小学生运动会接力作文怎么写(小学运动会接力赛作文)

小学生运动会接力作文怎么写(小学运动会接力赛作文)

首页叙事更新时间:2024-04-25 21:07:42
小学生运动会接力作文怎么写(小学运动会接力赛作文)

小学生运动会接力作文怎么写【一】

先是400米跑,其实400米不好跑,运动员即需要耐力,又需要速度。如果光有速度没有耐力,跑到后面就没劲了;如果光有耐力没有速度,那就永远也超不过别人;如果既有耐力又有速度,没有好的战略战术,也拿不到好成绩。难,运动员们真的不容易,我们需要做的',就是为运动员们加油、加油、再加油!

接下来就是4×100米接力赛。这个团体项目不但能表现出每个队员的速度,更重要的是还会体现出队员们之间的默契。如果接力棒接不好,那就会前功尽弃,一切的努力都会付诸东流。

赛前,我们班的张艺馨妈妈把四个女队员叫到场地,给他们讲解要领,并帮他们分析接棒的姿势,还有其他一些注意事项。看着他们严肃的神情,我心里也替他们紧张。我想他们每个人都希望自己跑的最快,为班级争光。

十点多,四年级女子接力开始了!发令枪一响,每个队员都像牛犊一样,冲出了起跑线。我睁大眼睛,盯着我班的第一棒队员——张又薇。只见她迈着很大的步子,全力以赴往前冲着。其他班的队员也不示弱,大家你超我,我超你,互不相让。第二棒,是我们班牛嘉葳。她虽然个子不高,但是接过棒后,就像离弦的箭,飞速往前冲。我们班同学大声喊着:“四四班,加油!四四班,加油!”眼看着牛嘉威要被别的选手超越了,可第三棒的张艺馨使局面扭转,她从牛嘉葳手里接过接力棒,在弯道竟然超越了所有对手,三两下就跑到了第一。最后一棒是赵丹宁,她发挥自己个高腿长的优势,轻松把别人甩在了后面。四个女队员的精诚合作,使得我们班获得女子4×100米接力赛第一名!

精彩的运动会结束了,我们依依不舍地离开了操场。

小学生运动会接力作文怎么写【二】

今天的体锻课上,我们全校进行了一场迎面接力比赛。比赛的顺序是从高年级到低年级,一个年级又一个年级,等的花也快谢了,总算轮到我们一年级的小朋友了。

好紧张啊,我的心“扑通,扑通”的跳着,感觉快要跳到喉咙口啦!严老师微微笑着,告诉我们:“放轻松点,我相信你们,加油!”

比赛开始啦,一个接着一个,我们领先了,同学们都在边上加油鼓劲。最后一棒,王梓浩跑得飞快,可是在传递接力棒时不小心滑掉了。真的好可惜,差一点我们就是冠军啦!

小学生运动会接力作文怎么写【三】

相传春秋时期,有一个叫颖考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食,他把肉片放在一边不舍得吃。庄公很奇怪,颖考叔说:“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食,请允许我拿回来孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。

其实,诸如此类的传统还有很多,《诗经》里面就有“哀哀父母,生我劬劳”。还有妇孺皆知的“孔融让梨”等。由此可见,我们很久很久以前就有了“孝”的传统,而我们要继承和弘扬中华民族孝敬长辈的传统。俗话说:“百善孝为先”,一个人如果都不孝顺他自己的父母,我们还能指望他干什么?我想问问你们,你们有在父母回家的时候为父母递上一杯解渴的茶水吗?你们有对他们说一句:“我爱您!您辛苦了!”答案不言而喻。

为什么会是这样,原因我也思索过。大概是因为现在生活条件变好了,父母都把子女视为掌上明珠,舍不得让孩子受一点苦。久而久之,孩子就认为这样是理所应当,不值一提。或者有的家庭,父母对自己的长辈也不孝顺,孩子在这种家庭的氛围下耳濡目染,也就不知道“孝”怎么写了。所以父母也同样也应该成为孩子的榜样,督促他们“孝”的内涵。我们也要了解美好生活来之不易,父母对我的付出。时刻记住“鸦有反哺之义,羊有跪乳之思。”

那么,孝顺的人有么?还是一定的,记得一次我就看到这样的一则新闻写道,有几位学生因为家境贫寒,父母有生病,他们就一边照顾父母,一边上学。这种精神就值得我们学习的。有小见大,孝顺父母的人也一定是一个品德高尚的人。而不孝顺的人,只会被人们谴责。

美好的品德还有一层底线——“已所不欲,勿施于人”。也就将心比心。你可以不同情别人。在这些基础上,人们拥有一些更上一层楼的美德。小则“赠人玫瑰”。如:为贫困的学子捐款,给遭受灾难困难的同胞送去慰问,拾到物品还给失主,为受伤的'小动物包扎伤口??大则“精忠报国”,从古到今,有诸葛亮的“鞠躬尽瘁,而后已”;郑成功收复失地;岳飞“还我河山”还有林则徐的虎门销烟;一个小女孩“请升上中国国旗”。

对这种拥有美好品德的人,我认为有一个最优秀的代表——雷锋。他善良、好学、勇敢、有毅力、勤劳??最后悲壮的在22岁的花样年华为了救两个溺水的小女孩而被河水冲走?? 总而言之,拥有五千多年悠久历史的中华民族有许多数之不尽的美德,但同时也存在许多不良现象。我希望人们可以改掉那些陋习,弘扬中华民族的美德。美德是一副五彩的图画,它的颜色是光芒耀眼的,美德是一首歌,流淌在我们的心里,它能激励中华儿女努力拼搏。

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