疫情下的校园趣事作文结尾【一】
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。
那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的`爱-----是天下最伟大最高尚的爱。
疫情下的校园趣事作文结尾【二】
就像什么呢?让我这样告诉你吧：就像无边无际的夜空中多 了几颗点缀的星星;就像花海中的几只蜜蜂;还像脑海里滑落的灵感。 每天下午放学，我坐在石桌上，仰视那美丽的天空。此时，校 园里全然没了上午时的喧闹。太阳正缓缓的往下落，这时的太阳安 静多了，也温柔多了，她看着这美丽的世界。夕阳的余晖洒在校园 中，给人一种很宁和的感觉。此时，没有压力，没有学习，没有烦 恼，只有这美丽的世界。
校园里的几棵树就像一个大大的'筛子，余晖洒下来，洒在我的脸上，洒在孩童们的欢笑上，也洒在那美丽的 校园上。余晖简直就像光圈，笼罩了整个校园。 偶尔，有几阵风飘过，带来了从四面八方的故事。那故事有快 乐的、悲伤的、美好的……校园与夕阳安静的听着，不时露出笑容 。鸟儿停留在树枝上，也来凑凑热闹，不一会儿，便朝夕阳的方向 飞去。
风，讲完了，校园开始讲起了，她讲孩子们的欢笑，讲孩子 们的朗朗书声，讲孩子们的追逐打闹……夕阳的余晖映在校园略显 皱纹的脸上，校园是那么慈祥。 我在旁边听着，不时开怀大笑，走出校门，手上却还残留着夕阳的味道。
疫情下的校园趣事作文结尾【三】
首先映入我的眼帘的是“小桥流水”，无纹的水面折射着微弱的阳光，让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的`霞色。那斜长的倒影无语，许是倦了吧，却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住，大概是刺伤娇嫩的肌肤，不然，怎么那脸憋得这么红，还洒下几滴鲜红的呢?
信步前进，一片充满生命力的绿色越入了眼角，原来是一大片如因的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡，向无言袭来的暮色过渡着，草儿的气息，泥土的芳香在空气里酝酿着，和着暮色，宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧！
高大的求真楼终于出现了，静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定义：探索真理，崇尚科学！转视到学苑楼，醒目的菱形校徽呈现在眼前：那是一只翻飞的海燕，奋翅冲破云霄，这应是竹中学子形象的真实写照吧！
夕阳终于隐没在地平线下了，我带着份宁静，带着份从容，踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园，却已成为我挥之不去的永恒记忆。
疫情下的校园趣事作文结尾【四】
在大家喜迎2020年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语，而是冠状肺炎病毒的蔓延。触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每增一点都牵动着国人的心。
磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻。
灾情就是命令，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。
总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们普通人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、明确了理想，今后的岁月定将不负韶华。
虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的'人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。
另外，还要学会如何做好防护措施：第一。尽量不出门，如果必须要去公共场所记得佩戴口罩;第二要勤洗手;第三不要过度疲劳，这样会降低免疫力。
最后为逆行的勇士祈福，愿平安归来!加油!
疫情下的校园趣事作文结尾【五】
天下虽安，忘战必危。过去一讲国家安全，就是指边境疆土，现在看，还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全。当今世界，国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题。过去传统意义上的国防和国家安全观念，已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要。因此，顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需。
国家安全绝不仅仅是军队的事情。无论是军队还是地方，在保卫国家安全上都义不容辞。对今天中国安全问题的复杂性认识越深刻，忧患意识就会越强烈。而只有强烈的忧患意识和深邃的战略眼光，才能使我们避免在实际工作中以眼前利益遮蔽未来利益、以任内利益替代长远利益、以集团利益超越国家利益，才能以更大的胸襟、更远的眼光去实现中华民族复兴的未来。
疫情下的校园趣事作文结尾【六】
在学校里有笑声，有吵闹声，有读书声......我和何英贤每天下课都在一起聊天，我和她是无微不至的朋友，可是好朋友有时候也吵架，不过没几天就合好了。
有一次，我在写作业，有一题我怎么想也不会，便去问我的好朋友------何英贤，我走到她的位子边上，问：“英子，这道题怎么写?”，何英贤说：“你不要老是叫我的小名好不好!”我说“知道了，何英贤，到底这题怎么写?”我看到她满脸通红，我就知道她肯定生气了。我想：叫你小名又怎么样，用不着这么生气呀。我又问道：“何英贤，这道题到底怎么写啊?”她说：“不知道，自己不会想啊，要我来教你;我也是自己想出来的。”我想：不教就不教，干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意，想捉弄一下何英贤。我先向后走，再回过头来慢慢向前走，发现何英贤已经在认真做家庭作业了，趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走，并藏起来。过了一会儿，何英贤准备拿修正液，没有看到文具盒，便开始着急，我将文具盒放在她面前，说：“对不起。”就这样，我们又成了好朋友。
你说我们是不是天造地设的好朋友呢?
