课堂上同学们的形态各异的作文【一】
各位同学：
大家好！
很高兴和大家一起度过了三个月的时光，在这一段时间里，我们每一位同学都有很大的进步，并且在小学转折时都取得了骄人的战绩，在此先向大家表示祝贺。
老师总是很罗嗦的，尤其是在你们升入三年级的时光，但是我是不愿意给你们重复那些讲如何能“成功”的道理，因为一来在你们未来的人生路上，从来都不会缺乏所谓“成功学”的教育，二来也许再过一些年你们就会发现，在我们的生活里，也许你并不需要或者并不缺乏所谓“成功”，我们所渴望的只是一种坦荡和快乐生活状态。恐怕你们现在并没有太深的体会，但希望以后会慢慢得有所感触，但愿我下面的话，能成为今后你们人生的一点指南。
1、 永远都要带着爱生活。不但懂得爱自己，还要懂得爱别人，包括你们的父母，你们的朋友，还有哪怕是和你们素不相识的人。感受这个世界给你感动，你就永远不会觉得生活苍白得像一张白纸。带着感恩去体会你所经历的事情，你就永远不会为命运对你不公而痛苦。
2、 凡事都要有一个认真的态度。如果你决定做一件事情，那么请你认真地把它做好，如果你心存侥幸觉得能蒙混过关，老天总有一天会给你开一个巨大的玩笑来惩罚你。
3、 尊重别人。我们的人生价值，很大程度上来自别人对你的尊重，但只有你懂得尊重别人，别人才会尊重你。
4、 懂得原谅。原谅别人其实也是原谅自己，给别人一丝宽容，也就给了自己一片明净的天空，给自己留下了不受伤害的缓冲距离。对自己也不要太苛求，每个人都不可能改变整个世界，在我们的生活中，我们只需做我们能做的。“
5、 如果发现自己错了，就及时地认错，如果说了谎，就及时地告诉别人真相。不管你未来从事什么工作，或者处在什么地位，这一点你都要记住。小错尚能弥补，而积累成大错，恐怕就无法挽回，会使你一生都感到痛苦。说谎是一件很累的事情，一旦你说出一个谎言，就需要再编出千万个谎言来欲盖弥彰。所以一旦犯了错，一旦说了谎，请你尽快地用你的坦诚来了结。
6、生活在历史之中是愚蠢的。生活的车轮每天都推着我们向前进，对未来我们永远都要充满美好的期望。不论过去你们取得过多少成绩，也无论过去你们有多少挫折，过去的就让它过去。沉浸在对过去的喜悦或悲痛中，会使我们止步不前，成为时代弃儿。但这并不意味着我们要忘记历史，因为历史给我们还有经验和教训。
就写到这里吧，呵呵，我是一个爱做梦的老师，我有时会梦见，十年之后，我们能在大学的教室里再相逢，呵呵~~~离开讲台，老师是你们永远的朋友！
xxx
20xx年xx月xx日
课堂上同学们的形态各异的作文【二】
我的学生在写记叙文时大多数不会讲一个有完整情节的故事，更谈不上情节跌宕了。春晚小品《小棉袄》主要讲述了一个因“错位”“误会”导致的啼笑皆非的故事。故事情节完整且一波三折。在小品中，冯巩出演一位老父亲，某日心来潮要把家中的旧棉袄卖了，却错把新登门的女婿（高晓攀饰）当作了收旧货的（尤宪超饰），由于误会，认错女婿和收货人，“取”和“娶”又谐音，冯巩在尤宪超上门时一脸的狠劲。尤其是当尤宪超说出“货比三家，不能在一颗树上吊”“这不是新的，是二手货，是人用过的”等话语时，冯巩将其解读成他对女儿的冒犯，最后气得将他赶出家门。而在准女婿上门时，冯巩却把他错当成收货的而热烈欢迎，“你给我多少钱，给少了肯定我不干，30行不行”“18你取（娶）走”等对话让高晓攀以为这位准岳父急于将女儿打发出门。最后发现女婿忠厚，有孝心，欣然同意了女儿的婚事。这里既有情节上的波澜，又有情感上的波澜，从原先对女儿找对象生气、不喜欢到后来的满意。
写文章应像小品一样，情节要有波澜，俗语“文似看山不喜平”，说的是文章要写得有波澜，行文有起伏，有变化。怎样才能使文章有波澜呢？首先要了解一些兴波澜、生变化的方法。如制造悬念、运用抑扬、巧设伏笔、设计巧合、铺陈误会、着力突转等。误会法就是利用作品人物之间的猜疑或误解，来激化矛盾，掀起波澜，不断推动情节的发展变化，最终释疑解惑。例如小品《小棉袄》，就是反复运用误会法来构思情节的：第一次老父亲认为“收旧货的就是新登门的女婿”，是误会；第二次老父亲认为“新登门的女婿就是来收旧货的”，又是误会。由于巧置误会，悬念层叠，使小品回环曲折，波澜起伏，情趣盎然，引人人胜，耐人寻味。
课堂上同学们的形态各异的作文【三】
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
提起爱护环境，很多人便立刻会想到这是政府的事，是环保局、甚至环保志愿者的事。虽然，我们经常能从电视、报刊等传媒上听到或看到环境保护从我做起、身边的环保之类宣传用语，却并未在意，我们往往就忽略了它。
首先来说说水的污染和浪费吧。有许多企业加工厂为省事，就把排出来的污水倒进河里河又流到江湖四海让这水里的鱼都翻白肚皮了。还有许多人为了逃避卫生费，就把垃圾丢进河里。渐渐得去那里游泳的人少了起来。
有些人浪费水资源，要知道如果一个水龙头每秒滴一滴水。一年就要白白浪费了36方水呢！在这里我要提醒人们要节约用水，充分利用水资源不要去污染我们生命最宝贵的东西。
说完了水，来说说森林。没有森林，小鸟就没有家。没有森林，母亲河将继续泛滥。没有森林，世界将变成大沙漠。要知道没有森林，母亲河每年就要浪费4000吨宝贵的土壤，相当于一年破坏耕地550万亩！更严重的是，水土流失使土壤的肥力显着下降，造成农作物大量减产。越是减产，人们就越要多开垦荒地；越多垦荒，水土流失就越来越严重。这样就垦越穷，越穷越垦，母亲河中的泥沙也就越来越多。
我要向全世界的人们呼吁，要保护环境。爱惜自己的家园。家园只能有一个，毁了它就不可能再有一个新的家园了
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内
二、洗完手后一定把水龙头拧紧；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪。
XXX
课堂上同学们的形态各异的作文【四】
同学们，光阴似箭，日月如梭，转眼我们就要离开了这美丽的校园，我有的时候在想这样一个问题，同学相遇容易吗，是啊，有一句话叫做五世修得同窗读，我想这句话说的就是我们。
我们过年就要分别了，有的进重点，有的上技校。还有的上社会，下次相遇不知道是在x年x月x日。
说到这里，我的眼泪就要流了下来。因为我舍不得你们[或同学们]，最舍不得的就是我班班长xx，
要毕业了，要与同学们分别了，尤其是要与xx分别了。就连我与他以后会不会相遇，在什么时候相遇都不知道。
但是，现在，又有多少同学不珍惜时间，在学校，骂人，打架，你们是否想过，你们还会相遇吗。要知道，时光短暂，友情长远，我们在一起过不了太长的时间。
亲爱的同学们再见了，希望你们在将来的人生旅途中，都能有好的工作，好的家庭，再见了，我的同学们，虽然我们不知道将来上天会不会给我们见面的机会，但是，我永远思念的你们，我永远爱着你们。
再见了xx，再见了同学们。
课堂上同学们的形态各异的作文【五】
同学们：
食堂的叔叔、阿姨们有许多心理话要跟大家讲，正如你们有许多心理话要跟我们讲一样。
首先感谢同学们对学校食堂的厚爱与认可，理解与包容。过去的两年间，我校食堂实行的是包伙制，包伙制的好处吃饭人员相对固定，食堂好准备饭菜，食堂的浪费少，运行成本低，有利于提供伙食水平。缺点是自主选择的余地小，不吃饭也把伙食费交了而显得不公平。本学期，学校实行卖饭制，优点学生享有更多的自主选择权，这也符合市场经济与民主社会的发展方向。但也带来了一系列新的问题。
其一：建立新的运行机制，做不到一蹴而就，还有一段摸索的过程，这期间必然有服务质量的徘徊期，要请同学们理解与支持。
其二：晚上调为主餐，吃米饭，炒菜，主要考虑到“经饿”，因为晚自习时间长，同学们学习消耗能量大，当然同学们花费也增加了。
其三：有的餐厅出现拥堵，饭菜量不足。要求售饭窗口及时提醒饭菜即将售罄，也请同学们主动避开人流高峰，选择其他窗口与餐厅用餐，饭菜总量充足，但是上下楼调菜十分不便。如果不错时，将更拥挤。
其四：不同价位的窗口比例不合理。正在统计各个窗口的就餐总人数，初步决定晚餐的8元窗口减少，6元窗口增加。
其五：有的同学提出饭菜价格偏高。学校食堂不像饭店，客人来了才做饭，而是做好饭等客人，客人不来，饭菜就浪费了。浪费的饭菜要计入成本的。饭菜品种越多，浪费愈大。另外食堂人员的工资、水电费用不是国家财政负担的，是食堂自身负担的。
其六：饭菜品种还不够。目前已经有近10品种菜肴，一天两顿饭都是这样，工人的劳动量翻番，叔叔阿姨们已经忙不过来了。我们计划设立生活体验岗，让同学们参与体验。另外，红苋菜这类蔬菜市场上量很小。
其七：餐厅怎么让同学们做好“自洁”工作。一是错时用餐，下一批人需要一个整洁的就餐环境。二是餐厅的叔叔阿姨忙不过来。锅炉工夜里两点半起身，主食工夜里3点起身。做好自洁工作也是文明人的基本素养。
其八：卫生方面老出问题，如地面滑，餐具有残渣，筷子陈旧等问题。食堂正在招聘员工，也正在采购洗碗机等设备，我们有决心把卫生问题彻底解决。
其九：特色窗口什么时候开。特色窗口让同学们换换口味，非常受同学们欢迎。目前的错时时间比较短，人还比较挤，来不及吃特色小吃。目前计划先把面条窗口开起来。
其十：卡的问题比较多。缴费余额马上补充到卡上，卡丢失后要尽快挂失，以减少损失。
其十一：有不少同学不吃饭，部分同学用钱没计划而没钱吃，部分同学太节约而舍不得吃。长期的不良习惯对身体健康极为不利。
今天就说到这儿，也欢迎同学们通过多种渠道把你们的心理话告诉我们。我们一定高度重视，认真研究你们的批评与建议，尽快拿出整改方案。我们的目标是建立一个学生满意、领导放心、职工幸福、条件一流的\'现代化食堂，让我们一起努力吧！
课堂上同学们的形态各异的作文【六】
亲爱的同学们：
你们好!记得这件令我感动的事是发生在一年级一个烈日炎炎的午后，一个荡漾着关爱与友谊的午后……
热浪滚滚，盛夏的阳光仿佛蘸辣椒水一般肆无忌惮地宣泄着心中的气愤，一丝风也无，稠乎乎的空气好像定格，正如杜甫所言“永日不可暑，炎毒蒸我肠。”“预备――跑!”随着体育老师口令回荡无穹，四排队伍的首位人员如离弦的箭奔向目的地。我的脚像上了发条的机器马不停蹄地起落，只听得两耳生风，渐渐我不由自主地偏离轨道，突然，只觉背后受到重物撞击，犹如挨了重重一棒，一时不能自持，身不由已地向前倒去，狠狠摔下“狗啃泥”，声嘶力竭喊了声：“哎哟。”疼痛像巨浪，一阵紧似一阵地朝我猛压过来，我力用牙抵住下唇。顿时，你们就好像是点了火的炮仗，轰的一声炸开了锅，犹如穿上了“生风牌”运动鞋，纷纷夺路狂奔到此，可谓蜂拥而至。“你感觉怎么样，疼吗?”“哪里不舒服，腿受伤了吗?”“要不，休息会儿?”你们的关切的话语，朝我涌来，却使我的心里泛起阵阵涟漪般的暖意，使我感到集体的温暖。我费劲地抬头，只见你们将我为中心围个水泄不通，每个都皱着眉，一脸不安和急切，后面的人拼劲想往前挤，急躁不安地向里张望，却无济于事，我使尽气力想回答，却只挤出蚊子叫般的“没事”。
老师这时赶来，用他那有力的手握着我的肩胛，搀扶到阶梯上坐。老师举起钥匙问道：“谁愿去体育室拿跌打药?“我“应声者夺过老师的钥匙，一阵风似的奔体育室，拿着药归来，一阵河马般大喘，集合了，老师让一位同学陪我坐。”同学说：“我帮你擦药吧?”“哦，谢谢，不了”我笨拙擦药，只见脚部挂彩，衣服裂开几道口子。偶一抬头，见你们担扰地朝这儿瞧着，顿时，我的心被激动和感激填满满的，没有丝毫空隙，仿佛要溢出来，竟一时忘记了疼痛……
我在心里默默感谢你们让我体会到集体的力量与美好和友谊的真正含义。
祝你们
学习更上一层楼!
你们的好朋友：黄榕
3月11日
课堂上同学们的形态各异的作文【七】
1、老师的得票率计算错误，由各单位学生会重新计算;(负责人：各学院主席、学习部部长
2、票数加总后不等于有效票数，由各单位学生会负责审查补全，或取消班级投票资格;(负责人：各学院主席、学习部部长
3、得票为零的老师没有细化，由各单位学生会监督相关班级补全或取消班级投票资格;(负责人：各学院主席、学习部部长
4、出现其他问题，由各单位学生会重新统计整理。(负责人：各学院主席、学习部部长
课堂上同学们的形态各异的作文【八】
亲爱的同学们
你们好！
从我们认识到现在，已经有四年了，我不知道，在这四年当中，我们一起面对了多少困难，还决定了很多事情。并且还有许多的收获，但我们班上有一些人，却没有得到那些收获，那他们得到的是什么呢？他们得到的就是在这四年与同学们的，开玩笑与打闹，虽说他们没有获得许多知识，但是他们交到了许许多多的好朋友。最起码这也是一种收获吧！其实有时我也挺羡慕他们，因为他们在这途中，交到了许许多多的好朋友，并且更好地融入了同学们。所以我就很羡慕他们，不像我没有更好地融入同学们，跟一些朋友算得上，还是很生疏，虽然说认识了四年，但总是不能融入她们，所以在这四年里，我还是有一个小小的遗憾，然后我打算在剩余的两年当中，能让全班人与我非常的熟悉，唉！也不知道剩下的两年到底能不能融入她们。
我们在这四年里有着打打闹闹，和留下了一些悲伤的回忆，但我们依旧记着的是我们开心的事件。有时你们会带给我无限惊喜，有时你们又会带给我悲伤难过。
记得一次，在英语早读的时候。你们不仅读的不整齐，还读得拖拖拉拉。反而我还因为这件事训斥了你们，其实我也不想训斥你们，你们读英语是为了自己的英语成绩，不是为了我的，我就是想告诉你们，凡事都要靠自觉的，希望在以后的时间里，你们能改掉这个坏习惯。
祝
成绩一天比一天好，每天开开心心。
xxx
20xx年x月x日
