描写课堂上场面的作文开头【一】
兰州拉面是兰州当地的风味小吃，正宗的兰州拉面是马保子做的。他做的牛肉面汤鲜味美，特别是他店的“进店一碗汤”，特受人们的喜爱。
兰州拉面吸引人之处在于它的味道好。那芬香的清汤浸泡着绿色的香菜，吃起来香香的，又放了牛肉和牛肝，牛肉取自兰州当地的牦牛肉或黄牛肉，这些牛肉味美爽滑，是肉中极品，手拉的拉面也特别润滑又有韧性，面条用优质面粉做成，这么一大碗拉面，别说吃了，就算让你久久地看着也照样垂涎三尺！
兰州拉面做法很简单，来了客人，随手抓一把预备好的拉面放进清汤里，让面在汤里晃动一两分钟，加上最上等牦牛肉，估计这时你已被那牛肉的香味和面条的柔滑迷倒了。开始调味时，捞出些兰州特产的绿萝卜片、香菜和蒜苗，放进汤里提鲜。如果来了吃辣的客人，还会浇上一勺红红的辣油，就这样，这碗兰州拉面就做好了。瞧瞧，是不是很色香味俱全啊！
吃拉面也挺有意思的，吃兰州拉面时，我喜欢先喝一喝它的汤，毕竟拉面的精髓在汤里，喝汤后我觉得胃里热热的，一下子便有了胃口，接着，我会吃汤里的牛肉，吃牛肉时，我习惯地先闻闻牛肉，品尝它的香味，也就是它的“粗”味道，接下来我会品尝它的“细”味道，我将眼睛闭上了，且认真地品尝牛肉，这时，我已经完全沉浸在牛肉喷香的世界里了，我“吧啷”嘴，让牛肉的香味从嘴里散发出来，还不由自主地感叹：“真好吃啊！”，“真是个小馋猫啊！”妈妈笑着说道。接下来我吃那有韧性的面。过了一会儿，面就被我吃个净光了。我虽然已被拉面地热气搞得满头大汗，但我依旧打了一个香味的饱嗝，真是回味无穷啊！
兰州拉面因此驰名中外，所以，小朋友，当你和你的父母到兰州游玩时，一定要尝尝正宗且美味的兰州牛肉拉面！
描写课堂上场面的作文开头【二】
在这个秋高气爽的运动会期间，我因受伤而想退赛。可是，在同学充满希望的眼睛里，我仿佛得到了勇气，重回运动战场，并登上了“王者宝座”
比赛前几天，在沙坑旁，每天都能看到我在训练的身影。可是一次意外使我受了伤，下额磕碰缝了四针，使我可能无法参赛。我有些绝望。时间过得很快，转眼间，便到了我期盼的运动会“请五年级跳远选手到跳远场报道。”我准备去退赛，可是刚看到同学们鼓励的目光时，我毅然来到了赛场。我发现参赛选手高手如云，心里不禁打起了退堂鼓。试一试吧……!不用试了，你还受着伤，比不过他们的……。我的脑海中不停出现这两个不同的声音。在三番思考后，我决定一试，绝不能为困难所吓到。
比赛开始后，选手们跃跃欲试，“593号，570号585号。”终于到我了，我迈开步伐，向前冲去，眼看就踏板了，我猛得一蹬，感觉到风的声音，我使劲挥动两手，“啪”得落地了，“踩线无效!”在听了这句话后，我的心凉了半节，“没关系，还有机会，加油”我安慰自己。在第二次跳时，我潜力爆发，用冲刺的速度助跑，我使劲一蹬，感觉像长了翅膀飞了起来……。“3.53米”我听了这成绩后，兴奋的一蹬三尺高，忘了伤疤的痛。要知道，这可是我有史以来最棒的成绩啊!靠这一跳，我夺得了全年段第二名的好成绩，为我们五七班争得了光荣。同学们纷纷祝贺我，说我勇气可嘉!然后，我鼓起勇气，在接下来的4X100米接力中，和同学们团结互助，取得了第三名的好成绩。
在这竞争激烈的运动会上，我明白了一个道理：凡事一定要坚持，不怕困难，勇于拼搏，一定会有好的成果!
描写课堂上场面的作文开头【三】
在同学刘忠沛的提议下，我们班里的几个足球迷决定星期六在公园里的草坪上进行一场足球比赛。
下午三点，我们拿着足球来到了公园，我们8个同学分成两队：Ａ队的成员是我、黄磊、刘忠沛、张琪，B队的成员是岳起帆、张子齐、惠兆旭、张博文，董新是裁判。大家都是精神抖擞、虎视眈眈，像是即将出征的将军一样。
“嘘……”随着一声口哨声，比赛开始了。只见双方快步冲向放在足球场中间的足球。跑最前面的刘忠沛熟练地用脚铲起足球，然后一个漂亮的转身，飞起一脚把足球射向对方球门。守门员岳起帆见状，赶紧扑向左边，把双手直直地伸着，像要扑住球，大家都屏住了呼吸。就在那一刹那间，“啪”的一声，足球被岳起帆牢牢地接住了。真是太遗憾了！
轮到对方发球了。好家伙，别看张博文平时挺文静的，现在一脚就把球踢到了九霄云外，球出界了！他的球鞋也飞了出去。场上一阵哄笑，气氛马上热烈了起来。这时，我接到了球，趁敌队放松防守的机会，凭着自己“高超”的技术，把球带到了对方的“前沿阵地”的右方。不好！惠兆旭要抢到我的球了！我赶紧带着球往外一闪，躲过了惠兆旭的“鬼门关”。我瞄准对方球门，用力把球一踢——“嗖”的一声，球像流星一样，划了一个漂亮的弧线一直飞进了对方的球门。我们队先赢得了一分，大家一阵欢呼。
我们队暂时领先一分，B队不甘示弱，越战越勇。他们重新调整分工，希望能够扭转局面。不一会儿，张子齐抢到了球，带着球奋勇前进，来到了我们的“前沿阵地”。他一脚飞射，非常可惜，球撞到了门柱。比赛进行得越来越激烈，一队像是猛虎下山，一队像是蛟龙出海。几个回合下来，大家都是汗流浃背了，头发像水洗了一样，脸蛋儿通红通红的。最终，我们A队5比4险胜B队。
太阳落山了，精彩的比赛结束了，大家带着满怀的愉悦，向家走去……
描写课堂上场面的作文开头【四】
上周天，父亲带着我和母亲去乡下探望爷爷和奶奶，还没有到家里，我就从父亲的摩托车上下来向家里跑去。
我最先到家里，可是我却找不到奶奶，我便问爷爷：“爷爷，奶奶去哪里了”，“你奶奶去田里割稻子了”爷爷说。于是我拿了一把比较锋利的镰刀向田里跑去。我一到田里，便帮着奶奶割稻子，奶奶对我说：“割稻子要把镰刀放平呀！”于是我便照着奶奶的方法割稻子，但我割掉一丛稻要割两三下才能割掉。
我想：与其把镰刀放平还不如换种方法试试。我把镰刀放到大概与地面成45度角的地方猛的一砍，咦？这次不但把一整丛稻子都割下来了，而且镰刀还嵌进了泥土里。我想古人言：不听老人言，吃亏在眼前。大概是我用力过度了。于是我又用自己的方法试了一遍，还是如此。我便去问母亲为什么，母亲说：“奶奶拿的是长镰刀，长镰刀的刀锋特别长，适于平割，你拿的是普通的镰刀，适于斜割。
通过这一件事，我懂得了一个道理：如果你学会用一种方法做事，遇到其它事情用这个方法不行，就要换一种方法，不要钻牛角尖。
