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.