成都雨季作文【一】
无尽的思念不断的充斥着我的心境，呆在雨季时节里的我，远在肇庆的你，还好吗?争吵的我们，冷战的我们，甚至是在分别时，依依不舍的.我们，你还好吗?亲爱的姐姐，你还好吗?去年的雨季，不但清冷，却也总是隐藏着那么一丝丝的温暖。现如今，一切的一切是那样的淡，我怕我找不着那温暖，在这淡淡的雨季。
听说你过年不回来了。
那天的晚上，大马路上灯火通明，而我的世界却暗淡无光，是我太悲观了吗啊?可能吧。忍着对你的不舍，在沉闷的关门声之后，眼泪却应声而落。悲伤之感弥漫在空气之中，昭示着生活了十多年的我们，距离已经越来越远。阿妈带着浓厚的鼻音，诉说着送女儿上车回来的情形。她像一个不知所措的小孩子，丢失了很重要的什么，又亦或者是失去了什么。
阿妈很快的擦干眼泪，因为，她似乎想起了什么---她忙着询问我，是否还有浓重的鼻音，她想起了，要给她打电话，告诉她，晚上饿了可以在车上吃她最喜欢的，冒着大雨为她买的饼干，电话的那头，传来故作轻松的语气，而身边的这头，却是强忍着哭泣的语气--就这样，在那淡淡的雨季，我们开始分离。尖锐的喇叭声，将我从思绪中吵醒，落入视线的，却是那川流不息的车辆和那雨。
淡淡的雨季，还在持续。
踱步回到房间，执起放在床沿下的手机，拨通了属于我们家庭网的短号。这是我第一次给她打电话，等了又等，却是无人接听。置气的放弃通话，因为她没有接。想了又想，或许是她太忙了吧。耳边突然响起那句温暖了我无数次在雨季里的夜晚。她说：“打雷了，闪电了，我在你的身边呢!”你已不在我的身边，而我却也不再害怕。
不知不觉，我们已经长大了，经历了无数个淡淡的雨季。这个雨季，即将远去。
淡淡的雨季，去而又返，记录了我们的点滴，还有那晚的分离。愿你在那淡淡的雨季里，同我一样，思念着对方。
成都雨季作文【二】
还小的时候，老家下了一场很大的雨。我在屋子里看着院内雨水如注，对面房子的瓦淌下一道道小流，在墙边织成一席水帘，地面上绽开不凋谢的花。那时姥爷还健在，姥姥身体也还硬朗，鸡笼里还养着鸡。或许是因为雨真的很大的缘故吧，我深深的记住了这场雨。
雨后空气清新，土地绵软，枝上叶间的水珠映出澄明的世界。
八岁，总期盼下雨，想要打着伞行在大雨中走到学校，却被爸爸不由分说的拽上车。
十四岁，不喜欢下雨，因为没法在外面玩了。
十七岁，要从超市回家时大雨倾盆，没有伞的我直接走进了雨中。天色阴暗，雨模糊了视线，打在脸上感觉有些呼吸困难。浑身湿透是必然的，却并没有多么不舒服。回到家，仿佛完成了一个夙愿。
我能拍下天空中的乌云，地面上的水花，路边的水流，却无法拍下半空中的雨。水是无色的，它快速的下落，高空与地面，仿佛隔了一个空间。
雨季不仅有雨，还有高温与假日，还有挥手与转身。分别总是在雨季，许多人和事都在这样的时节除了踪影，断了痕迹。
却没有下雨呢，分别那天。
可回忆起来像是下了一场好大的雨，模糊了视线，冲淡了一切。
一场雨过去，又一场雨过去，他变了，从懵懂孩童变成挺拔少年。眼神变得犀利而深远，从不谙世事到渐渐成熟，远处是另一个世界。
她变了，变得可爱而善良。破茧而出的时候，拥有惊羡世人的美丽，接受阳光温柔的抚摸，摇曳的.身姿像彩虹般动人。
落花、流水、细雨、轻风，出现独特的意象，从单纯的自然景观被赋予了新的含义。生命的律动在胸膛中跳跃，激荡出年轻的力量，晕染出成长的光影。雨季大部分时间是假期，有很多时间观看这个与我们一起变化的世界，有很多时间观看与我们一起变化的人。
每走过一个雨季就升了一个年级。告别童年是在雨季，告别少年是在雨季。告别幼稚是在雨季，微笑着迎接世界是在雨季。忘记了从前雨季告别时阳光的样子，只记得天气闷热、空气沉重。不知道明年那时的阳光会不会带着忧伤的气氛，不知道会不会马上把它忘掉，不知道会不会永驻脑海成为一座岿然不动的高山，不知道会不会下一场很大的雨冲淡了整个世界。
姥爷离开很久了，姥姥已经没有办法再养鸡，从农村到城市，没有雨大过记忆中的那场雨，没有印象比那个印象更深。
雨季，时间的土地上开出绚烂的花。一个孩子，目光如水般澄澈而温柔，走过一个又一个雨季。路上，宽了步伐，深了脚印。
成都雨季作文【三】
怀着激动的心情，我们观看了《花季雨季》。影片里刻画了一群蓬勃向上，充满活力的当中学生形象，向我们展现了人生中最美丽最珍贵的花和雨之旅——青春。
影片中的谢欣然从小到大就是乖乖女，17岁生日的那一天晚上，她在家里做着一餐美味的食物等着爸爸妈妈回来。最后，他们一家在温馨的烛光下吃饭，当妈妈习惯地把盘子里的`鱼身到谢欣然的碗里时，欣然也夹了一个鱼头给妈妈。这时，爸爸却把她们俩的饭碗换了，欣然说道：“别，妈妈最爱吃鱼头，她说鱼头营养丰富。”爸爸笑着说：“傻丫头，如果鱼头真是那么好吃的话，你妈妈早就给你吃了。”“她爱吃鱼头是为了把最有营养的鱼身让给你呀。”欣然听到后激动地抱住妈妈说：“谢谢你，妈妈！”
世上又何止一位母亲呢？我们同样也有母亲，而我们也深深地淋浴在那浓浓的母爱中。只是，我们未曾用心去发现，用心去感触而已。欣然尚能给父母做顿晚饭，能夹一块鱼头给自己的母亲，而我们又能为自己的父母做了些什么呢？我陷入了沉思……
至于影片中的陈明，他是班上学习中的绞绞着，勤奋好学的他总是把学习放在第一位，不论什么事情都不会改变，但是他那自私、冷漠无情的心态，孤立在班中。然而有一天，江老师带他们去参观边区小学，他看到山区小学的教室是那么的简陋不堪。在上课时老师叫一位同学上讲台读作文，他看见窗外站着一位小女孩在流着泪水，默默地听着那篇作文，当他发现他们俩是姐弟，知道了姐姐为了供起弟弟读书，毫不犹豫地把自己读书机会让给弟弟……他被姐姐对弟弟爱所感动。回来后，出乎意料的是陈明彻底地改变了，是少了那份自私。无论在教室里，还是绿荫下总免不了热心相助的身影……
我们是新一代朝气蓬勃的青少年，是一朵芬芳的鲜花，带着诗意淋浴着细雨，绽放在青春路上。在青春路上，我们要英姿飒爽、信心百倍地前进，让我们的欢笑与汗水撒在青春路上。
成都雨季作文【四】
几滴雨星滴打在我的头上，冰冷冰冷的，还没等我缓过神来，一场倾盆大雨已经拉开了序幕，疯狂地下了起来。
夏天的天气是变化莫测、与众不同的。刚过不久的早上才是晴空万里，天气炎热的令我透不过气来。如火球般的骄阳高挂天上，火辣辣地烘烤着大地，把大地烤的滚烫滚烫的。可现在，天公不作美，顿时天阴沉沉的`，一阵狂风肆虐地刮着，把大树弄得左右摇摆，树干疯狂地摇动着，树上的树叶“沙沙”地响着，树叶们随风飘扬、漫天飞舞。这狂风简直要将这挺拔高大、郁郁葱葱的“参天大树”连根拔起！
一会儿，天空乌云密布，一大片一大片、黑压压的乌云急势涌来，立刻席卷天空。紧接着，雨滴就仿佛是“夏姑娘”那黄豆大的眼泪——说流就流，说下就下，像断了线的珠子似得，止也止不住。并且，这“泪珠”爆发力极强，让行走在路上的行人猝不及防，措手无策，只得大步往屋檐下跑去，那些躲的慢的人便淋了个“落汤鸡”。再看地上，雨滴狠狠击打着大地，泛起无数个数不清的水泡，像煮沸的开水一般。豆粒大的雨点落在地上，飞溅起一朵朵晶莹剔透的水花。过了好一会儿，外面人仍旧是倾盆大雨，就像有人在天上往地下泼水似的，有着一泻千里的气势。
夏天的雨如同精灵一样在空中跳跃着、旋转着，轻巧地落在地上，在地面上舞蹈着、欢唱着、诉说着……
夏天的雨不像春雨一样如牛毛、如细针，下的那样情意绵绵；不像秋雨那样忧伤、苍凉、孤寂和缠绵悱恻；更不像冬雨那样灰色忧郁、冷漠无情、刺骨的寒。它是酣畅淋漓、热情奔放的；它还是磅礴、粗犷、开朗的；它也是汹涌澎湃、变化无常的……
雨势急骤，声音就越慷慨激昂。渐渐的，雨变得柔弱、缓慢了，就那样淅淅沥沥地下着，声音也随之减弱了。夏雨，来也匆匆，去也匆匆。来得轰轰烈烈、势不可挡，走得柔柔弱弱、柔情似水。
雨后，清爽的空气中夹杂着芬芳、清香的泥土气息。我就这样站立于这凉爽的风中，敞开胸怀，感受经大雨洗礼后的美丽世界！
成都雨季作文【五】
我自从来到南京之后，便借住于鼓楼胡同一隅。屋仅方寸之地，摆设床和桌案后便没法添置别的家具。好在房内西面的墙壁上开有一小窗，只是窗离地面尚有些许距离，得站在床上才能看到窗外的景色，"想必是为了通风设置的吧!"我想，"这样不至于我在里面闷"。虽然无法凭窗而著文，少了些情趣，但有胜于无，在炎炎的夏日，也能为我送来徐徐微风，令屋子里稍微凉爽一些。
这天下午，我正在伏案处理公文，是有关南迁师生的安置款项的。这时听到屋外有人在喊我的名字，我便起身打开屋门，原来是房东先生。只见他提了两袋桃子，称是自己的亲戚在乡下种植的，正值桃子成熟的季节，想这夏日炎炎，特意前来送一些给我。
我并非在政坛叱咤风云，所掌事务多是无关经济利益的部分，但作为官吏的直觉还是告诉我，我不能收。房东见我为难，便说，"这些桃子我自己也吃不完，扔掉了可惜。"推辞几番后。我也就收下了。
只是我不太喜欢吃桃，送罢房东后，我便将桃子放在书桌上。正值户部尚书派人前来通知我，我便匆匆起身前往明皇宫去办理北监师生的户口安置工作。等到两日后归来家中，两袋桃子已经变质了。于是只有扔掉。
因为南迁居民的缘故，南京变得十分拥挤，垃圾站也已经不堪重负，周围居民深受其扰，居家中亦如鲍鱼之肆，臭味溢然。便想到桃子非工业制成品，无污染，并非只有扔垃圾站处理这一个办法。看到屋外的庭院，便想到把它掩埋了吧。
说干就干!从邻居家借来铁锹，便捋袖挥铲、大汗淋漓了起来。只是院里土层浅薄，两袋桃子埋于一处过于突兀，便分埋于两处。之后户部的安置房下来之后，我便搬到国子监旁的北监教师公寓去了。只是一日妻子回小屋整理东西的时候，才发现院落里长出了两株桃树的幼苗。
而她不知道我埋桃一事，以为是房东所栽，于后来无意间提及，我方才知道。等我得空回到小屋查看时，已经是次年三月了，正值桃树开花之时。院落狭小，两株桃树想争夺阳光颇为不易，只在墙角间绽放出几朵桃花，便足以让人惊奇。
我便和妻子商量把桃树移植到教师公寓门前的草坪里，但管理公寓的老先生表示不允许私自占用公用地，于是只能另想办法。好在工部有朋友听说了我为此事为难，便在新竣工的文华殿旁的花园里划了一块空地为我安置桃树。我便得以在工作时观赏窗外的桃花。
时间一去已经四年，前方战况不利，叛军已经推进到淮河一线。内阁大学士们和六部尚书商议的结果是继续迁都以保国祚，初定西安，后因路途遥远改为陪都于武汉。于是我便携妻子整理行李准备第二次搬迁。
临行前，看了一眼窗外的桃树，忆起在这里度过的往往，便有韶华易逝之感。一阵风吹来，窗外的桃花便纷纷凋零，兵部的军车开过，凋落的桃花便被风卷到车轮里，没了踪迹。"陆游词中'零落成泥碾做尘，只有香如故。'便是此般意境吧!"我感叹道。
"嘶------嘶"一阵阵刺耳的声音在文华殿内回荡，这是司业在指挥人员开动文件粉碎机粉碎没法带走的大量文件的声音。兵部尚书正在门外提醒我转运工作已经开始，我便告辞文华殿，去公寓接我妻子。
天边已下起了小雨。此时正是暮春时节，南方地区将迎来长达一个月的降雨。文华殿前的桃花也将在这几天内凋零殆尽，然后在来年春天再次绽放。只是到那时，树下的客人不再有我。但愿北方来的人们能够欣赏，不要做成桃符罢!
成都雨季作文【六】
影片《花季雨季》以改革开放以后的深圳为背景，刻画了某校高一某班的谢欣然、陈鸣、刘夏、余发、刘青、姜老师等人物形象，反映了新时代中学生的喜怒哀乐和精神风貌，歌颂了人与人之间的纯真情愫。素质教育强调要面对全体，要发展个性。每个学生都有自己的人格，都有自己生存的权利。心理学上讲，独特就是一种美。
陈老师的悲剧就在于只抓功课，只抓成绩，以成绩和功课论英雄，不关心学生特别是后进生的情感、爱好，没有与学生产生情感的共鸣，所以即使像谢欣然一样具有各种“传统美德”的学生，也“不喜欢她”。
姜老师则做得不错。一出场便是满面春风，并诙谐地说：“一不小心走了后门。”那简洁的开场白，完全是拉家常似的，同学们洋溢在一种轻松舒畅的氛围之中。大家都全身心的忘我的投入到课堂上去，发言极其踊跃。只有在宽松的气氛中才能看到每个同学的真面目，才能看到每个同学可爱可贵的地方。
影片里刻画了一群蓬勃向上，充满活力的当中学生形象，向我们展现了人生中最美丽最珍贵的花和雨之旅——青春。
