把握当下鸡汤类作文(心灵鸡汤震撼作文)

把握当下鸡汤类作文(心灵鸡汤震撼作文)

首页叙事更新时间:2024-06-26 02:26:14
把握当下鸡汤类作文(心灵鸡汤震撼作文)

把握当下鸡汤类作文【一】

这个假期我读了《心灵鸡汤》这本书,这本书有着200多个发人深思的隽永的故事以及心灵感悟,其中每一篇故事都十分感人。每当我读到任意一篇故事时都会亲不自禁的掉下眼泪,并且脑海中仿佛浮现着故事中的情节。

这本书中的每个故事都启人深思。故事后附的“心灵小语”画龙点睛,让人在紧张繁忙的工作中可以静下心来沉淀自己,关爱自己。读过这本书后,你将会活的激情满怀;会使你更加自信的去追逐内心的憧憬与梦想。当感到痛苦、惶惑和失落时,它将给你以慰藉;在遭到打击、挫折时,你会拥有力量和智慧。

通过读这本书,我懂得了许多道理,比如:“活着一天,就是有福气,就该珍惜。”“人之所以痛苦,在于过分追求。”“心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。”……

读完这本书使我受益匪浅,我明白了应该坦诚做人,不要苛意的要求自己,要做一个快乐、充实的人。

把握当下鸡汤类作文【二】

每个人生命最终的归宿都是一样的。如何有价值地过完一生,究其根本,就是学会把握简单。

古罗马皇帝马可·奥勒留所著的《沉思录》中有这样一段话:“一个人只要把握很简单的一点东西,就能够像神一样过一种宁静的生活。”看似简单的数句话,细细品味,其间所蕴含的哲理却耐人寻味。

自古以来,宁静的生活一向是每个人所向往的。“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明的一席话,云淡风轻,抛开一切远离官场生活,把握了这种简单闲适的心境,田园生活就不再只是向往。《桃花源记》中的世外桃源虽不可究,桃源中人的生活简单而又恬静,他们不愿离开那里,世俗的黑暗令他们望而却步,正因为如此,他们把握住了简单的生活,即使与世隔绝也足以令人们羡慕。

如今,社会各处涌动的利益无可计数,贪婪是人的本性,但抓住的太多却往往会像流沙一样从指缝中溜走,有的甚至会一无所有。

我国获诺贝尔文学奖的作家莫言表示,他在获奖以来的这一年里没有读过一本书,这不禁引发人们的思考。获奖以来,各种演讲、访谈蜂拥而至,莫言表示他很怀念回到书桌前读书的日子,他只想一心创作,把握住简单的东西,他的生活会比现在被利益裹挟要惬意得多。

人们往往会追求事物的完美,而过分完美则显得复杂。一束五颜六色的花让你眼花缭乱倒不如一枝独秀来得简约、清新。

如何把握简单?其实复杂的事物全凭人的主观意象创造出来的。每件事都有最简单的解决方法,既然结果都一样,为何不用简单的方法呢。

有的人一生追名逐利,一场病痛就轻易地夺走了所有;有的人一生云淡风轻,追求简单,和儿女们共享天伦之乐,这又何尝不是人生的一大快事呢!

做有价值的.事,做有意义的事,在别人遇到困难时伸出援手帮他一把,设身处地地为他人着想,学会换位思考,事情也会随之变得简单。

把握简单,学会生活,享受生活,在平静中将灵魂升华,这已足矣。

把握当下鸡汤类作文【三】

每条街道都有两边,背阴的一边和朝阳的一边。当两个人握别,走朝阳的一边准是两者中最年轻的一个。

——布尔沃·利顿

我认为这句话就像这本书一样,给予我很多人生的启示。

真是一本富有哲理的、激励心志的好书,它以故事为基础,用平实的语言来表达出人间真情,用至深的情感叙述着五彩的人生……

这本书里的每一个故事,都给人以不同的想象。当然,一个故事就是一个真理,只是不同的人有不同的感觉罢了;同时每一个故事就如同一碗鸡汤,不同的是它给我的是心灵的启迪,它是心灵的养分。读这本书就像开矿一样,故事是沙,其中蕴含的道理是金,而我们需要做的,就是在这堆矿中“沙里淘金”。

读了《心灵鸡汤》,让我感受到了爱的存在,因为有爱,所以人与人之间得以互动,维持人际关系的和谐。这本书深深打动了我,每一个故事都是感人泪下的,闭上眼睛,一个个精彩的画面历历在目,原本那颗“幼稚”的心也得到了不可思议的养分,升华再升华……这本书深深滋润了我,让我那充满喧嚣、尘埃的生活得以洗涤;让我那负累、蒙尘的心灵得以滋润。每次看这本书时,我都沉醉于每个故事中一点一滴的感动,那种感觉真好……

让我们一起从《心灵鸡汤》中吸收心灵的养料吧!

把握当下鸡汤类作文【四】

一沙一世界,一花一天堂。用发现的眼睛去寻找,用心去感受,点滴的生活中竟蕴藏着无穷的智慧。——题记

“书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾说过。我最近读了一本书叫《智慧背囊》这本书不仅教会了我们许多的道理,也非常吸引人。“精美的插图”“优美的语言”再加上“栩栩如生的人物”是我爱不释手。我会跟着主人公笑,跟着主人公哭,仿佛自己已经跟主人公融为一体。那么我就来介绍一下这本书的故事吧!

《心情的故事》是这本书让我最难忘的故事了。有两个秀才去赴试,可是刚上路就见了棺材,第一人见了,闷闷不乐,心想:“怎么会这样呢?好晦气啊!”另一个人则暗暗自喜想到:“有官又有财,好兆头啊!”结果,前者落后,后者胜出。

读到这里,我想到了一次在学校的运动会上,我要去参加跳远,出门前,应为吃早饭太慢,被妈妈骂了一顿,走出门,心里还在嘀咕着“哼,这又有什么嘛!”,到了班级门口,就听见同学们的朗朗读书声。就知道大事不好了,结果还真的迟到了!因为这件事,还被老师“请”进了办公室。我揣揣不安地走出了办公室。心想:啊哦!今天是我的“倒霉日”!我怎么能忘了呢?那这次跳远……惨了!”我兢兢战战的来到了赛区,我跳了起来,但是仿佛心中压了一块大石头,身体也变得笨重起来!果然不出我的意料,我,得了倒数。

我们常常听见所谓“垂头丧气”“霉运连天”“晦气”都是心情不好的说法。其实很多事情都是离不开心情的,这也是心理学上讲的“投射作用”你觉得他是好事,他便会是好事,你觉得他是坏事,他便会成为坏事。所以我们要保持一个乐观,向上,快乐的心情去做每一件事!可是我知道,大家只会在“心想事成”的时候才会开心,可是我不得不说,人生有许多的挫折,很多人都会选择“心烦意燥”“生气”“难过”这都是不行的!因为我们应该学会用一种乐观从容的态度去面对一切!

这本书就如我的“心灵鸡汤”一样不断的鼓励,激励着我,是它教会了我一个个的道理,是它,给我讲述了一个个精彩动人的故事,是它,陪伴着我长大。这就是我最喜欢的一本书,《智慧背囊》!

把握当下鸡汤类作文【五】

最近,我读了《心灵鸡汤》这本书。《心灵鸡汤》是一本讲述生活中的哲学、道理的书,它以“自信、自强、信念、坚强、爱心、善良、友情、勤奋、勇气、忍耐、宽容、谦虚、信任、惜时……”等优秀品质为主要内容,写了211个哲理故事,每一篇短短的文章都讲述着一个做人的道理,使我深受启发。

给我印象最深的一篇是《一道数学难题》。这个故事是关于高斯的,说的是高斯在读大学时解开了一道有着2000多年悬案的难题,这道题连阿基米德和牛顿等数学家一辈子都没有解出,而高斯只用了一个晚上就解出了。其实,这道题是高斯的老师在做不出题时不小心夹到了高斯的作业本里的,高斯误认为是老师布置的作业,于是花了整整一个晚上的时间解了出来。当老师告诉他真相时他大吃一惊,说要是知道这是一道2000多年悬案的话,他可能就解不出来了。是呀,“无知者无畏”,有时侯不知道困难的程度往往能做得更好。当我们在做题时,如果有人说是很简单的一道题,我们或许很快就会做出来,而且对答案很自信;如果有人说这道题连数学家都做不出,那么即便我们做出了也会怀疑自己的答案是否正确。其实,这都是我们的心理在作怪。当别人说简单时,我们的好强会被激发,因为谁都不愿意连简单的题目都做不出。而当别人说连数学家都做不出,我们不如数学家,就会想:数学家都做不出,难道我还做得出吗?那么用不了多久我们就会放弃,不再去努力了。这就是畏难心理,我们把困难想得太大了,被困难吓倒了。这个故事告诉我们:做事情的时候不要去想困难,尽自己的努力,或许就会创造奇迹。

高斯能做出这道题还有一个原因,就是他坚持不懈。这使我想起了我自己的经历,有一回,我在做数学题时,看了一遍题目之后,觉得太难,没怎么想就放弃了,妈妈告诉我只要试几个数就可以做出来了,我试了试果然做出来了,这就是我不肯坚持的缘故。其实,只要坚持不懈,很多不可能的事情都会变为可能的。记得我三年级时对跳绳的“花跳”一窍不通,可是因为班里没人参加“花跳”比赛,老师就叫我参加,我只能硬着头皮答应了。为了不在赛场上出丑,我回家拼命练习,但是因为离比赛的时间太短,不可能一下子提高很多,比赛时的成绩的确不怎么样。这件事刺激了我,于是从那以后我每天坚持跳绳。这样练习了一年,我的成绩大有进步。第二年,老师又叫我参加“花跳”比赛,这次我可不怕了。果然,我取得了好成绩,老师也表扬了我,这就是坚持不懈的结果。

《心灵鸡汤》这本书还有很多这样的小故事,这本书不仅使我增长了知识,而且告诉了我许多哲学道理,教给我怎样面对生活、珍爱生命以及做人的精神品格。

把握当下鸡汤类作文【六】

一个人的一生肯定有许许多多的快乐,自豪的事情,我也不列外。然而,近期令我最快乐的当然是9月10日教师节的庆祝了。

俗话说“老师是花园辛勤的园丁。”老师是同学们一个微乎其微的蜡烛,在一艘轮船上带领我们前进,把我们带到知识的海洋。老师,您默默无闻的为我们奉献着。“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师是人类灵魂的工程师,她们不图回报,只想好好教育大家,为大家服务。

今天,(9月10日,一大早,我们便赶到学校,准备给语,数,英三位老师一个特大的惊喜。于是,我们几位同学出谋划策,小伙伴们的头靠在一块儿,不久,我们便想到一个别出心裁,方便又好的主意了。

我们几个人分工明确,各司其职,有布置黑板的,装饰墙壁的。一会儿,我们辛勤劳动的成果便出来了:墙壁上贴着各种卡纸,花花碌碌的,都表达了我们对老师的教育之恩的感激与谢意。黑板上布置的更是井井有条,有强劲而又有力的“教师节快乐”五个大字,有同学们自己画的画儿。

一会儿,同学们都来了,大家也纷纷买来鲜花,以表达自己对老师多年来的教育之恩的敬佩与感谢。我看着各式各样的鲜花,眼珠子骨碌一转,又一个主意变出来了,我们将鲜花堆放在一起,等老师们都来了,一齐送给他们。同学们来全了,我们号召大家一起朗读课文。这时,我们几个机灵鬼将事先装备的红领巾拿出来,然后,悄悄地走进老师的的办公室,偷偷地将红领巾拿出来,蒙住老师的眼睛,接着,我们扶着老师,走向教室。这时的老师,什么都看不见,只有耳畔中回响着同学们那朗朗的读书声。

当老师们揭开红领巾时,各各的眼眶都热泪滚滚,高兴的有这么多懂事的孩子,而感到开心,老师们又回头望了望黑板,更是激动万分,夸我们个个都长大了,都比以前成熟了。我们听后,也笑了,笑声传到了校园的天空中,在天空中回荡。

今天,真是开心的一天。我永远永远都不会忘记这一天,不会忘记我小学的最后一个教师节。

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