科学实验神奇的烟雾作文【一】
在我家的后面是一个砚池厂，这厂里的砚池很精美，也获得过很多奖。在我们这里也是很有名的。可它再整么精致美丽，也不能不注意环保啊！每当做砚池的细粉在空中翩翩起舞时，意味着，我的生命也讲减少。
砚池虽然是我们国家的一门独特的艺术，但我们也要把人类的生命做为第一位保护的对象啊！再说，砚池又不是不可以做，比如说；"可以在做时，把少量的.水滴在砚池上。这样，就能避免一些对我们身体有害的砚池灰了。大家想想，你每天吸进那黑色物体是，是什么感受？"日复一日，年复一年"，最终，等待我们的只有亡的噩耗。
地球的大气层需要我们人类的保护，如果我们不保护它的话，那么我们的生命也将终止！地球是宇宙赐给所有生物的最好礼物，我们要好好的爱护地球上的每一棵小草，每只生物。这样，我们就能永远的生活在地球上了！
现在为我们的地球好好的努力爱护地球把！
科学实验神奇的烟雾作文【二】
辨别生熟鸡蛋的十二种方法中，令我印象最深的就是“直立旋转法”：把生鸡蛋和熟鸡蛋分别头朝上，开始在桌子上旋转，看看会怎么样。
老师一说完，我就立即拿起一个熟鸡蛋，转了一下，便迫不及待地告诉同桌：“熟鸡蛋像在跳舞的舞蹈演员似的，转了超过十圈还没有倒下来呢！”同桌冷冷地对我说：“你生鸡蛋转了吗？”我这才想起来，便急忙拿出一个生鸡蛋转了起来。结果一不留神，“啪”，我的蛋光荣牺牲了。周围的同学哈哈大笑起来。我狼狈不堪，赶紧把碎鸡蛋收拾好。呵呵，幸亏我还留有一手呢！我从书包里重新拿出一个生鸡蛋转了起来。“我又发现了！”我兴奋地对同桌说：“生鸡蛋像被车撞了似的，刚刚转了不到五圈，便摇摇欲坠，‘哐’地一声倒了下来。”
这时，黄校长问我们：“谁有发现了吗？”我立马把手举得高高的。黄校长看见我穿了一件鸡蛋色的衣服，便叫了我起来回答。我头头是道地回答：“生鸡蛋因为它的蛋黄是液体，不容易转起来；而熟鸡蛋的蛋黄是固体，它容易转起来。”黄校长听了，向我竖起一个大拇指，对我说：“来，奖你一个熟鸡蛋。”我接过熟鸡蛋美美地坐在位置上。顿时一阵“哇”声传满了教室，同学们都向我投来了羡慕的目光。我轻轻敲开蛋壳，一边吃了起来，一边继续与黄校长一起研究，区别生熟鸡蛋的其它方法。
接下来，黄校长又让我们把两个鸡蛋放在灯光下看，用眼睛来辨别生熟鸡蛋。我仔细端详了一阵，左看看，右看看，没有什么不一样的嘛。这时，黄校长一边说：“当当当当。”一边拿出了课前准备好的小小的手电筒，往一个鸡蛋上一照，“哇……。”“啪啪啪……”，同学们的\'惊叹声中夹杂着经久不息的掌声，这个鸡蛋居然从肉色变成了非常亮的红色，真是不可思议啊！黄校长笑着说：“生鸡蛋里面是液体，能透光，而固体的熟鸡蛋则不行。”
随后，黄校长又给我们介绍了：“跌撞滚滚法”、“咚咚听听法”等方法，每一种方法都很有趣，也都充满着科学道理。
这节课，我们十分的快乐，更收获了许多辨别生熟鸡蛋的方法，真是受益匪浅呀！
科学实验神奇的烟雾作文【三】
\"风\"也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的\'感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。
最有趣的要属鸡了。甲骨文的\"鸡\"干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的\"鸡\"字。
但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。
比如现在的\"说\"的意思，最早不是由\"说\"来表示的，而是\"曰\"，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的\"说\"来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的\"说\"，而是用\"税\"来表示，甲骨文上画了一个人，和一个口，还有一个\"八\"，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用\"税\"表示，把\"税\"减去禾字，在加上言字旁，就是现在的\"说\"来表示，语音变成\"Yue\"，有表示喜悦的意思；而\"说\"字，除了表示说和喜悦的意思，，又有读成\"Shui\"，表示劝说。哎。你说烦不烦？譬如\"学而时习之，不亦说乎\"中的\"说\"要读\"Yue\"，\"成事不说\"的\"说\"要读\"Shuo\"，\"游说\"的\"说\"要读成\"Shui\"……要是没有这本字典，我都要把它们读成\"Shuo\"了。
哈哈，有好多好多神奇的字眼呀，赶快去买书看吧！
