作文猫爸爸【一】
今天，爸妈带我回老家。老家有很多小动物：上蹿下跳的鸡，终日喋喋不休的鸭，憨态可掬的小小狗……对了，还有一只惹人爱的猫。
猫有一双硕大的眼睛，嵌在它那张白底黄花的脸上，多像两颗闪闪发光的琥珀石呀！两只耳朵毛茸茸的，多么可人！全身的毛油光水滑，两只小爪像粉扑似的，尾巴打着旋儿，真讨人喜欢！
猫懒得很，可大家总夸它勤快，平日里，沙发上，草墩里，墙角，它不是躺着就是坐着，眼睛半睁半闭，不管到哪里都贴着那一束阳光，难怪我们有句俗语说“猫爱热处，狗爱窄处。”太阳下去了，月亮上来了，人们都已悄然入睡，就在这时候，猫却轻轻踮着脚尖出来了，瞧它那精神抖擞的模样，真想象不出它在白天时懒洋洋的样子。听外婆说，之前家里老鼠泛滥，偷米偷面还偷肉，自从它来了，老鼠全被赶跑了，乐得外婆直夸它是家里的“大功臣”。
猫温顺极了，一会儿蹭蹭你的脚，一会儿又撒娇地躺在你的怀中，“呼噜呼噜”的声音不绝于耳。可一旦它发火了，家里的其他动物可就成了它的出气筒，“啪！”小狗被打了一巴掌；“嘎嘎！”鸭子被赶得到处乱窜；“喔喔！”老母鸡忙着护住鸡仔。还有的时候，猫到处捣乱，碰翻一盆刚打来的清水，踏脏一件刚洗好的衣服，我们戏称它是“人来疯”。
猫是那么普通，又是那么神秘；是那么惹人喜爱，又是那么调皮捣蛋。我爱外婆家的这只猫。
作文猫爸爸【二】
都说大师的作品，皆有所指；都说郑振铎养猫写猫，其实与郑家的悲欢相联系的。我也好读书，却不求甚解，不曾去深究郑家的悲欢故事，也无从考证郑振铎的猫到底有何指向。
只是，读了《猫》一文后，分明感受到一份无言的苦涩。如芙蓉鸟这样最喜爱的宝贝，被吃了失却了，哪个不伤悲谁人不愤怒？所以，很理解妻的断语，和我重复地叫着“一定是猫，一定是猫”的情态，因而对棍棒加之于猫的行径，也是顺理成章地理解和接受着。猫，又能如何？它虽是万物之灵，却无法言语。它只能，只能悲楚地叫，只能飞快地逃。可这一声“咪呜”，竟是包含何种魔力啊，为何听之入耳，震之于心？
也许，你在无谓地辩白：不，不是我。也许，你在无望地哀求：不，别打我。也许，你在坦诚地表示：无论如何，我都感谢你的收留。
也许，你在真心地安慰：打吧，如果能让你的痛苦少点儿，让你的快乐多点儿。抑或，你这个精灵般的家伙，在示警张婶：婶啊婶，下一个，就是你了啊。甚至，你如先知般地宣告：你将会后悔，你的灵魂将背上一个沉重的十字架。无从猜测了，这一切，又何须臆断？可怜的张婶啊，猫只能无言地悲鸣，可是，你为什么不作解释？甚至只是默默无言，连辩护也没有？聪明的倪海娜老师，设计了一个环节，让你学生替猫说出那一声悲鸣中所包含的内涵。
可是稚嫩的孩子们，如何能明白若有若无聊胜于无的猫的内心？就算猫能言语，它又能对收留它的主人、失去了理性的主人们说些什么？只不过，还是那声悲鸣罢了！年轻的倪老师，非常有个性地处理教材，让学生帮张婶作勇敢地辩护。
可在那个主仆的年代里，张婶能作民主地申诉吗？恐怕，最终只能也是默默罢了！人们于是便由对花猫和张婶的同情，转而痛恨那只肇事的黑猫。其实，哪只猫儿不吃腥？偷吃小鸟，只是它的本性罢了，累及花猫和张婶，又哪是它的本意？
我倒是要感谢那只黑猫，因为你的出现，让花猫沉冤得雪，让张婶无需默默，让我们看到了生活的真实和人性的本原。“我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的欺负，都是针，刺我的良心的针！”或许，大师真正所指，是希望我们能化罪为针，刺醒日渐麻木的灵魂，让我们多些包容和理解，少些委屈和愧疚？可是，为什么会分明地听到还有那么多的无罪的花猫在悲鸣？为什么人们总是还要如张婶般地默默？为了自己，为了他人，为了我们的良心，好好地再读一读大师的谶语吧！
请记住，没有谁是谁的上帝，我们只是自己的主人，唯一的主人，好自为之啊。但愿悲鸣能够沉默，但愿生活无须辩护，但愿人们不再无言。
作文猫爸爸【三】
我家养了一只顽皮又可爱的虎皮猫。它身上的毛是由黑。黄交错在一起，油光水亮，像穿着一件华丽的衣服。黄黄的爪子穿着毛绒绒的袜子。长着一对小小的耳朵。圆圆的脸上嵌着一双像黑葡萄一样的眼睛。
长长的胡须往外翘。尾巴老是翘得老高老高的，显得很神气。虎皮猫是我的好朋友，没事的时候我就会找虎皮猫玩耍，我在前面跑，它在后面追，我停下来，它也会停下来。有时候它蹲在那里，我就会摸摸它的身子，它就朝我喵喵地叫。我们搬新家了，我想带上虎皮猫，可是妈妈不答应，说没地方养，叫我有空的时候再去看它。过了一段时间，我去老家看我的虎皮猫，可是奶奶说：“虎皮猫在你们搬家的那几天不吃也不喝，第三天就走丢了。”
我伤心了好一段时间，到现在我还时常想起我的好朋友——虎皮猫。
