虾的做法作文600字(自己做油爆虾的作文600字)

虾的做法作文600字(自己做油爆虾的作文600字)

首页叙事更新时间:2024-05-28 05:38:35
虾的做法作文600字(自己做油爆虾的作文600字)

虾的做法作文600字【一】

龙虾有两条很长的胡须和四只比较短的触须,我想它们的用处一定各不相同,触须上  还有一圈圈有规则、好看的.花纹。龙虾外壳颜色是青青的略带红色。龙虾的眼睛圆圆鼓鼓的,像个透明小球,小球里面还有小黑点,可能是瞳孔,只要你用手去摸它  的眼睛,眼睛就会缩进去,等没有了动静,它又会伸出来。龙虾有两个大大钳子像剪刀,好像一个勇敢的“大将军”,钳子是龙虾吃食的工具也是攻击敌人的武器,  加上钳子龙虾一共有10只脚。龙虾的尾巴像扇子,胸部是透明的,在水中龙虾还能吐泡泡,它好可爱啊!

龙虾也属于河虾,它只能在河水中生存,不能生活在大海中。龙虾喜欢吃腐烂的东西,大都生长在小塘小河里,所以它很脏。它吃食物时,先用钳子夹住食物,然后再送进嘴里。它的嘴在触须的下方,吃东西时上下一动一动的,可好玩了。

龙虾爬的时候,两只大钳子趴地,四只小脚撑地,然后身子向前移动,这样,它就能在陆地上爬行。要是龙虾生气时,你可别逗它,它会用大钳子吓你或咬你。假  如你把龙虾翻个身,它自己也能翻过身来。它先把一只钳子侧向一边,接着另一只钳子也用力侧向另外一边,一用力,它就翻身了。

几天下来,我真喜欢这只又可爱、又调皮的“大将军”!

虾的做法作文600字【二】

这群小虾,是我从九溪抓来的。我带着这些可爱的小家伙们回家,放在水生植物瓶里,让它们在这里安家。

这些小虾有半寸多长,甲壳又薄又透明,它们体内的神经索、长圆形的胃、暗红色的肝脏、黄白色的心脏、细直的肠子,都可以看得一清二楚。它们腹部的几条腿像小桨一样,不停的划动。它们的尾巴像小扇子,头上的须比身子还长。透明的小眼睛在水中东张西望。

小家伙们的性格实在有些矛盾。说它们胆小吧,的确是呀,一有动静,它就会躲进水藻丛中,任凭我怎么逗它,它也不肯出来。可是,一到喂食的时候,它们又是多么勇猛,就是小鱼来跟它们抢食物,它们也会把小鱼打得丢盔弃甲,落荒而逃。

大多数时间,它都是安静地卧在水藻的根上,自由自在地,无忧无虑地荡秋千。它们要是高兴,能让我们看上一场“群虾踢踏物”的好戏。它们竖起胡须,弓起腰来,一弹一弹地,你来我往,好不热闹。

它们多么自由自在,我爱些小精灵们。

虾的做法作文600字【三】

你们可能会觉得凤梨虾球没什么稀奇,一般的餐厅里时常见到,但是真要制作起来,可是需要下点功夫的喔!现在就让我来一一介绍凤梨虾求的作法吧!材料是:虾子、面粉、凤梨以及美乃滋(以上材料份量依照个人喜好调整)。步骤是先将虾子剥壳(也可直接买现成的虾仁),接着将拨好的虾子裹上面粉并油炸,等待油炸的同时可将凤梨切片备用,最后是将炸成金黄色的虾子盛到盘中、摆上凤梨并挤上美乃滋做点缀,金黄可口、香气四溢的凤梨虾球就大功告成啦!

上桌啰!最令人期待的品尝时间来啰!酥酥脆脆的虾球,佐上酸酸甜甜的凤梨,一同放入嘴里的`那瞬间……美妙的滋味就如同小天使在嘴里跳着美妙的华尔滋一般!

妈妈的拿手菜美味可口、妈妈的拿手菜令回味无穷、妈妈的拿手菜令沉醉不已……我希望将它学起来,未来换我做给家人吃,并且加上创新的作法!你的妈妈也有拿手菜吗?赶紧发掘并且学起来吧!

虾的做法作文600字【四】

一来二去,我也开始注意他了。每天到他那里买发糕的人总是络绎不绝。终于有一天,我肚子很饿,忍不住也去买发糕。“买三个发糕。”他很利索地装好了,我接过袋子,去拿钱。手刚伸进口袋,懵了。“没带钱!”我看了看他,他正在给另一个人装发糕。

我一脸窘态,像一尊塑像杵在那儿,心里一边盘算着下一步该怎么办。我还未开口,那个小贩似乎知道发生了什么事情。他说:“那三个发糕你先拿去吃吧,没关系,明天给钱也可以的。”他说完,马上就推着车又到别处喊去了,留下我傻站在那儿。第二天,我拿着五角钱去学校,又遇到他,于是,我把五角钱递给他:“谢谢叔叔。”我忍不住问:“既然你的发糕做得这样好吃,为什么不开一个店子,省得到处跑。”只听那位叔叔回答:“正是因为好吃,所以才要到各处去,让大家都吃上。如果开店的话,那就只有一个地方的人吃得到。小同学,你说是不是?”我慢慢思索着他的话,似乎悟出了什么......

虾的做法作文600字【五】

改写括号中的内容,使其句式整齐,韵律和谐。

醒来眼里布满了泪水;(大病之后我疲乏,依依不舍的离别,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实,)都到心上来了。

分析:这是一道典型的语言运用试题,在近年中考语文试卷中经常出现。这类句式修改,一般要求句式整齐,语意连贯,可调整个别词语和句子顺序,但不得改变句子愿意。

句式整齐,语意连贯,其实就是修改为整句。整句是什么呢?整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起。整句形式整齐,音律和谐,气势贯通,能够把内容表达得鲜明集中,有利于突出作者的思想感情。

本题的实质是将原句修改为排比句(排比句就是整句的一种),但在题目中并没有明确指出,意在降低试题难度,只要句式基本整齐,意思和原句差不多都能得分。

查看本题中要修改的部分,我们很容易发现,出现了“大病之后”、“旅行途中”、“到家后”三个时间状语,只要第二个短语“依依不舍的离别”可以修改为时间状语修饰,句式基本上就整齐了。“依依不舍的离别”就是离别的时候依依不舍呀,“离别时”不就是一个时间状语吗?

看看,这样修改后就变成了“大病之后我疲乏,离别时的依依不舍,旅行途中的\'辛苦,到家后可能的恐怖的事实”

是否还需要进一步修改呢?同学们在修改中也要试着读一读,看看还有不有别扭的地方。我们很快就可以发现,第一个短语和后三个是不同的。我们只需要把第一个短语也修改成的字短语修改的偏正短语就行了。

“大病之后的疲乏,离别时的依依不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”

这已经非常不错了,当然,你还可以进一步美化。

“大病后的疲乏,离别时的不舍,旅行途中的辛苦,到家后可能的恐怖的事实”

前三句字格式、字数完全相同了,最后一句是不能改为“到家后的事实”的,也不能改为“到家后的恐怖事实”,因为去掉“可能”,就改变原句的原意了。

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