细细品读,发现她的文章犹如涓涓流水,分析中夹杂着抒情的成分,抒情中有无限的遐想,仿佛评论家也融入到作品里,带着我们一起走进那流过燕赵大地的白马河,从细微之处着眼解读小说的精义。文章娟秀,灵气飞扬,犹如小溪,汨汨流淌。对于作品的理解带有女性的细腻,在自然与不经意中,洋溢着才女的心情。
后来周老师又写了一两篇,读后还是觉得好。没想到她竟然写了这么多篇,足足可以出版一本书。可见她是厚积薄发,含而不露,低调做事,谦虚为文的`。
读过全书,我觉得周老师固然喜欢家军的小说,比较起来她可能更喜欢的是家军的散文,家军的散文调动起来周老师的一颗散文的心,并且产生了某一种心灵的共鸣,点燃起她的无限的遐思之火,所以文思泉涌,娓娓道来,宣泄尽致。
卧薪尝胆这个成语,相信大家都耳熟能详。不错,在鉴湖情悠悠流传时,我们怎么能忘了伟大的勾践呢?他虽然起初成为了战败国,成为了吴王的俘虏,但是他在破茅房中卧薪尝胆,在范蠡、文种等贤人共同秘密商讨复国大事。功夫不负有心人,经过十年生聚又十年教训,使越国渐渐恢复到了以前的状态,乘机吴太子,最后吴国不得已于勾践议和。勾践忍辱负重,为了国家的名誉,重振旗鼓,让后人对他钦佩不已。悠悠的鉴湖情中流淌着不忘国耻的精神。
秋风秋雨愁煞人,读着这富有壮志豪情的诗句,我们不禁想起了最敬爱的'巾帼英雄——秋瑾。每每我走过家乡的轩亭口,对她的敬佩之情油然而生。她生为一个女孩,十五岁时便在骏马上驰骋。后来,她参加了光复军,作为员,她研究整顿光复会组织办法,草拟光复会军制,一次次险遭逮捕。可是最后狡猾的敌人还是没有放过她,面对敌人的威逼利诱和严刑拷打,她咬牙承受着常人不能忍受的痛苦。在我们熟悉的轩亭口,她写下了那宏伟的七个大字,将一生献给了革命事业,洒下了热。她是我们鉴湖儿女的骄傲,悠悠的鉴湖情中流淌着坚贞不屈的精神。
看今朝,许许多多的中外游客都奔赴我们的家乡——绍兴,一场场中外宾客的联欢会都在这片飘洒着悠悠鉴湖情的土地上举行。世界合唱赛、中国金鸡百花电影节都在绍兴召开,我们为母亲的美丽富饶而感到骄傲。争创文明城市的号角已经吹响,十字路口,因为有辛勤工作的交警叔叔们,而不再水泄不通;大街上,因为有挥洒汗水的环卫工人们,而变得焕然一新;学校里,因为有热爱学习的我们而变得生机勃勃。悠悠的鉴湖情中踏走着新时代的步伐。
马臻建造了鉴湖,而从古到今的鉴湖人民谱写了鉴湖悠久的历史篇章。让时间记载古往今来的鉴湖儿女,让我们为作为一个鉴湖儿女而自豪!
古往今来,不知多少文人墨客为鉴湖的旖旎而痴迷;不知多少窈窕淑女因鉴湖的莞尔而驻足;不知多少革命先烈因鉴湖的悠久而抛头颅,洒热。让我们共同寻觅历史的足迹,品读那悠悠的鉴湖真情。
卧薪尝胆这个成语,相信大家都耳熟能详。不错,在鉴湖情悠悠流传时,我们怎么能忘了伟大的勾践呢?他虽然起初成为了战败国,成为了吴王的俘虏,但是他在破茅房中卧薪尝胆,在范蠡、文种等贤人共同秘密商讨复国大事。功夫不负有心人,经过十年生聚又十年教训,使越国渐渐恢复到了以前的状态,乘机吴太子,最后吴国不得已于勾践议和。勾践忍辱负重,为了国家的名誉,重振旗鼓,让后人对他钦佩不已。悠悠的鉴湖情中流淌着不忘国耻的.精神。
秋风秋雨愁煞人,读着这富有壮志豪情的诗句,我们不禁想起了最敬爱的巾帼英雄——秋瑾。每每我走过家乡的轩亭口,对她的敬佩之情油然而生。她生为一个女孩,十五岁时便在骏马上驰骋。后来,她参加了光复军,作为员,她研究整顿光复会组织办法,草拟光复会军制,一次次险遭逮捕。可是最后狡猾的敌人还是没有放过她,面对敌人的威逼利诱和严刑拷打,她咬牙承受着常人不能忍受的痛苦。在我们熟悉的轩亭口,她写下了那宏伟的七个大字,将一生献给了革命事业,洒下了热。她是我们鉴湖儿女的骄傲,悠悠的鉴湖情中流淌着坚贞不屈的精神。
看今朝,许许多多的中外游客都奔赴我们的家乡——绍兴,一场场中外宾客的联欢会都在这片飘洒着悠悠鉴湖情的土地上举行。世界合唱赛、中国金鸡百花电影节都在绍兴召开,我们为母亲的美丽富饶而感到骄傲。争创文明城市的号角已经吹响,十字路口,因为有辛勤工作的交警叔叔们,而不再水泄不通;大街上,因为有挥洒汗水的环卫工人们,而变得焕然一新;学校里,因为有热爱学习的我们而变得生机勃勃。悠悠的鉴湖情中踏走着新时代的步伐。
马臻建造了鉴湖,而从古到今的鉴湖人民谱写了鉴湖悠久的历史篇章。让时间记载古往今来的鉴湖儿女,让我们为作为一个鉴湖儿女而自豪!
周老师不愧是图书馆出身的人,她的文章在不经意间就流露出读书之多、涉猎之广,古今中外知识非常全面,且注重理性思维。比如在行文中,她提及到的外国作家就有:乔治?桑、屠格涅夫、海德格尔、华兹华斯、柯勒律治、雨果、海明威、沃尔夫冈、伊瑟尔和丹纳等;论及的中国作家有王国维、鲁迅、周作人、沙汀、王蒙、汪曾祺、周国平、龙应台等人。此外文中还涉及到了《金瓶梅》、新乡土小说概念和侨寓者的文学等理论问题,可见她的文学理论基础之扎实与宽泛。遗憾之处是没有再深入展开,让我们有一种不解渴的感觉,这大约是我的一种奢求。
所以我说,周静华老师的文评不是一般的为了抒情而抒情,而是有着十分宏大的视野、浩瀚的胸怀、扎实的理论、细腻的笔触的。
"唰唰"粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的'字迹后,它的生命也在减少。
它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:"我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。"它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。
同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。
老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心,培育了多少桃李——我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?
我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!
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