以第一人称去写祖父的园子作文(五年级仿写祖父的园子的作文)

以第一人称去写祖父的园子作文(五年级仿写祖父的园子的作文)

首页叙事更新时间:2024-04-21 07:24:43
以第一人称去写祖父的园子作文(五年级仿写祖父的园子的作文)

以第一人称去写祖父的园子作文【一】

读完萧红写的《呼兰河传》中的《祖父的园子》后,我感受到了,在祖父的园子中很自由,想干嘛,就干嘛。

萧红在那样一个时代,还这样快活,很自由,真令人向往。在《祖父的园子》中,萧红把一个园子写成了快活自由、五彩缤纷的一个天地,让人读了回味无穷。在快活自由中萧红是这么写的:花开了,就像睡醒了似的;鸟飞了,就像在天上逛似的;虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。而在五彩缤纷中,萧红是这么写的:花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

这两处我感受到了祖父的园子很美,既漂亮又自由,给人的感觉是神清气爽。萧红也挺淘气,想给祖父帮忙却总帮倒忙,但祖父也不生气,反而还笑了起来。

我推荐大家去读《呼兰河传》,这本书说了萧红小时候的故事,又好笑,又有点幽默。值得一读。

以第一人称去写祖父的园子作文【二】

这篇文章出自著名作家萧红的《呼兰河传》。全篇以轻快、优美的文笔详尽地展现了祖父园子的勃勃生机。园子里的所有生命都是那么无拘无束;祖父又是那么宽厚仁爱;尤其是童年的“我”,在这园子里自由自在、快乐无忧。读懂课文内容,明白祖父的园子不仅是童年的乐园,而且是学习的课堂;懂得大自然处处皆学问,习得知识的途径有很多种;学习作者留心观察生活,用心感受生活,真实地表达自己的感受。

以第一人称去写祖父的园子作文【三】

我们家住在5楼。就在我们家斜下方的三楼,有个屋顶平台,上面种满了蔬菜瓜果,楼下阿婆一直精心打理着它。

菜园子里一年四季都有不同的景色。春天,冰雪融化,鲜花盛开;夏天,植物郁郁葱葱,为燥热的平台送来了阴凉;秋天,丰硕饱满的果实们,挺着滚圆的大肚子聚在一起聊天;冬天,菜园子里经霜披雪,冬菜们在雪地里依然施展着各自的鲜绿,更有一株寒梅傲雪盛开。

有一天,我在观赏菜园子的时候,无意中瞥到了一片衣角。咦,这不是我的衬衫吗?一定是被风吹掉下阿婆家的平台了。我立马跑下楼梯,敲了敲阿婆家的`门。过了一会儿,阿婆笑眯眯地开了门。她头戴草帽,手臂上的袖套还沾着泥土。我道明了来意。她请我进屋坐坐,说话间,阿婆已经从菜园子里取来衣服递给我。我赶紧道谢,转身正要上楼,阿婆叫住了我:“孩子,等一下。这是刚刚摘下的,可好吃了,送给你吧。”

我再次道谢,左手提瓜果,右手拿衣服,一蹦一跳地上楼回家。妈妈看到,接过我手中的袋子说道:“好沉呀!你去拿衣服,怎么还拎回了这么大一袋蔬果?”“这是楼下阿婆送我的!”我开心地回答。

此后,隔三差五的,邻居们的门把上会有一小袋蔬果,有时候是秋葵,有时候是青菜,还有各种小香瓜。大家收到后都很高兴,有时候也会送给阿婆一些小小的回礼。这个菜园子俨然成了大家的菜园子,它联结着一小片的四季,也联结着楼上楼下邻居们的心。

我依旧常常会趴在阳台上,观赏这个菜园子。那时,我觉得,这,已经不仅仅是个菜园子了。

以第一人称去写祖父的园子作文【四】

第一个闹钟放在枕头边上,其实那是一块电子表,只不过它有闹钟功能而已。6点整,我尚在留恋梦境的时候,它用公鸡般的大叫把我拖回现实。我摸索着把它关上,又迷迷糊糊地睡着了。我真的很会睡。第二个钟,6点一刻叫响,闹钟唱了整整一分钟的“猫咪歌”,才把我给唤醒。我爬起来从抽屉里找到闹钟,“啪”的一声,关掉了,继续睡下去。第三个闹钟离我最远,在书架上面,6点半,它准时的发出警报:“小懒猪,小懒猪,快起床……”那声音无论如何,都会让你从床上一跃而起,它迫使我神速下床……即使这样,我有时还险些迟到。

为了确保万无一失,妈妈不得不亲临现场。我知道,妈妈也够辛苦的.,每晚都要做淘宝生意,一做就做到12点,早晨6点接着淘宝生意,睡得比我晚好多呢!起得也比我早!

6点半的闹钟一响,如果我关上闹钟又躺下的话,她就要叫开了:“儿子!6点半了快起床。”我穿好衣服去刷牙洗脸,她又连声催促:“三刻了,快吃早饭。”“50分了,看看有没有东西忘记带了!”“7点了,动作快点,别迟到。”“7点5分了,快快,过马路小心,上课专心哦!再见。”像电脑里设计好的程序,妈妈说完所有的话,终于关上了房门……

咦,“第四个闹钟呢”?其实不多说你们也知道,这第四个闹钟就是我的妈妈。

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