五年级下册作文那一夜【一】
周瑜很妒忌诸葛亮的才干，想为难他。
于是，诸葛亮请鲁肃借20只船，并叫他不要告诉周瑜，鲁肃答应了。
第一天，诸葛亮没有动静，第二天，直到第三天四更时诸葛亮请鲁肃去取箭，诸葛亮的船已经靠近曹军的`水寨，他叫船一字排开，又叫军士一边擂鼓一边呐喊。曹操看不清虚实，不敢派兵出动，只叫一万名兵将射箭。等船两边的草把子插满了箭时，曹操知道上当了，可诸葛亮的船已顺风顺水地驶出二十多里。
鲁肃见了周瑜，把借箭的经过告诉他，使他不得不自叹不如。
五年级下册作文那一夜【二】
在一个阳光明媚的下午，刚放学，几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。
他们分成了两队，分别是红队和蓝队，分完后，便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起，当作简易的球门。
一位上身穿着黑色衣服，下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着，身子稍微向前倾，两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。
他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的，虽然他的膝盖已经摔伤了，但是他还是坚持踢球，这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他全神贯注地注视着前方，严阵以待。
守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟，他是候补守门员，只见他挺着肚子，撅着小嘴，埋怨道：“怎么还不到我啊?”
正在这时，蓝队队员发球了，他左脚使劲一踢，球被踢到了红队队员的脚前，蓝队的守门员焦急万分地说：“不好!”之后，他也用力一踢，激烈的时刻到了，局面扭转了过来，蓝队反败为胜。
路过的人看到如此激烈的场景，匆匆忙忙地跑过来，坐到木头凳子上，聚精会神地观看了起来。
一对弟兄俩坐在凳子上，为他们助威，呐喊着：“加油，好球，好球!”
有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来，生怕自己看不见精彩的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰，专心致志地看着比赛。
“踢得好!”一位黄色头发的小男孩欢呼道。不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神，好像他对足球赛不是很感兴趣。
一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子，像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃，观看着比赛。
只有一位大个子叔叔看的最入迷，脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑，他兴奋不已地对守门员说：“快点，接球，接球!”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活，也使他兴奋不已。
这时，红队守门员猛地一踢，红队获胜了!观众席上想起了一阵热烈的掌声，蓝队队员很不服气，他们约定：明天在这里，在赛一场!
五年级下册作文那一夜【三】
周瑜嫉妒诸葛亮有才干。所以就想找个事情为难。
一天周瑜请诸葛亮商议军事，周瑜让诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮说只要三天就可以造好，诸葛亮还立下了军令状。他们商议后，喝了几杯酒就走了。
诸葛亮见鲁肃来找他帮忙，诸葛亮向鲁肃借了二十条船，每条船上三十个军士，船用青幔子遮起来，再来一千多个草把子，鲁肃答应了。
诸葛亮去的那天正是大雾漫天，天还没亮，船已经到了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，让军士擂鼓，一边大叫。曹操听到声音，立刻放箭。诸葛亮让船头朝东，船尾朝西。天渐渐亮了，雾开始散了。这时候穿上插满了箭，诸葛亮让军士们大喊“谢谢曹丞相的箭，”接着让二十条船驶回南岸。当曹军想追的时候，船已经顺风顺水使出二十多里，要追也来不及了。
二十条船靠岸的时候有十多万支箭，周瑜长叹：“诸葛亮足智多谋，我真不如他！”
五年级下册作文那一夜【四】
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，让诸葛亮立下军令状三天造好十万之箭。
诸葛亮向鲁肃借二十条船，每条船上各有三十名军士，一千多的草把子，船用青布幔子遮起来。
直到第三天四更大雾漫天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。曹操听到，只叫士兵放箭。箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，再次受箭。
天渐渐亮了，二十条船顺风顺水驶回南岸，曹操想追也追不上了。
周瑜拿到箭后，直佩服诸葛亮神机妙算。
五年级下册作文那一夜【五】
运用情景再现法，将司马迁遭遇厄运的情景再次展现在读者面前；运用心理刻画法，将司马迁为正义而替李陵辩护的心理通过作者的窥视刻画暴露出来；运用联想法，将司马迁当时想到的一些具有相同命运的历史人物屈原和伯夷、叔齐的遭遇展现出来；让读者明晰司马迁何去何从的思想动态。综合运用多种素材组合的方法，可以使文章内容丰满。
五年级下册作文那一夜【六】
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”
看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
五年级下册作文那一夜【七】
心灵的选择
五年级下册作文那一夜【八】
根据那个大胡子休的物理学家弟弟的说法，是存在另一种状态，盒子里的猫在关上门的时候各种状态的概率都存在，开门之后，这些状态都各自坍缩成各自的本征态！
那么造成故事里面出现了许许多多的房子，每个房子里的人出现不同的状态。
但是，发现其实故事里想要讲的，其实跟这个理论没有多深入的联系。其实故事的理论基点是休的弟弟的那个理论，不同的概率下的状态都没有坍缩，都稳定的存在，而且互相影响。不管这些平行世界是否是怎么形成的， 重点是突出世界形成后之间的相干与退相干而已。
造成这样结果的始作俑者可能是那只彗星。但是其影响原理未知。
但是，从刚开头大家第一次在餐桌前的聊天，大家记得劳瑞玩儿瑜伽，其实她又没有玩，而她也不记得那个演员在电视里的表现，可以看出，其实当时他们就已经是来自不同世界的人了，而且很早以前世界就开始分裂平行了！所以，这个装猫的盒子远不止这个房子这么大，可能是整个地球，或者是这个宇宙，谁知道呢！
我也几点木有看懂的：
休弟弟的理论不是说不同的状态是退相干的么，为啥剧里他们互相在干涉，最后女主还打晕了另一个空间的女主。就是说休弟弟的理论上会同时存在一只猫和一只活猫，但是他们应该是互不干涉的，就是活猫不会蹦跶着看到一只的自己。所以我理解有可能是彗星的到来造成了一些异象，让不同的世界之间产生了一个通道，对哒，就是那段黑色的区域。等彗星解体后那个通道消失，不同世界之间再也没有了联系。
但是，依照刚才的理论，最后一幕，天亮了，那个彗星也已经解体了！所以各个平行空间已经回到了各自的退相干状态了。那么！不管现在那个世界的人以前是不是那个世界的，现在都已经固定在现在所在的那个世界了！女主的那个世界，她应该是把本来的那个自己打昏在厕所，但是第二天为啥神秘消失了？然后男主接到的电话是哪个女主打来的\'？
我不同意有些小伙伴说的这个世界的时间慢，事情还没有发生这个理论。彗星到来的时间就是那天晚上，他们一堆人还一起观赏了彗星，而且事情都是发生在当晚的聚会上。
他们这个世界没有发生人物的错乱是因为当天他们都在愉快的交谈，没有人出门，所以没有人员的交换。
还有不是很同意有的小伙伴说的那几个选择创造了平行宇宙的数量。比如选择红色或者蓝色的荧光棒然后生出两个平行世界，然后休从两种创可贴中选择一个又分裂出来两个平行世界。我对平行世界的理论不了解，但是我觉得每个人每时每刻都在做出选择，走每一步是左腿还是有腿都是选择，先喝水还是先吃牛排也是选择，所以我觉得平行世界可能是不同选择造成的，但是不会是明显地靠那么几个点来判断分裂数量。
还有一个问题，刚开始他们没有搞清楚是否有平行世界的自己的时候，他们互相之间有走乱，后来休发现麦克和自己老婆以前搞在一起之后，大家说出自己世界盒子里的随机物品可以证明，他们来自不同的世界，可是凭什么保证恰好这个世界自己是唯一哒。举个栗子，为啥没有在这个房间出现两个凯文？别说凑巧！女主后来出门的时候随机看了好多房间都有自己存在，为啥恰好这个房间的人刚好各只有一只？
至于最后女主的所作所为我还是能理解。故事以下跳到这个高度还是蛮刺激的。
对于艾米来说，刚开头她说到自己芭蕾舞首席的位置没有了，后来男友又跟劳瑞搞在一起，经过麦克提醒，意识到自己可能就是所谓的黑暗面，自然想找一个更和谐更好的世界生活。她的那个自己在大家的交谈中交代了那个世界的她已经是芭蕾舞首席了，而且可以看出来那个世界的她跟男友很和谐美满。可以联想刚开始女主讲的那个丈夫的那个故事。我了另一个世界的自己，这个状况太极端了，超出了正常情况的法律和道德，已经没法判断了吧。
我是大晚上一个人在B站看哒，背景音乐嗡嗡嗡的，加上停电的时候诡异的电筒光线还有蜡烛摇晃的光，真心瘆人。（是哒，我胆子就是酱紫小~~）
