有关节日氛围的作文【一】
今天就是儿童节了，我们小朋友都非常高兴，因为我们都等着观看节目，我们按顺序走进了俱乐部，大家都希望看到很好的节目。
我们就位了，支持人播报节目，顿时小朋友们沸腾起来，有个节目使我们非常失落。这个故事讲述了一个同学与老师之间发生的事情，有一个男同学，有许多不良作风，爱打架、抽烟、喝酒、去网吧，上课心不在焉，人在教室里，心在教室的外边。
有一次，老师让他回答问题，他连老师提出的是什么问题都不知道，于是许多老师为帮助他而想尽办法，想让他改过自信，理解老师对他下的苦心，终于有一次，老师想了一个巧妙的办法，就是以德服人。让他慢慢地改过来，最后他恢复了自信，通过这个故事我明白了老师的用心良苦，老师都希望他们的学生能成为国家的栋梁之才，只有我们认真学习，热爱学习，才能不辜负老师和父母对我们的希望，谁是帮我们认真学习，打开智慧之门的呢――是老师。
有一次，我没有完成作业，老师批评了我，从此以后我就保证作业从不落下，并且好好地去完成，不能丢三落四，在学习上不会的问题就问老师或同学，因此，我很敬佩老师。
通过这个六一儿童节的节目，我不仅过的很快乐，还懂得了老师是我们知识的再生父母。
有关节日氛围的作文【二】
谈起节日，传统的加上现在的，中国的节日还真是数不胜数。什么春节呀，元宵节呀，端午节呀，中秋节呀……每一个我都过的多姿多彩，有滋有味。可那个母亲节却让我永生难忘。
记得那个一年一度的母亲节，我倒出储蓄罐里所有的钱，数了数，一共51元7角。我喜滋滋的想：“哈哈，妈妈为我付出了那么多，我一定要用这笔钱给妈妈买一个礼物，给她一个惊喜！”我将钱往小包里一塞，然后高高兴兴地上街去了。
“到哪儿买呢？”我一边环顾四周，一边自言自语。看着嘈杂的人群，我突然想起前几天自己看中的一面漂亮的小镜子。它的四周用美丽的紫罗兰包围着，中间有一位俊丽的紫衣仙女她冲人甜蜜地笑着，让人忍不住想触摸一下。只要你一碰它，就会有一面光滑圆润的小圆镜从隐藏得十分巧妙的地方轻轻的弹出来，有趣极了。爱美的妈妈怎么会不喜欢？想到这里，我立即脚下生风，直奔精品店。找了半天也不见那面镜子，这可急坏了我。“怎么回事？”我着急了，连忙拉住一位招待小姐，问：“请问标号AH29807641的商品还在吗？”那位招待小姐看了我一眼，挠了挠头，说：“好像卖掉了……”“啊？”我大失所望，只好重新挑一个。可比来比去，哪个也比不上我的“紫衣仙子”。就在我准备离开的时候，一个闪闪发光的东西引起了我的注意。我屏住呼吸捡起来一看，天哪，正是我的“紫衣仙子”！看来，是粗心的招待小姐把它给“冷落”了，不过事情总算有个美满的结局。我高高兴兴地付了钱，恨不得一下子飞到家里。
到家后，我欢天喜地地把它递给了妈妈。妈妈的表情急剧变化：疑惑，惊喜，开心，感动……虽然嘴上说：“别乱花钱！”但脸上却乐开了花。我笑了，又哭了。
有关节日氛围的作文【三】
九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗？当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的.园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……
这个教师节是老师永远难忘的，也是我们永远难忘的，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
