早晨必读作文(以清晨为题目的作文)

早晨必读作文(以清晨为题目的作文)

首页叙事更新时间:2024-05-31 04:10:02
早晨必读作文(以清晨为题目的作文)

早晨必读作文【一】

一只老鼠从洞里钻出来时就发现人们已经摆好了鼠夹,鼠夹上有一块肥美的\'鲜肉。

老鼠想:“啊,这是给我下的圈套啊!我可没那么傻。我早就知道,只要我一碰那块肉,鼠夹就会合上,把我夹。我得小心点儿,无论如何也不能碰那块肉。但也用不着过度紧张,从远处闻闻肉香还是没有危险的。”

于是老鼠就开始闻起了肉香。它一次又一次地使劲吸着气。为了闻得更过瘾些,它围着鼠夹绕起了圈,结果越走越近,终于,嘴巴触到了鼠夹上,丢了性命。

诱惑无时无处不在,不要轻信自己具有天生的“免疫力”,及时远离诱惑,彻底拒绝诱惑,是为上策。

早晨必读作文【二】

1.摘录式。这是小学中低段就应开始学习的一种读书笔记方法,其目的在指导学生把课内外阅读中的重点词句,精彩的段落或名言、警句等摘录下来,进行语言的积累。在摘录的时候要忠实原文,注意不要断章取义,不要改动字句和标点,每条摘录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少,“精”指把握内容要点。一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示,每次读书笔记都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。如果是在报纸、杂志上摘录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上,还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。

2.提要式。把文章读懂,抓住文章的中心,理清文章的条理,给文章分段,小结文章的写法,把有关内容按一定的顺序写下来,列成提纲写笔记。

3.心得式。读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,这种读书笔记就 心得式笔记,这是写笔记的一种高级形式。写心得笔记,可以就整篇文章谈感想,也可以就文章的某一点,比如,文章的重点句子,段落来写体会。要紧扣原文,突出重点,不能脱离文章内容空谈感想,要注意联系实际,要注意捕捉生活中的火花来表达自己的真情实感。经常写读后感,可以提高阅读和的能力;还可以增长知识,提高认识事物的能力。

指导学生写好读书笔记不是一件容易的事,学生往往会把读书笔记当作是简单的抄写练习,书写很不规范,俗话说:“万事开头难”在开始做读书笔记时,教师应要求学生态度认真,书写时字的左右上下都要有一定的距离,字要看得清楚,否则,做完后,连自己也不愿意看,没有达到积累语言的目的。要求学生把读书笔记写在本子的正面,一面写一个内容。对学生的读书笔记,到了一定的时间,如:期中或期末,应注意引导学生养成定期整理的习惯,可以另外拿一本笔记本来整理,在整理的过程中把平时分散、零碎的知识系统地整理起来,也可以用剪贴的方法来组织学生进行归类整理笔记。

早晨必读作文【三】

龟兔赛后,败兔不甘心,决定再赛一场。比赛开始,兔子当先,眼看快到终点,胜利在望了,却见路边有块石头,石头上刻着一行文字:“谁搬走这块石头,谁当动物王国国王。”兔子便停下脚步去搬石头,累得喘气如牛,汗下如雨,才搬几尺远,乌龟爬过去了它也不管。乌龟背着金牌回来时它仍在搬石头,乌龟凑到它耳朵边说:“这是我放的石头,你搬它干吗呢?”兔子一听,气得昏倒在地。

嫉妒

龟兔赛后,败兔不甘心,决定再赛一场。赛前,乌龟说:“昨晚梦见上帝对我说,如果我输了,将给我一万两黄金,价值超过金牌一万倍。”兔子听了,心里酸酸的。比赛开始,兔子当先,眼看快到终点,胜利在望了,心里的酸水却泛起来,暗暗说:“我可不能让乌龟输了得到一万两黄金啊!”于是就躺在树下睡起觉来。乌龟背着金牌回来对他说:“那个梦是我编出来安慰我自己的。”兔子听了,心头好一阵痛

逞能

龟兔赛后,败兔不甘心,决定再赛一场。赛前,乌龟说:“最近我练成了水上芭蕾的绝活,赛后找个时间表演给你看,保证羡慕你。”兔子听了想:“我最近也学会了游泳,凭我的机敏和美体……哼!”比赛开始,兔子当先,眼看快到终点,胜利在望了,却发现眼前有口水塘,于是扑通一声跳下去,要让后面来的乌龟看它的水上芭蕾。兔子的游泳本领太低,一玩花样就下沉,一沉就喝水,一喝水就乱了神。乌龟见了,赶忙跳下水救起兔子。兔子再也跑不动了,眼睁睁看着乌龟捧走了金牌。

贪财

龟兔赛后,败兔不甘心,决定再赛一场。比赛开始,兔子当先,箭一般冲了出去。跑着跑着,看见路边散落着一些闪闪发光的金币。兔子想:“反正乌龟在后面哩,我不如先捡了金币再说。”于是就开始捡金币,捡着捡着,就离开了跑道,向着散落金币的方向去了。比赛结束,乌龟背着金牌找到兔子说:“那些金币是我的一个朋友有意丢的,嘿嘿,你的定力不够啊!”兔子捧着金币,心里打翻了五味瓶,甜、酸、苦、麻、辣一起涌上喉头。

早晨必读作文【四】

读了吴非老师写的《致青年教师》一书,真是受益匪浅!书中通过一个个典型的案例,用其平实的语言引领我感悟如何才能成为一名合格的人民教师。边读吴非老师的《致青年教师》,边反思自己的教育行为,却不由怵然。

这本书吴非老师通过“做个有胸襟的教师”、“不要急”、“心里装着学生的心”、“尊重常识”、“不放弃理想”和“播下一粒善良的种子”这几方面结合自己教育、教学中遇到的事情、案例阐述了青年教师应具有的理想和素养。

在《做个有胸襟的教师》和《为什么你的学生缺乏气度》中,吴老师启发我们为了我们的学生,让我们的心胸开阔起来。因为教育者的胸襟,是学生的天地,教育者的胸襟有多宽,学生的精神天地就有多大。教师胸怀博大,他的学生才能面朝大海,才能仰望星空。他所教的学科,就有可能成为乐园;他的学生,才会开垦自己心灵;所以说,教师胸怀博大,学生自然就“大气”。这其实跟我们常说的“有其父必有其子”是一个道理。的确,处在青少年期的学生最易受外界的

影响和同化的,老师的一言一行都势必影响学生的一生。现今社会的竞争压力越来越大,教会学生学会坦荡,心胸博大是最好的抵抗压力、调整自己的不可替代的方法。社会上一些极端事件的发生正是一些心胸狭隘、封闭的人所为,可见,让我们都做一个有胸襟的大气老师影响我们的学生,对整个社会都是有着重要影响的!所以,我们不能事事斤斤计较,不能嫉贤妒能,不能心胸狭隘,我们不妨也做一个“肚里能撑船”的老师,做一个有胸襟的大气老师。

在《珍视我们的专业》中谈到,一个连自己专业都不爱的老师不可能成为一个优秀的教师。而优秀教师应当是一盏不灭的灯,“开关”就在自己手里,他的亮度在于他个人的修炼;如果他有“电源”,或是不断充电,他就能一直发光,一直照耀着学生面前的道路。我们要想当一盏不灭的灯,只有不断地学习,不断的充电,才能使这盏灯一直发光。如果学生不知道,我们要知道;如果学生知道,我们要比学生知道的多;如果学生知道的多,我们要比他们分析的透彻;如果他们分析的透彻,我们就要比他们总结的有个性。所以,我们教师的专业知识和能力素养应当远远高于学生。更重要的是,我们老师应当表现得比学生更善于学习,只有这样,我们才能照亮学生面前的道路。

“教育无小事”,“生活及教育”,一位优秀的教师站在学生面前,不需讲话,教师本身就是一本教科书,他能教给学生比知识重要得多的,是思想,是气质,还有未来。读了这本书,我深深理解了,我需要修炼的是比专业知识更重要的东西。

读完这写用心灵记录下的文字,我仿佛经历了一次洗脑,走进了教育的另一个境界。读吴非老师的文字,真正懂得:教龄、资历、经验,未必就意味着是个成熟、理性的教师!

早晨必读作文【五】

从前,在大山里有个少年叫甲康。甲康打柴时,见一蛇,蛇见甲康,摇首摆尾,甲康甚喜,遂脱衣裹蛇回家,悉心喂养。没想那蛇果是与一般之蛇不同,或为异蛇。经甲康三年多的喂养,已成一条巨龙,长约二十米,如水桶般粗细。朝夕相处,甲康已通蛇语及习性,为蛇取名秦义:谓之有情有义也。巨龙亦通人性,经常搞些怪相或小动作逗甲康开心。

自然,甲康的苦恼也来了,巨龙的饮食成了问题。山鸡、小鸟、青鸡、黄鳝……周围能捕食的东西,甲康都弄得差不多了。一天,甲康沿着大山深处去寻找龙食,到了很远的地方,终于发现了一处巨龙栖身的绝妙场所:山环水绕、飞鸟成群、鹿羊嬉戏……真个是虎踞龙盘之地。

甲康喜滋滋的返回家,将所寻胜地告之秦义,秦义也作欢欣鼓舞状。主仆说着就动身,甲康骑于龙背,瞬间即到。临别,甲康对秦义言:我随时会来看望,你好生于此休养。秦义眼含泪水:主人,你真好!我送你一程吧。一吹龙气就把甲康送回了家。

时光荏苒,又是三年多过去,甲康已到婚娶的年龄。秦义也比从前见长,已长约三十米,近俩水桶般粗细。这天,秦义正纳闷:这段时间,主人很少来了。睁开龙眼一看,原来,主人为相亲的事烦恼:有几家姑娘来相,人倒是不错,就是家徒四壁,由于害怕婚后生活窘迫,未敢许婚。

以前的皇帝也有龙投胎之说。秦义的魂在皇土游走一遭,终于发现了一段美妙姻缘,于是,秦义深夜投梦于主人。甲康梦见俩仙翁下围棋,边下边聊:说道当今皇帝龙眼有疾,大概就是今人所言白内障之谓也。皇帝下诏,如有人能治其疾,官封大夫、招为驸马。甲康在梦中哼了一声(画外音:还有这等好事!但又一想,与我无缘哪。接下来仙翁的谈话就让甲康有点心动。一曰:你道那有何难?另一曰:请指教。一曰:须得如此这般方可。甲康记下了仙翁的谈话。

次日一早,甲康收拾停当,就来看望秦义了。秦义远迎于山口,摇首摆尾,作欢欣鼓舞状。秦义先开口了:主人,昨夜一梦,甚是怪异。秦义就先讲了一个原委。本来,甲康还不好意思开口,听秦义一讲,倒只好硬着头皮开腔了。甲康曰:我本不想打搅于你,但我这年龄也该成家了,确实有点对不住你!秦义曰:主人,你客气了,我这条命也是你给,何来对不起之说,动手吧。秦义于是张开龙口,一股风就把甲康卷进肚里。甲康把准备好的利刃拔出,割下一半龙心。秦义一吐气,甲康就出来了。甲康在山边采了一些草草药做引子,秦义再一吹气,就把甲康送进了京城。

当然,这药方是行之有效的,经甲康一鼓捣,龙眼奇迹般地好了,比以前更亮,精力也比从前不同。但见:环视八方无遗漏,赤胆忠奸皆看透,上朝能把公文批,居室美妾服伺够。龙颜大悦,兑现前言,封甲康一品大夫、招为驸马,赏赐百千有强。甲康没忘记秦义的好处,带着东南西北邻国进贡的补品回家看望秦义,秦义自然很高兴。秦义给主人提议:为主人的衣锦还乡,邀三乡五岳的村民来庆贺。甲康于是给三乡五岳的乡、保、甲长发请帖,请帖里也提及了秦义,甲康也想给秦义露露脸。

于是,到了庆贺那日,三乡五岳的村民有来看甲康的,也有来看秦义的,近万人挤满俩三个山头。当秦义出场时,那又是一种风景,称之为仙风道骨,毫不为过。但见:昂首与天齐,行动愁鬼神,掠过惊风雨,声震万里魂。村民好一阵发呆,才回过神来。因为巨龙是很和蔼的,挨个给村民稽首、行90度的鞠躬礼,村民们被逗乐了,加入到狂欢的行列,整整三日才散。

有话则长,无话则短。话说又过了很多年,皇帝一日心来潮,诏甲康问曰:你那是啥秘方,医得我眼亮精力旺。甲康不敢隐瞒,据实相答。皇帝一个邪念忽从心头闪过,就这邪念断送了甲康的前程和性命。皇帝想,我如能把那一半龙心服下,岂不真成了万岁爷了。皇帝于是诏令甲康,限十日内将那一半龙心取来面圣,否则问斩。封建时代,皇帝的话就是圣旨,只能照办,不得忤逆。甲康流泪了,难道是命运捉弄人?竟如此的荒唐和要命!

甲康怀揣一颗忐忑的心又来到了秦义的住所。秦义这几日也老是觉得心在跳、情在烧(你就在不远处回味地笑,扯远了哈,这是谢军演唱的一首歌,总觉心头不踏实。龙魂在皇土游走一遭,大吃一惊:糟了,大限来也,恐是躲不过了,没法,听天由命吧。秦义还是在山口迎着主人:主人,你别说了,动手吧。甲康久久注视着秦义,不忍动手。这真是:相对无言,唯有泪千行!执手相看泪眼,竟无语凝噎!还是秦义打破僵局:主人,你别迟凝,这回我不,你就得,横竖一,来吧,干脆点,别婆婆妈妈的啦!说时迟、那时快,秦义一股风,已将甲康卷进肚里。甲康不得已摸出利刃,缓缓割龙心,巨龙疼痛难忍,大呼曰:主人,你来个干脆点的,不要肉尼姑似的,疼我也!甲康只得加速。就在龙心脱离龙身的一刹那,巨龙全身扭曲,其痛之惨状,但见:肝与胆俱裂,口鼻皆出,长嘶何其悲,闻者泪雨飞!巨龙已无力吐出主人,主仆皆焚。

三乡五岳的村民闻此变故,不约而同的赶来,为这一对有情有义的主仆举行隆重的葬礼。剖龙腹取出甲康,时甲康还保持取龙心姿势:一手持寒光刺眼的利刃、一手紧攥着淋淋的龙心、双眼圆睁、作呲牙状,那真是不瞑目。乡亲们为主仆俩整理遗容,将甲康生前所获赏赐,全部入殓,陪着主仆去也,合葬于甲康义释秦义的地方。为其祷告曰:哀嚎之,秦义,重情重义;哀嚎之,甲康,养育有恩。你们的灵魂升到天国去吧,那里才是你们安息的地方!阿门。

主仆俩的灵魂,果真在乡亲们的祷告声中,悠悠升天。忽一日,皇帝做一恶梦,梦见一淋淋的巨龙立于前,厉声喝曰:想你我前世也为同脉,何故贪得无厌?要了我与主人的性命。如今我在玉帝面前请旨,将尔等积恶无德的昏君罚下地狱,以示惩戒。说完不见踪影。皇帝大惊,醒来时,双目失明,体形憔悴,已被上天勾其精髓,无几日,就奄奄一息,临终写下四字:秦义甲康。告诫子孙勿做恶事。一命归西也。

写到此,不禁泪飞顿作倾盆雨:人心何时足?得陇即望蜀,若能歇歇肩,老天把眼开。道与道不同,因果差一着,一边阳光道,一边鬼门关。人人都入局,何曾清醒过,身在此山中,不识真面目。若论蛇吞象,功过在哪边,甲康没有错,秦义也无冤!

早晨必读作文【六】

一个读书人带着他的几名弟子外出,正好遇到天下雨,路滑,很不好走。

他们看到一辆饭车,正停在高高的山路上歇息着。读书人用手指着那辆饭车对弟子们说:“你们看,那辆饭车要不了多会儿肯定会翻覆。”弟子们不解地看着那辆车说:“为什么呢?”读书人说:“你们看就是了。”说着,他们继续行路。

他们刚走了十几步远,忽听到一片喧闹声从山路那边传来,他们惊奇地回头看时,那辆饭车果然已经翻了。几个弟子觉得老师果然料事如神。他们问:“先生,您何以知道那车会翻的呢?”

读书人说:“我是从这件事的一种趋势中判断出来的。”

几个弟子急切地说:“请先生讲给我们听,长长我们的见识。”

读书人说:“你们看,天下着雨,道路泥泞难行,唯独那高高的山路没有烂泥浆,比较好通行。可是那条山路却又高又窄,此时天雨,众人驾着车只好都奔向那里。而那辆饭车又有些自不量力,上了那条山路却又走不动,还不顾别人着急,顽固地占踞在高高的位置上,阻碍着众人的车进去,它怎么能不翻覆呢?”

弟子们点头称是,佩服老师的判断正确。

读书人接着又语重心长地说:“世上还有比饭车翻覆更大的祸患,你们都记住饭车的危险作为教训吧!”

有些身居显要地位的人,若不称职,反而成为妨碍别人进步的绊脚石,那将是危险的。

早晨必读作文【七】

隋朝时候有个人,他用大车拉了一车黑豆上京城去卖。这个人吃力地拉着车走啊走啊,到了灞头,他一不小心踏上了一个土坷垃绊了一咬。这下子不好了,他身后的车也失去了平衡,翻倒在地。那满满一车黑豆也全部被倒进了水里。他从地上爬起来,看着水里的黑豆发愁了:这么多豆,一个人要捞到什么时候啊!想了一会儿,他决定回家去,叫家里人来帮他一块儿捞豆子。于是他不再多考虑,撇下车和豆子就走了。

这人刚一走,灞头上的人议论开了:“他这一去还不知什么时候回来呢,这么多豆让水冲走了多可惜,不如我们拿回去吧。”于是大家一起动手,吵吵嚷嚷地捞豆子,不一会儿就全给捞走了,一颗也没留下。

不久以后,那个运豆的人回到了翻车的地方。水里有上千只蝌蚪在追逐嬉戏。这人以为这就是他的豆子,想要下水去捞出来。刚一下去,蝌蚪知道有人来了,转瞬间就全都游散了。这个人奇怪极了,呆呆地站了半天,怎么也想不明白。他叹着气自言自语地说:“黑豆啊黑豆,就算你不认识我了,离开我跑开了,我怎么会也不认识你了呢?——怎么你忽然间就多出了一条尾巴!”

这个笨人判断事物总是想当然,却不根据事实来作科学的分析,自然也就无法知道事情的真相。这样办事情当然是不能成功的。

早晨必读作文【八】

非《致青年教师》获评“最佳图书奖”。获奖理由:该书是吴非告别讲台之作。在书中,作者与青年教师促膝谈心,将30年的教育教学经验与教训和盘托出。该书40余篇随笔文章,涉及青年教师工作与生活的诸多方面。作者就像是一个即将交班的老师傅,手把手地在教徒弟,领着他们去思考和解决一个个即将面对的问题。他推心置腹,现身说法。今天应该如何做教师,吴非以自己30年的经历作了回答。因为真实、坦诚,该书格外打动人。

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