妈妈用鞭子打人的作文(不听话被妈妈拖着打作文)

妈妈用鞭子打人的作文(不听话被妈妈拖着打作文)

首页叙事更新时间:2024-04-28 04:59:51
妈妈用鞭子打人的作文(不听话被妈妈拖着打作文)

妈妈用鞭子打人的作文【一】

当然,开头运用景物描写,要注意三个方面:一是写景的文字不能过多,不能一写到景物,就没完没了,无始无终,结果,景物写了很多,显得头大身子小,文章不匀称;二是要重点突出,主要景物多写一些,次要景物点一下即可,不能样样都写,结果都没有写好;三是写景是为人和事服务的,要与文中所写的人和事有密切关联,景与人事不能脱节,更不能把景物写成了文章的累赘。

请看下面这个开头:

瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的.光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。

这段文字,是习作《路过天堂》的开头,用的全是景物描写,主要是仰视之景,夕阳下的美景,蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿牟艘叮秩玖嗣篮玫那榫常?我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感,令人心驰神往,显然是一个好的开头。

妈妈用鞭子打人的作文【二】

这本书的内容主要是讲主人公因为一场严重的车诺比核能意外灾变,让塔娜莎体内辐射过多,使刚出生的伊果四肢残缺,没有臀部、大腿像两个肉桩、双脚像鱼鳍似的往两旁分开的畸形儿。这些异常只限于伊果的外表,但其实他是一个开朗乐观、笑口常开,且聪颖机警、拥有极高的智能、学习能力强的`阳光男孩。

伊果一出生就成为孤儿,因当时苏联政府为了掩人耳目车诺比事件所带来的后果及残局,凡是辐射所造成残障的婴儿一律在出生后立刻送到国营收容所,将他们视为不为人知的秘密,也因为这样伊果一出生便被迫和他心爱的妈妈——娜塔莎相离。

伊果后来在各方的援助下,被英国退休商人——维克多收养,开始他不同凡响的全新生活。在维克多及芭芭拉视为己出的照顾下,伊果深深的被爱着,在爱的滋润下伊果过得更有自信、快乐,且全心投入一般正常孩子的活动,他和大家平易近人,他也没有特别意识到自己和别人在形体上的相异之处和与众不同,甚至期望将来能当个消防员的梦想。

看完用左手走路的孩子这本书,让我内心的佩服、感动与珍惜。我佩服这些生命中的勇士,他们的表现都充满对生命的希望、活力与热爱,面对身体残缺、病情加重,不但没有放弃生命,还活的更开朗乐观,勇敢开创全新的生命,让生命充满着缤纷。他们迎着困难坚强的走下去,突破逆境、突破万难,让生命开创一片蓝天,让原本沉滞灰暗的生命绽放出五彩缤纷的光彩。

我相信能够珍惜生命、热爱生命的人,就能够唤醒生命的力量,活出有意义的人生;相反的,有些人身体健全却不懂爱惜生命、蹉跎着光阴,整天无所事事、浑浑噩噩过日子,甚至沉迷于飙车闹事、网咖疯玩、吸食毒品,到处造谣生事等恶习,让父母忧心朋友惋惜。四肢不健全的人,仍然丝毫不放弃希望。

启示就是,大家要珍惜四肢健全的我们;在这社会上某一个角落,也有残缺的人我们可以尽其所能帮助他们,相信人定胜天的道理。有人说:“四肢不全的人,生命也更灿烂、更有活力。”

妈妈用鞭子打人的作文【三】

上次回家,一进大门,就看到蜘蛛在屋檐下拉满了各种各样的网,院子的西边本来是种花的,可是因为父亲去世后,母亲便住在大哥家里帮大哥照看才上幼儿园的小侄子,所以院子里没有种花,而是长满了杂草没有人去铲除。

荒凉,也许是人生命的一部分吧,我急忙收拾了一些重要的证件以及用物,觉得带在身边还是放心。家,常年不住了,要在外面挣钱供孩子读书;家,回不去了……当我打开那个我干装修的时候自己做的小木箱时,那满满一箱子,还有我的小说的手稿,静静地在那里看着我,好像在问我:老朋友,你回来了吗?

莫以成败论英雄,我偶尔会这样想,也许是自嘲吧。毕竟,我写好了我的小说,完成了我多年的梦想,是妻子笨拙地敲着键盘打了一个多月才打完了二十多万字。

夕阳西下,阳光斜照着院子老墙上的青苔,“半墙瑟瑟半墙红”,我跪倒在堂屋的台阶下,磕了三个头,我想放声大哭,但我不能,因为我怕母亲比我更难过,我下意识看了母亲一眼,我看到母亲的眼里蓄满了泪水……

女娲,你是伟大慈悲的神,请你甩起你的鞭子,敲打我丢失的灵魂!因为你不是那么用心地塑造了我这样大部分的穷人的身体,但我们的灵魂却是和你用心塑造的富人的一样,没有区别。你塑造的生命并不是完美的,需要我们自己去丰满它,但是,半生岁月已蹉跎,我们依然空虚无助,为什么呢?因为我们丢失了灵魂。如果有一天我们找到了它,那么,我想,我们也就找到了天堂。

女娲,用你的鞭子赶走我内心的魔性,保佑我吧,路漫漫,我将继续求索!

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