那一轮圆月让我怀念作文【一】
心中出生的太阳，撒向东南。播种希望的种子，用阳光与心来将它培养。我心中的那一轮太阳，保持永久的温暖。
心中的那一轮太阳，是梦想。
当我还是孩啼时，听见钢琴曲。便会不知不觉的安静下来，仿佛是与生俱来的一种反射罢了，曲中的音符，像蹦跳进了我的心间。家旁边有个阿姨开了一家卖钢琴的店子，那一架架钢琴被擦得可以发光了，白的，黑的，木制的……我喜欢坐在一架白色的三角钢琴上，仿佛有一种钢琴家的感觉。据说，我妈想出去的时候就把我寄在那，两三个小时后回来，我还会乖乖的在那。与我的钢琴不离不弃。至此，我边有了一个梦想：成为伟大的钢琴家!把音乐的快乐传给每一个人。这就是我心中的那轮太阳，它不需要能工巧匠将它雕琢，依旧可以有无限的“风貌”，随着年龄的增长，它在你心目中的地位越升越高，直到最后，放散出那光芒。
我心中的那一轮太阳，是努力。
学海无涯，成功的路途说长也长，说短也短。但，成功并没有捷径，只有你的不断拼搏永不言弃，才是你通往成功的船票。我不喜欢的话语中，有这一句：我做不到。所以，无论面对怎样的处境，我都不愿撒手，努力将它完成才是我最终的目标。及时到头来等待我的仍是失败，我依旧乐意，因为我尽了我最大的努力了。我心中的这轮太阳，照亮了我前行的道路
我心中的那一轮太阳，是探寻。
鸟儿为什么能飞?鱼儿睡觉为什么不闭眼?或许是因为我的好奇心太强，“十万个为什么”这个称号也非我莫属了，我喜欢大熊猫，因此我曾用黑笔把自己的眼睛周围涂黑，只是为了知道它们是不是故意如此，会好看些。或许，这轮太阳，也可以开通我前方的大门。
我心中的那轮太阳是梦想，是努力，是探寻。它在我的心中徐徐升起，照在心灵的天空，铺出了光明之路。我会让我心中的那轮太阳继续向上，驱走乌云，留下光明。
那一轮圆月让我怀念作文【二】
中秋节，我约了几个同学到我家阳台上赏月。爸爸还为我们准备了月饼、石榴、梨子等食品，为我们赏月做好了准备。
傍晚，我邀请的小伙伴陆续来到我家。大家围着圆桌坐着，吃着食品，谈笑风声。渐渐地夜幕降临了，这时钟圆月大叫起来，怏看!我们顺着他指的方向看去，只见月亮象一个害羞的姑娘，羞答答地从一层乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下俯视，发现没有什么动静，一扭身，就出现在天空中，天空中就象挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色。我和伙伴们望着这盏挂在夜空中的明月，畅想着议论着。
过了一会儿，月亮姑娘便在一层白的簇拥下隐没了。多扫兴啊!我们只得耐心地等待着“月亮姑娘”再一次出来。 过了一会儿，月亮出现了，这会儿我们发现明亮更加晶莹剔透，它是那样纯洁，那样明亮，真是美极了。我们凝视明月，隐约发现月亮里还有无数灰白的山。我的伙伴周端，情不自禁地讲起《嫦娥奔月》的神话故事。她讲得声声有色，把我们的注意力都吸引过去了。
有过了一会儿，天边飘起一片白云，掩住了月儿的秀丽面容，月儿立即把清辉从白云边上放射出来，在白云四周镶成一个灿烂的光环，光环托着白云从月亮下面轻轻地流过，月光把半边天都照亮了，只有在远远的天边，看得见一两颗星星。 举目远眺皎洁的月光，把湖边的柳树照得雪亮，象铺了一层白霜。月亮影子象映在湖面上，湖面形成一层亮晶晶的波，闪闪烁烁，好象游龙似银鳞，被大家称为小文豪的方亮，望着这美丽的景色，诗兴大发，双手后背，踱着小方步，情不自禁地诵起古诗，床前明月光，疑视地上霜…… 过了一会儿,月光又消失了,夜已经很深,可大家仍在一起谈论着。
谈到长大后的理想，我们都希望自已当宇航员，坐在宇宙飞船在天空遨游，登上月球开发宝藏，来为人民服务。 大家望着天空，盼望月亮重新出现。
那一轮圆月让我怀念作文【三】
XXXX年离我们而去了，但在记忆深处中的那个带给我欢乐和幸福的杨老师却仿佛还在。
杨老师是幽默搞笑。上他的课，不会让人感到学习的无聊和枯燥，反倒是教室里充满了、欢快的气氛。他的幽默的话语令人捧腹大笑，他的搞笑的动作更让人哭笑。同学们也喜欢和他开玩笑。上学期学了的课文《杨氏之子》后，更是好笑，同学们都模仿课文说：“杨氏子三岁，甚聪慧……”来形容杨老师三岁的儿子。
杨老师是重情重义。这学期初老师调，老师我们伤心，和我们说，更与我们见面，而自己却伤心不已。当我们得知这个消息后，不禁难过地哭。我们全班同学背地里为老师精心地挑选了礼物。“礼轻情义重”，这礼物虽不珍贵，却饱含着全班同学对老师的深情。当老师用双手捧起那礼物时，眼泪像断了线的珍珠一粒粒往下掉，激动的连声说道：“同学们，谢谢你们。你们太让我感动了，是你们的深情打动了我。我们即将分别，但心永远和你们在一起。”
啊!老师，是您用言语教会我们知识。啊!老师，是您用行动让我们懂得了感恩。啊!老师，是您用双手让我们领悟了要对世界充满爱。
“插柳，终生难忘。”老师，遥远的距离并拉开我们师生的情谊!一年过去了，但老师，您与我们一起相处的日子却会久久留在记忆深处!在此我祝您：桃李满天下，幸福到永远。
那一轮圆月让我怀念作文【四】
永远忘不了的，是她那充满鼓励的眼神。——题记
新的学期又开始了，走进那往日的校园，依然坐在那个位置，但是亲爱的老师却永远不会再站在讲台前……
“同学们，我是你们的语文老师，我姓田，叫田……”说着，将其名写在了黑板上，我似乎有点大失所望。我认为，我们初中的语文老师应该是教学资龄深厚、气势雄伟的一位。结果——竟然是一名声音细小、弱不禁风的“小女子”。不过这却让我感到非常亲切。因为，她的年龄和我们相差不了多少，有时她就像一个大姐姐，什么烦恼的事跟她说，她都会耐心倾听;有时，她像一位妈妈，在我们遇到困难的时候。给予我们温暖的怀抱……
或许在中，我的文言文扣分较多，这便成为了我语文中的一个小疙瘩。因此，每到有文言文时，我总是成为被点到最勤的.那一个!所以，一看到它，我就手心发汗，头脑发昏，两眼直冒金星，心里总像揣了个小兔子似的乱蹦个不停。“你来解释翻译一下这篇文章。”Miss田用她那机关枪似的眼睛，把全班扫描了一遍，最后目标发射的“中枪人”是我。“呃……”此时的我大脑“嗡”的一声一片空白，我慢悠悠地站了起来，心脏“砰砰”剧烈的打着鼓，两条腿也不争气的颤抖着，平时能言善辩的嘴巴不知道为什么也支支吾吾说不出个所以然了，“这个词语的意思是……”“别紧张，按照你的思路翻译就行。”Miss田捧着书，眼中充满了鼓励，这是我一下子拥有了勇气，把想法说法出来。就是因为这次，没到我遇到难题时，脑海中总是会浮现出Miss田那充满鼓励的眼神，就会信心满满地回答出来。
时间就像沙漏，转眼间我们就到了初一下学期了。考完六年级最后一次考试，回来拿试卷时，脸上即将放假的兴奋感顿时荡然无存。“同学们，这也许是我们最后一次相见，我已经考入了临淄，所以这次假期的作业，就是另一个老师给你们看啦!”Miss田说完后，班里静得出奇，个个脸上露出惊讶的表情。想不到，和我们朝夕相处一年的老师竟然走了。
昨日在一起的欢笑，今日却变成了离别，心里有万分的不舍，泪水在心里流淌着……
