语文作文科技创新人物事例【一】
站在科技馆的门前，稀稀落落的雨打在我们欢悦的脸上，没有冰凉的感觉，仰望着高大的球型的科技馆，让我顿时感到上海的骄傲。科技馆，顾名思义，里面包括了众多科学创造的景观，让人大为惊叹！
科技馆内先进的.科学技术让我眼花缭乱！而给我印象最深的是馆内热带雨林的仿真版。
虽说是仿真版的生物，却让我感到那么的真实。因为它不只呈现给我们各种动植物，还伴随着动物的叫声，有狮子的，有大象的，还有老虎等等。甚至有好些同学都忍不住上前去摸一下，确定一下是真的。
潺潺的流水声伴着石阶梯，踏在石阶上，感到自己身陷热带雨林中，突然那么想去热带雨林中亲身体验一下！热带雨林，大家也许都不陌生，也许不陌生的是它的名字吧，但是不管怎么说，热带雨林中的奥秘都一直吸引着世界各地的人！
热带雨林馆的左边，是一棵历尽沧桑，但又不失翠绿的仿真大树，不难想象热带雨林中的大树，也许比这个还要高大，还要苍老，还要粗壮吧！
突然想到自己前不久在一本书上看到过一段有关于热带雨林中的植物的特写：“热带雨林中有许多植物奇迹，有的生长神速，被称为‘奇迹树’；有的长得非常高大，被称为‘望天树’；有的结着硕大的瓜籽，被称为‘瓜子王’……”。原来热带雨林中，还有这么奇迹的发现，使人为之赞叹！
遮天蔽日的原始森林中，奇异的板状根巨树要十几个人才能合围；森林中藤萝织绕，盘跟错节，使人寸步难行；林内的植物种类及丰富，以至于在一个地方找不到两株相同的树木；许多杆状树根从空中骤然垂下，仿佛从天而降的神兵；生长在树冠和枝杆上附生植物，构成另一个美丽的空中花园……这就是热带雨林。
热带雨林这么的吸引我们，这么多的奥秘，这么多的奇迹，我们为何不好好珍惜它呢？听说现在地球上的热带雨林正一步步的消失，我不信，这么美好的森林为什么要让它消失呢？不管怎样，我们要更加的注重自然生态，保护好我们美好的家园！
时间过的很快，让我都没有更多的时间去“放松”，或许是我太留恋热带雨林了吧！不过这次的社会考察着实给了我们一次很好的学习机会！让我们开扩了视野！走出科技馆，我频频回首，我会把科技馆的模样刻入脑海中！我会在不久的将来再一次踏上科技馆的阶梯！
语文作文科技创新人物事例【二】
我捅了小明一下，说：“你预习的怎么样了?”他带着一脸的'坏笑拍了拍书包最外面的夹层说：“全靠它了。”糟糕这小子想作弊。小明他其实头脑还不错，但是就是不爱学习，所以考试大多都是临时抱佛脚。并且，这次他爸爸放了狠话：如果小明考得好，就送他一辆崭新的山地自行车，相反，如果考得不好，就送他一道好菜——竹笋炒肉。所以想到了作弊这一招。
不行啊，学校对这次考试十分重视，考前还说过作弊的处罚条例，小明这次可是顶风作案啊，万一……在大庭广众之下揭穿他?不行，我还要不要这个朋友。有了，嘿嘿，这样就行了。
接下来发生的事情极具戏剧性。小明从书包里拿出一张资料(其实我把它调换成了白纸。放在课桌上，突然，一个高大威猛的监场老师出现在小明课桌前。小明看了一眼资料，脸顿时煞白煞白的，不过很快又转悲为喜。小明对监场老师说：“这，这是我的草稿纸。”
考完试后，小明立刻跑过来说：“真是奇了怪了，好好的一张资料怎么变成了白纸了?难道是你小子?”我以为他要打我，我就立刻想要跑走，不过他一把抓住我说：谢谢你，不然我那时候可就惨了，那监场老师……
小明这次作弊没做成，没有挨到罚，我真心替他高兴。
语文作文科技创新人物事例【三】
说实话，在我看这节目以前，我一直觉得虽然中国在这些年迅速发展，创造了很多令世界震惊的奇迹，但仍是落后于最先崛起的西方。然而当我认真的看完了这个节目以后，中国再一次让我自豪。
当然，我并不是一个容易妥协的人，一旦我形成什么观念，其他人如果没有足够的解说是无法说服我的。在我观看这影片时也一样，我不断地提出疑问，不断地质疑，最后再慢慢接受。并不是因为我不相信中国的能力，而是我把西方的能力过于夸大化了。美国曾是世界毫无争议的最强领导者，顶尖的科技技术、最高的人民素质、雄厚的经济基础还有它自由的性质和光彩的成就让多少人产生美国梦，去向往到一个这样国度。它曾在我心中几乎为完美。
然而，就像一句“我本可以忍受黑暗，只要我从未感受光明”，从严厉到放松是幸福的，但从放松到严厉却是痛苦的.。社会在不断变革，守旧、自卑、封建的中国慢慢走向了开明、推陈出新，自信的道路，然而本就自由且开明的美国呢？只会走向更加开明。物极必反，没有足够的约束就没有足够的凝聚力和上进心。一味的妥协只会让人变本加厉，就像“若没有亡，活着就没有足够的意义”、若没有约束，放松就没有足够的意义。
就这样，高高在上的美国竟也迎来了衰落。专家说西方不懂得实事求是，不愿意去承认中国的崛起，这是有原因的。你能想象第一名的优秀学生被倒数的学生慢慢超越的无奈与绝望吗？你可能会说只要努力任何人都能成功这并不是无法接受的事情，是的，你说的对，但是真正令人难过的点并不是被人超越而是被自己看不起的，觉得很差劲的人超越。美国无法很快接受事实是完全可以理解的，这一切都需要时间。但是美国对于中国的毁谤与诬蔑让我忍无可忍，简直是睁着眼睛说瞎话把一切坏事的责任推到我们身上，很像是小孩子玩游戏，输不起就开始闹。但令人敬佩的是中国的回应，中国就像成熟稳重的大哥哥，认真的说“谈，可以、打，奉陪、欺，没门”，让正在电视机前观看新闻联播的我不禁说出我爱你中国。
如果以前有人告诉我中国可以超越美国，我会告诉他：不要做梦脚踏实地。现在如果有人告诉我美国可以一直是世界的老大，我会告诉他：只要有中国，这是不可能的事情。
语文作文科技创新人物事例【四】
物体为什么会燃烧?18世纪时的权威理论的回答是“烧素说”，认为能燃烧的物体内含有一种名叫“烧素”的特殊物质。
1774年，英国有位叫普列斯特列的科学家，他在给氧化汞加热时，发现从中分解出的纯粹气体可以促使物体燃烧。这是一种什么东西呢?普列斯特列习惯地从“燃素说”的常识出发，就将它命名名“失燃素的空气”。
同年10年，普列斯特列带着他的实验到法国游历，受到化学家拉瓦锡的接待。当拉瓦锡得知普列斯特列的实验后，他立即重做一遍得到了那种新的气体，并第一个命名为氧，再通过思考研究建立了燃烧的氧化理论。这是化学史上的一次革命。为此，我们除了对拉瓦锡敢于从“常识”头上迈过一步的勇敢精神表示钦佩外，对普列斯特列被“常识”像梦魔一样拉着，不能不为之叹惜。
语文作文科技创新人物事例【五】
1884年，沃德曼是欧洲一家公司的职员，一次他从好几位竞争者中为自己的公司拉到一笔生意。但是当他递上一瓶墨水和一支当时人们使用的羽毛笔，请对方在合同上签字时，不料从笔尖滴下几滴墨水，把合同给弄脏了。
更糟糕的是，合同上的关键的字句被染得模糊不清。沃德曼只得请对方稍等片刻，让他去重新拿一张合同纸来。可是就在沃德曼离开的那一会儿，另一家公司的业务员乘机抢走了这笔生意。这使沃德曼十分沮丧，他认为问题出在那支羽毛笔上。强烈的悔恨与愤慨的感情，变成了一种巨大的力量，他决心研制一种使用方便、墨水能自动地均匀流出的笔。经过努力，沃德曼终于发明了自来水笔。虽然当时的自来水笔远远不如现在的钢笔这样精巧，但也不再像羽毛笔那样使用不便和容易滴出墨水了。
由于沃德曼是这样研制出自来水笔的，所以有人把自来水笔的诞生叫做“盛怒之后的发明”。我们把象他这样因为激愤的心情促进创造性思考叫做利用情绪思考法。
