那些年我们一同成长小学生作文【一】
那天，我和她背靠背地坐在了操场上，看着被阳光一点一点晕染了天空。
伸手，看着阳光一点一点透过指间，你的头忽然转过来，徐，你的理想是什么？
我有些惊讶，偏头想了想，“嗯……”理想吗？呵，还真是遥远呢，但自己却依然认真的回答了她，“等我长大，我一定要当医生！”
她有些诧异的望向我，我没有停顿，等我长大了！我一定会去医科，读心理专业！等我走完了我的`学业大路，我会去到一家大医院，在等我老了，我就去世界走走看一看这个世界不是有人说过吗？世界那么大我想去看看吗？我想去走走，去看我没看的风景……
那你的呢？
她仰望天空，风顺着她的发丝飘过，她笑了笑：“我的理想可不如你伟大，我只想做一个在胡桃匣子里做梦的人啊，”她向我笑了笑眼中是纯粹的干净。
“你呢？”她又转过去问了安，缕了缕头发，想了想，缓缓开口：“我要开一家动物收养所，收养那些无家可归的动物们，我还要挣钱，挣很多很多钱，才可以让他们有个家，不要在街头流浪……”
吴“忽”的站起来，伸出手，把两只手叠在一块，冲我们喊，愣什么呀，来来来！放一块，咱们要为自己未来加油不对吗？我们马上就要毕业了，也许会各奔东西：“但相聚就是缘分”我接嘴。
八只叠在一起的手一同向下摔，“加油！”为了未来！我在心中默默念。
我相信，五月不只是为了毕业。
我相信，“海内存知己，天涯若比邻”
我相信，我们不会忘记自己品过的彷徨和怅惘。
因为我们是朋友！
那些年我们一同成长小学生作文【二】
还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤.裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻.
你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声.你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课.
你是让我觉得最好相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容.
你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的'好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5.6本,而且都是你自掏腰包.
你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出.如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!
所以说粉笔生涯,讲台春秋.所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生.听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前.
我不知道等我长大了,毕业了,工作了,离开这座小岛了,你是否还在这里教书,我不知道等我长大了,会不会时常去看看你,但我终究是不会忘了你了.因为你陪伴我走过了一段璀璨年华.
那些年我们一同成长小学生作文【三】
you are the apple of my eye.
每个人心中都有一个沈佳宜。但时间却像一位神秘的魔术师，在某个转角，让心中的沈佳宜永远只能留在心中。有情人未成眷属，是幼稚、任性和自我击败了爱情，还是每个人都在潜意识地寻找属于自己的自己？！
终于看完了《那些年我们一起追的女孩》，感动、感慨。沈佳宜、柯景腾，没有牵手，没有惊天动地的故事，却如此铭心刻骨。没有结果的爱情，只要曾经努力绽放过，颜色依然绚丽，创造并见证了这份缤纷绚丽，青春倒也无悔。只是，顺着九把刀的引导，会忍不住地感到遗憾。就像两条不平行、也不重合的直线一样，相遇、相识在光阴的隧道里只是一个交点，一晃而过之后，延展在视线里的只能是甜蜜的回忆和越来越宽的距离。为这个交点的短暂遗憾。
敢说“将幼稚进行到底”的时候，柯景腾离最真的自己最近，在记忆的碎片里落泪时，他也在一步步变得成熟。某种刺激变成一个人改变自己的强劲动力时，这种刺激也一定创造了相应的生活意义和希冀，柯景腾说，有爱才有意志力。网上有篇影评的一段文字特别值得回味，是这样写的'：“如果你花了很长一段时间去喜欢一个人，那么不管最后你们有没有在一起，都不重要了，重要的是你在爱那个人的过程中，努力把自己变得更好，让自己足够优秀与之匹配。不管初衷是什么，正因为你曾努力为一个人倾尽所有的付出，你才会更加珍惜后来你爱和爱你的人，你才会更加坚定去爱后来的人和后来的自己。这些爱和意志力让我们未知的生命充满了无限可能。”平凡的生活和生命需要爱来注入活力，即便只是一次擦肩而过，况且它真的能让我们未知的生命充满无限可能。
错过不是过错，幼稚、坦率、热、义无反顾都是真性情，是闪光点，无可厚非，但不肯收回那份骄傲的倔强，注定要忍受离别的痛。我想，九把刀和柯景腾都想告诉看电影的人：两个人时，除了爱，一定还要懂得沟通、宽容、珍惜，不要忽略了试图与自己生命融合在一起的另外一半灵魂。
突然想起了陆游和唐婉的故事来，二人被棒打鸳鸯散的十年后，陆游回到家乡，独自去了沈园，在那里邂逅了已作他人妇的唐婉。故人相识，她有千言万语，却无从开口，只遣人送来一杯黄藤酒。
记忆碎片中，当年花前月下、耳鬓厮磨的种种浮现在眼前。他悲痛、叹息，感慨造物弄人，于是在墙上题了一阕《钗头凤》：
“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错、错、错！春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托，莫、莫、莫。”一年后，唐婉重游沈园，方看到陆游题在壁上的词。她伤心欲绝，和了一阕：“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事、独语斜栏。难、难、难。人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问、咽泪装欢。瞒、瞒、瞒。”写下这次词不久，唐婉便抑郁而终。
若干年后或者步入暮年，若沈佳宜的婚姻不幸福，是否还会想起并依然眷恋柯景腾的那份“幼稚”，是否会有“一怀愁绪，几年离索，错、错、错！”的感慨。
“爱和意志力让我们未知的生命充满了无限可能”。找寻，遇到，为她改变，像第一次为她改变一样持续调整，然后对她说“you are the apple of my eye.”
那些年我们一同成长小学生作文【四】
挺久的一部电影了，一直想写点什么来记录一下。
个人觉得那些年要比致青春好一点。虽说两部的背景时代离我这代有点距离，但觉得那些年貌似更贴近一点，而且觉得致青春的.情节可能有些gouxue
好了，来说说那些年吧。
这部电影前后看了蛮多遍了，恰逢自己差不多也是这个年纪，所以还是有些感触的
特别喜欢这几个情节：
一个是高中毕业海滩那段，首先是阿和问sjy的那个问题。其实不管是褒是贬，心里应该都希望听到的答案是自己吧。可答案偏偏是别人，心里肯定是无奈，落寞多吧，可又能怎么样。接着是大家谈理想那段，特别喜欢“让这个世界因为有了我，而有一点点不一样”。可无论是世界，还是“后者解释的世界”，要因为一个人有一点改变，即便是很小很小的一点，一个细节，实际上也是一个很艰难，甚至是不怎么可能的一个过程。尤其是现在这个社会，一个拼背景，拼外在的社会，人再好又怎么样，想法再怎么伟大又怎么样，没有前者，可能在别人还没认清你的时候就决定换一个人了。前者所说的人可能真的比较容易得到一些我们所在乎的东西，而后者提到的人能做的最多只是保持着这一份理想，坚持不被改变，不去变成自己曾经厌恶的样子。其实这个社会本来就不公平，太难因为个人改变，我们能做的只是弄清楚自己想要的是什么。
一个是柯腾比赛后的那段。不像台词说的那么深，只觉得因为这么一件小事，都不愿低头的坚持有点。。。。
最后，地震打电话那段。现实自己后悔的事，可能在另一个时空中完全不一样，想想应该也是件美好的事吧。既然已经无法改变，可能想想有另一个“自己”过着自己满意的生活也有点欣慰吧
那些年，有过这么一部电影，那些年，有过这么几个人，那些年。
