国王在黄昏里休息作文怎么写(帝国的黄昏3000字作文)

国王在黄昏里休息作文怎么写(帝国的黄昏3000字作文)

首页叙事更新时间:2024-06-02 19:02:55
国王在黄昏里休息作文怎么写(帝国的黄昏3000字作文)

国王在黄昏里休息作文怎么写【一】

说道怎么休息最好,人们会不以为然的继续睡觉这四个字,因为睡觉可以解除一切疲劳和忧愁。不过睡多了抵抗能力会下降的,而且会长胖。还是按照指定的时间睡吧!不过中午还是可以小睡的。

为了明确的说"怎么休息最好"我问了三个人的意见。

第一:我.方法:早睡早起.

有些爱睡懒觉的`人,要慢慢的调整自己的睡法,否则自己会变胖的,文明少年好习惯这个称号也就此飞走了。

第二:陈倚榕(同学)。方法:看书。

陈倚榕说:"休息时看一会儿书好。"但他爸爸马上反驳说:"睡觉好,睡觉能解除所有疲劳。但看书又不能休息眼睛,不是十全十美。只有睡觉才能休息到各个部位,这才是真真正正的十全十美。"

两票胜一票,还是睡觉好。

国王在黄昏里休息作文怎么写【二】

我收回了漂游的思绪,晃了一下头,盯着桌上的白纸发呆。

美术老师让我们交一幅风景画,说是画下我们心中最美的风景。我不禁想这可真是难为我啊,放下手中的画笔,我决定出去找找灵感。

漫步在田埂上,一片片金黄的稻谷在风中摇曳。不远处有几辆收割机在收割稻谷,我抱着好玩的心思跑了过去,只见割谷机沿着一条直线开过,留下割完了的稻杆,已有农民伯伯从车上换下装满谷的袋子,割谷机到田头又开回来,周而复始。

我忽然想起母亲在棉田里摘棉花,就急忙地跑过去。

棉花开的花颜色不一,有紫的、粉红的、还有白的`。打的苞也不一样,有全开的,里面是捏在手里的蓬松棉花;也有刚开一点,里面是湿漉漉不能摘的棉花……母亲把前襟的外套打成结,把棉花放进打成结的兜里,两只手在棉花中上下翻飞,像是灵巧的魔法师。

我悄悄钻入棉田,摘了一小捧棉花凑到母亲身边,母亲吓了一跳,而后嗔怪地说:“怎么不在家玩,外面这么热,小心中暑了。”我嬉皮笑脸地说:“天都快黑了,您怎么还不回去?”母亲望了一下天,低头说:“一年也就忙这么十几天,种了大半年的庄稼可不能就这么扔地里不管了。”我又帮母亲摘完了棉花,一起回到了家里。

伯伯正好叫我帮他收稻谷,我带了扫把,将谷子小心地扫在一块。空气中漂浮的小固体附在脖子上,浑身不舒服。伯伯却认真将每一袋谷子打结,我抬头问他:“伯伯,种田这么辛苦您为什么还每年都种呢?”伯伯笑着说:“因为每天都要吃饭啊,我们也不会做别的事,而且我觉得种田很充实,是自己的劳动成果,吃起来心里踏实。”伯伯很自豪的样子,落日在他的脸上镀上了一层温馨的金边。

是啊,我的爷爷、我的父亲和母亲、我都生于这片土地,长于这片土地。虽然这里没有最高的山和最长的河,但它孕育了我们一代又一代最朴实的农民。在这里,长出了白花花的棉花,金灿灿的稻谷,沉甸甸的芝麻;在这里,有勤劳的人们,有热情的乡亲,有天真的孩童……

我一下子有了灵感,我决定了,回去就画一幅画,画一幅乡村落日丰收图,有母亲摘棉花,收割机割稻谷,伯伯收谷子……应该是这样:远处金黄的树叶从树上缓慢飘落,劳累了一天的人们满足的背起了工具,向家里走去……这正是我心中最美的风景——它美在黄昏落叶时。

国王在黄昏里休息作文怎么写【三】

读余华的这篇小说,并不是特意去看的,而只是在看书写作业累了之后看的。看小说的开头的时候,写孙福花白的头发以及他在尘土之中时隐时现,感觉这位半百老人的孤独与沧桑,无亲无故的。看着看着,出现了小男孩,一个又脏又饿的男孩。他强烈的渴望着能有个苹果,在向孙福乞求时竟然遭到他的强烈喝斥,小男孩在无奈的时候趁孙福分心的时候抓了一个苹果就跑,可被孙福及时发现,由于体力缺乏,很快就被逮到。由于肚子实在是饿的不行了,在被抓到以后还咬了苹果一口,使劲地咀嚼,可孙福依然不放过他,还卡着他的脖子让他把吃的苹果给吐出来。小男孩万般无奈的将来不及吞下去的苹果给吐干净了。还被不肯罢休的孙福狠心地扭断了中指。读到这的时候,我的心也揪了一下,可怜的男孩,到了这地步还遭到如此的对待,我也开始对孙福产生了极强的憎恶心理都是一个饱经风霜的人了,为何还如此狠心,连一个男孩都不放过,还生生地将他的手指给拧断。更可恨的还在后面,孙福并不因此而善罢甘休,还将其绑在摊前,要他对着所有的过路人喊:“我是小偷!”一直喊到孙福收摊,一直喊到黄昏,他依然在喊。虽然只有咝咝的摩擦似的声音,而非人的孙福心里却非常的满足,他满足他抓住了这个偷他苹果的男孩,而且惩罚还在进行中,此时此刻,我感觉心里很不是滋味,一个男孩只不过是偷了个苹果,难道就值得对他如此残忍和无情吗?对于世人的冷漠我感觉很痛心,而本应该富有同情心的的孙福竟然不择不饶的对男孩进行没有人道的“教育”,深感世道为何如此缺乏关爱与理解。小说的最后,孙福坐在黄昏的小店里,孤单一人,我也知道孙福之前悲惨的经历,儿子淹了,妻子跟人跑了,只剩下其一人守着已经泛黄的黑白照片,默默地思念着以前幸福的时光…

对这篇小说看了一边又一遍,感觉每次都有不一样的感受,开始结合孙福的背景重新审视他对男孩的态度,也许是因为早年丧子在他的心头留下了永远不能磨灭的痕迹,在他的心里造成了永远的创伤,于是他开始报复所有招惹他的男孩以至于让他失去同情心,变得残忍,也许在心中这样才能找到慰藉,正如他的心满意足。或许这种现象正是由社会所决定的,孙福在卡男孩脖子,拧断他的手指,将他绑在摊前的时候,周围没有人出来说句公道话,没有人制止,反而在孙福说”我们以前是不锁门的,这镇上没有一户人家锁门,是不是?“的时候周围还有好多人不住地点头,可见社会对弱小已经不再同情,变得麻木不仁。

整篇小说围绕着“偷”字来写的,由现实中的小偷让孙福联想到很多年前他的儿子被水淹,他的生命可以看作是被上天给偷走了;过了几年的平静生活后,他的妻子跟剃头匠跑了。在他看来是被剃头匠给偷走了。由此造成他的心灵扭曲,对一切小偷都恨之入骨。这也不得不说是社会的悲哀,也是他个人的悲哀。本来能过平静正常生活的他,对现实社会充满了冷眼和愤懑,而现实又没有人能够指引他,解开他心中的苦闷。

这篇小说读起来心酸的同时更能让我们体会到男孩的无助与茫然,他的生命也许很快就会被上帝给“偷走”!

国王在黄昏里休息作文怎么写【四】

考完试,同学给我推荐了一些短篇小说,其中就包括这篇《黄昏里的男孩》。在这些小说中,“黄昏里的男孩”这个极富诗意的题目一下就吸引了我的眼球,我的脑海里不禁浮现出一幅唯美的画面。就这样,我迫不及待地开始了阅读这篇小说。

看了题目和文章的开头部分后,我以为它讲述的是一个男孩的故事。一个落魄的、可怜兮兮的男孩已经沦落在街头好些天,正当他饿得头晕眼花的时候,一个又大又圆、红彤彤的苹果映入他的眼帘。他向附近看了两眼,很快发现了这个可以使他果腹的苹果的主人,是一个年过半百、有着满头白发的水果摊摊主,他叫孙福。他盯着孙福,试探性地伸出手想要拿到这个苹果,并且多次告诉孙福他现在很饿,希望能得到他的施舍,但是都被孙福无情地严词拒绝了。终于这个被饥饿冲昏头脑的少年趁孙福不注意时,用他那黑乎乎的小手拿了一个苹果,然后飞快地向远处跑去。孙福发现后,一边快速跑起来追赶着,一边大喊着“抓小偷”。不一会儿,瘦削的少年终于被孙福抓住了——他跑不动了,没有力气了。大概是因为实在饿得受不了了,情急之下,男孩咬了一口苹果,大口地咀嚼起来。可孙福仍然不放过他,使劲掐住男孩的脖子逼他吐出来,后来,男孩还是无奈地把已经嚼碎的苹果碎屑一点点全部吐出来了。紧接着,还有对他更残酷的惩罚——孙福毫不留情地将男孩的右手中指折断了。更恐怖的是在后面,孙福并没有为自己欺负弱小的.行为感到惭愧,反而是变本加厉地折磨男孩。他将男孩绑在摊前,并强迫他见到一个人就大喊“我是小偷”,直至收摊。到最后,男孩累得只能从喉咙里发出“咝咝”的微弱的摩擦的声音,这时孙福就会告诉顾客:“这个男孩在说‘我是小偷’。”终于,孙福收摊了,男孩也拖着精疲力竭的身体,晃动着断指,一步步艰难地向远处蠕动着,虚弱的、摇晃的身体仿佛下一步就会倒下,最终男孩慢慢地消失在黄昏的尽头。

读到这里,我的心也随着剧情的发展狠狠地纠成了一团。这个可怜的男孩多么的无辜、无助呀!他只是个孩子,做错了事难道没有被宽容的权利吗?何必要用那么卑劣、残忍的手段对待一个手无寸铁、瘦骨嶙峋的孩子!孩子这么小,难道不会留下心理阴影吗?或许这个孩子在以后会恐惧所有陌生人,他会以为人人都是坏人,他的未来也是不堪设想的。心里除了有对男孩的同情,更怀着对孙福做法的鄙视和反对。他竟然对男孩做出了如此令人发指的行为,凡是有人道的人都不会做出这样的行为!他对这个单纯的孩子多么苛刻啊!本以为故事讲到这里已经结束了,没想到还有下文。后面的内容讲述的是孙福收摊回到自家后,回忆往昔。想起了自己美丽的妻子和可爱的儿子,但是美好的回忆却以儿子不幸落水、妻子跟着一个剃头匠离开了他为结局。所以孙福只能攥紧那张已经泛黄的黑白照片,希望能寻找到曾经的幸福感觉……

读完整篇小说,我的心情十分复杂。读到最后,我才明白,小说真正的主角不是男孩,而是孙福。平时我们总能看到做坏事的人,但是却不知道为什么这些人要做坏事。然而文章结尾就很好地诠释了原因。掩卷沉思,虽然孙福开始对男孩所做的事情很让人无法忍受,但是他的曾经,他的无奈,他的悲伤又让人忍不住也想要宽容他、同情他。

文章始终离不开一个“偷”字。开始是男孩偷走了孙福的苹果,在惩罚男孩的期间,孙福一直在反复地提到“偷”这个字。孙福可能认为,他的那个5岁的儿子的意外落水,是上天“偷”走了他的生命;美丽的妻子撇下他和剃头匠离去,也是那个剃头匠“偷”走了他的妻子。而孙福没有从这些阴影中走出来,没有想通,而是一直这样憋着。所以每当看到小偷,或者听到“偷”这样的敏感的字眼,孙福总会变得很激动,行为很无情、残忍,他在潜移默化地改变,可能他自己并没有发现自己的这种细微的变化,但是在日积月累中,孙福却好像变了一个人。这些事,“偷”走了孙福的灵魂,让他变成了一个残酷的人,渐渐地变得麻木不仁,变得丧失人性。

文章中的少年,在被孙福惩罚后,也变得更加不堪,他的生命或许也会被上天“偷”走,如果他有幸能活下来,可能也会变成像孙福这样被“偷”走灵魂的人,这使整个故事的结尾弥漫着悲伤的气氛。而文章中围观的群众,在看到孙福用残忍的手段对待一个孱弱的男孩时,只是冷眼旁观,没有采取任何保护的行为,甚至偶尔对孙福的话还有附和。这也体现了这些群众的态度,无关自己的事情,已经不予理睬,也变得麻木了,没有丝毫的想去帮助弱小的想法,没有人情味……这些也都是被“偷”走灵魂的人。

现在,我的心里还是有点小悲伤。文章中的群众漠不关心的态度恰好反映了现在整个社会对待弱小被欺凌的态度。我想,绝不能让小说中的情景再次在我们生活的社会重演,不能让更多的人变成像孙福这样被“偷”走灵魂的人。首先,我们应该注意提高自身的修养,让自己成为一个品德高尚的人。当遇到这种以强欺弱的行为时,对待这些弱势群体我们应该怀有爱心,在看到他们受到侮辱欺负的时候,应及时恰当地伸出援助之手。此外,我们应该忘记一些仇恨,少背负一些包袱,感觉累了的时候就放松自己。我们始终要相信一切都是有希望的,人间一直是温暖的!就让我们秉承着这种信念,一起迎接明日初生的太阳吧!看,又是新的一天!

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