太阳火辣辣的,大地快着火了似的。人们走在路上快被焦,知了在树上叫个不停,好像在说:“热了!热了!”小狗趴在地上,吐着舌头,不停地喘着粗气。
“暑假太太太热了,姐姐,我们该怎么办啊,冰棒都不让吃。”我说。姐姐回答说:“我也不知道呀,再说啦,你问我,我问谁呀。”我们俩一直啰嗦着,正在房间里舅舅听到我们的说话声决定带我们去海城游泳馆游泳。我急忙走下楼梯,向姐姐说:“报告长官,舅舅要带我们去游泳!”姐姐一听,兴奋得一蹦三尺高说:“太好了,可以去游泳了,万岁,万岁!”
舅舅背着游泳包从楼梯上走下来,我和姐姐一下子就明白舅舅要带我们去游泳,也忙去准备,舅舅说:“你们怎么知道我要去游泳?”“我们早知道啦!”我说。到了游泳池,我就迫不及待地跳进了浅水区,“太凉快啦!”我大声地说。我学着姐姐的样子忽上忽下,像是在坐潜水艇一样。我游着游着,忽然,姐姐对我讲:“弟弟,你也会游了!”我一听,真是兴奋极了。就这样,我一直游,一直游,游到太阳下山,我还不想上岸。
时间到了,舅舅喊:“回家了。”我们只好依依不舍地离开了冰凉的泳池。
暖暖的阳光洒向大地,和煦的春风好像妈妈慈祥的手一样轻轻抚摸刚长出来的小草,翠绿的小草宝宝便跳起舞来,可爱极了!
大片大片迎春花微微弯着腰,绽开了金黄色的笑脸,手一样的叶子随风摆动,像是一大群公主在翩翩起舞,又像是在迎接美丽得如仙女一般的春姑娘。咦?远处那粉得像霞的是什么?哦,原来是桃花呀,这桃花像羞红了脸的小姑娘,花间几只蜜蜂忙碌又不失优雅地唱着歌,远处几位歌唱家“叽叽喳喳”地唱着动听的歌,不一会儿其他的歌唱家也跟着唱起来,像是在比赛谁的声音最好听,又像是在唱一着需要很多人唱的歌,不一会儿天上先飘下几丝似有似无的牛毛细丽。
哈!雨中的景象更美了!旁边的小池塘荡起小小的圆晕,那圆晕便一圈一圈地荡漾开去,小草得到雨水滋润后,高兴得跳起舞来……雨过天晴,慈祥的太阳公公又露出了笑脸,小草身上的雨珠就像是一串串晶莹剔透的金银珠宝,显得 小草更加精神了,树木也显得更加青翠欲滴,鸟儿在树上歌唱得更加响亮动听……
我站在窗前静静看着窗外的这一切,这一切是多么美好!
炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来到了。转眼又到了开学的日子。我背上我的小书包,拿起我的小毛巾,快步向学校走去。
刚走进校门,我就发现整个学校的变化了。首先,学校的食堂变了,变得更干净了,变得更美丽了。操场也有了变化,学校把它们重新粉刷过了。哦,对了,还有护栏也从以前的铁护栏,换成了现在蓝白相间的塑料护栏,漂亮多了。
“叮铃铃,叮铃铃。”糟了,看太久了,都快要迟到了。我赶紧跑上楼梯,找好座位坐了下来。
刚坐下呢,老师就来了。老师说:“今天要大扫除,大家都把毛巾带来了吧?”“带了。”我们齐声回答。“很好,现在开始大扫除了。”许老师说。
我们要先把自己的桌子椅子给擦干净,然后去洗手间把毛巾洗干净,到老师那边去报到,老师就会交给你另外的任务。我先不去管别的,一心把自己的课桌椅擦干净了再说。我费了九牛二虎之力,终于把课桌给擦干净。当我满头大汗的从桌子底下探出头来的时候,我的同桌周怡玲正从桌子上面低头来找我呢。当我们的目光撞在一起的时候,都不约而同的大笑起来,直到班上的同学都莫名其妙的看着我们,我们才停了下来。
好了,下次再慢慢和你们说吧,现在啊,我要去打扫卫生去咯!
虽然我现在不可能去月球,但是我相信,等我长大了一定可以去月球的。
假如我登上了月球,我会去看看那儿有没有人们所说的美若天仙的嫦娥,可爱的玉兔,衷情的吴刚;看看广寒宫是否寒冷凄凉;玉兔是否在专心致志地捣药,陪嫦娥玩耍;吴刚是否还在伐那棵桂花树
假如我登上了月球,我会看到月球表面布满了大大小小高高低低错综复杂的环形山,我知道这些环形山大多是陨星撞击而产生的。我还会看到月球上连面不断的山脉,广袤的平原和凹陷的盆地。
假如我登上了月球,我会发现月球上没有一丝人烟,也听不到一丝声音,整个月球一片寂静,一片荒凉。如果把地球上的植物种子撒在月球上,每天给它浇水,它还是照样会,因为月球上昼夜的温度相差很多,自然环境非常恶劣。
假如我登上了月球,我也许会在月球上发现一片薄冰,从而证明月球上可能有水资源。我一定会在平原上挑选一些岩石,拍一些照片,拿回来考察考察。
假如我登上了月球,我要躺在美丽的月球上,凝视着太空里的星系。我站在月球上欣赏着浩瀚无垠的太空。我看见了科学家们说的太阳系九大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。最令我百看不厌的要数我们的地球了。它像一颗蓝白交错的水晶球,高高地挂在太空中:棕黄色的陆地镶嵌在蔚蓝色的海洋中,还不时有几朵白云在上面飘荡,无怪乎那些月球探险者们赞美它是“漂浮于广阔宇宙空间中的最美丽的绿洲!”多美的月球,多美的太空呀!假如我真的能登上月球,在月球上长久地住下,天天欣赏着美丽的太空,那该多好呀!
假如我假如我现在登上了月球,我会去寻找奇形怪状的石头,来研究它的来历。我会在月球土里种一粒粒的种子,看它和地球的植物有什么不同。我会仔细观察是否爆发过火山,如果有,我也会想:“月球上是否生存过植物、动物、人类。”也会想:“是不是和地球一样也会出现人类,也有城市,树,小鸟呢?如果地球要火山爆发,是否要在这里生活?人们在地球上住不下了,是否要移民到月球上生活?如果地球上的.罪犯太不象话,是否要给他们三个月的粮食和种子等一些东西,让他们在月球上反醒呢又是一个假日了,今年又去哪儿探险?那应该要去月球了。
我坐上飞球“神奇飞船三号”首次登上月球,一到月球,就看到玉兔正在熬药,突然一颗陨石落到月球上,月球一颗环型山就出现在眼前。我跑到了飞船上,把老鼠给放到月球尘土上,一下子就了。我跑到月球石矿旁,拿起它,又去飞船上去拿地球的矿石,我飞快地奔到研究室,用微波扫描了两块矿石,估计月球上的这颗矿有46亿年了,可是地球上的只有40亿年的。我又去了,站在最高的环型山上,一看,金、木、水、火、土星围绕着我转。(最后,我去了火星人呆的地方,那儿景色美好,突然一个火星人过来带介绍了它们的地方,返回了月球被删除)我想在月球上称称体重,呀,才10斤。我又在月球上玩跳高,我一使劲,自己跳到了天上去。我想,在这里跳高肯定有最好的成绩,参加月球奥运会跳高项目冠军非我莫属。我真想登一次月球啊!
假如我登上了月球,我首先要研究月球上有没有生命。我先在月球上逛逛,看看上面有没有生命的痕迹。再在月球上找找有没有大坑,如果有,我就下去看看,那里面是不是藏有生命。如果我在某个地方找到了生命的痕迹,我就立刻把这些痕+迹取一些带回地球,对他进行研究。如果发现了他有生命,这将对人类是一个重大的发现,我会特别高兴。因为我没有白来地球一趟。在月球上,我还会用挖土机挖一个大坑,坑很深很深。我要跳进去,看看地球的构造,探索它的中心是什么样的,都有哪些东西这么吸引人类。
我还要搞清楚为什么月球上的尘土有菌的本领?为什么人一登上月球就会飘起来?为什么水藻种在月球的尘土里,它就长得非常非常鲜嫩?我还要在月球上带回一些泥土,研究研究它里面有什么成分?了解了解月球上的泥土和地球上的泥土有什么不同之处?我想要知道的东西太多了!!
假如我登上了月球,我先要为人们解开月球上没有生命的迷。最后,再一点一点的解开我想知道的所有不解之谜。
校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始
今天,9月1日也就是意味着新学期的到来,而过去,将成为了我人生中永远也忘不了的乐趣.
来到学校,眼前一亮......您依然是那么质彬无华,生机盎然啊!您是一位多么伟大的母亲啊!我们永远也不会忘记!即使是我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质彬无华的教学楼和生机盎然的花园--那使我们的知识之花最初萌芽的地方,都将永远保留在我们的记忆中.
走进了教室,马上给人一种崭新的感觉,新的教学环境,新的台桌,新的老师,新的同学,可真是百物一新呀!
很快,一位斯斯文文的女老师来了,原来她是我们的信任班主任周老师.她很温柔,很喜欢和别人和睦相处,有过多年的教学经验,使同学们都不由自主地喜欢上这位新的班主任了.可是,脑子里仿佛浮现出以前的老师们为我们努力过,快乐过,悲伤过,尝试过......心里不免有些难堪.
从现在做起,我要努力学习,比以前更上一层楼,绝不辜负长辈们对我的期望!把握住今天!现在就开始!每天是一种新的生活!抓住它,因为今天已经迈进了第一步,进步是今天的行动,明天的保证!
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