空气灭火作文【一】
这天早上，学校为了让我们懂得着火时的逃生技巧展开了一次消防演习。
当第一节课结束后，演习就开始了，为了防止着火时被烟呛到，大家拿着毛巾捂着鼻子嘴巴连忙跑到教室门口集合，然后有秩序地跑到操场集合。当我们到了操场，老师正好说我们班逃生演习用的时光，我紧张地心怦怦地跳个不停，4分30秒，这时光我很惊讶，我们一年级时用的时光是3分20秒，比这天快了1分10秒，这天的演习速度我有点失望，如果下次再有这样的演习我们动作要更快一点。
这次的消防演习既让我明白时光的好处，也让我明白了许多关于着火时的逃生技巧。
空气灭火作文【二】
启发谈话：同学们，观察最后一幅图画。想象一下，老爷爷身上会成什么样?他以为小明在干什么?他会说什么?是用什么样的口气说的?小明说了什么?这是个让人意想不到的结果，很像我们经常看的喜剧小品，大家说和写的时候，一定要注意表现出喜剧效果。
生1：突然从客户里出来个老爷爷，他手里拿着烟袋。他冲小明喊：“干什么你!弄了我一身泡沫!”小明不好意思地说：“我以为你们家着火了呢。”
师：看图，老爷爷从窗户里出来了吗?应该怎么说?屋里只有老爷爷一个人吗?老爷爷头上、脸上、身上全是什么?像什么?他以为小明在干什么?听了小明的话，他又说了什么?
生2：突然有位老爷爷从窗户里探出了上头，他手里拿着烟袋，老爷爷后面还有一位老人。老爷爷浑身上下全是白色的`泡沫，像个圣诞老人，他头上脸上的泡沫还一直往下淌。老爷爷抹了一把脸上的泡沫，冲小明喊：“这是谁家的孩子?怎么吹了这么多泡泡?”小明不好意思地说：“我还以为你们家着火了呢?”“你们家才着火了呢!”老爷爷更生气了，他挥舞着烟袋说：“我们是在抽烟!”
生3：我觉得，老爷爷听了小明的话，不应该生气，虽然小明情况搞错了，但是小明是好心想帮他。我要这样写：“听了小明的话，老爷爷哭笑不得。”
师：老爷爷最后说了什么，画面上没有直接表现出来，那就根据你自己的理解来写吧。下面用五分钟的时间，把这段话写下来。写完后举手。
