作文写自己穿针(穿针引线作文50字)

作文写自己穿针(穿针引线作文50字)

首页叙事更新时间:2024-05-23 06:08:16
作文写自己穿针(穿针引线作文50字)

作文写自己穿针【一】

比赛开始了,随着“裁判员”的一声令下,我的四个朋友都紧张地穿起针来。还是我这组的朋友太厉害了,一下就穿进去了,为我这组,争得第一名!

第二轮比赛开始了,着一轮是我。我非常自信,心想:这点小事怎么难的了我呢?“裁判员”一声令下,我就穿了起来。不知怎么,一开始我就大眼对小眼,根本无法将线穿进小小的针眼。我咬紧牙关,沉着应战,终于把线穿进了针眼里,我和王欣得了第一名。

看来,做好一件小事并不那么容易的.呀!不仅需要有张飞穿针-------粗中有细的态度,而且还要有顽强拼搏的毅力。这次我们得了第一,我的朋友都夸我真厉害。

作文写自己穿针【二】

比赛开始了,我们组的'小明和小红飞快地跑上台去。小红十分有耐心,她从容不迫地穿着,可是她怎么也穿不过去。瞧,她瞪着眼,绷着脸,小脸涨得通红。而小明呢,和小红同病相怜,他急得直跺脚,手直发抖。手中的线也不听使唤的左右乱窜。我又紧张又激动,因为小明是我们组的,如果输了,怎么办呢?我使出了超级必技,冲着小明喊:“镇静!镇静!心急吃不了热豆腐!这时,小明才镇定了情绪。最后,小明在老师的帮助下,终于把线头穿过了。我们欢呼起来,但在这时小红还没穿过去,我暗暗自喜。

轮到我了,我又紧张又激动,我飞快的跑了上去,我回忆老师刚才讲的穿针要领,又是捏又是捻,把线拽得紧紧的,捻得细细的,不费九牛二虎之力,我就把线头穿过了针孔,顿时台下响起了一片热烈的掌声,我欣喜若狂,我们一个接着一个上台穿针,最后,我们组终于胜利了。另外一组没有灰心,而且非常喜欢这场比赛,因为我们认为谁赢了并不重要,重在过程而不是结果,只要我们高兴就好。

这次穿针比赛让我懂得了,做任何事都要有耐心,也要团结,因为团结就是力量。

作文写自己穿针【三】

今天作文课上,老师说:“你们知不知道有句叫张飞穿针——大眼瞪小眼的俗话,今天我们就来玩一玩这个游戏!”这时全班欢呼了起来。 老师看到我们个个都异常兴奋,跃跃欲试的样子,说:“游戏规则是共三个组,每个小组上来两人,一组一组表演,一个人拿针,一个人把线穿进针里去,哪组用时最短,哪组就是赢家。”

于是老师很快选了三组。 第一组两男生一上场,老师就宣布:“第一轮游戏开始,”这时,本来吵闹的同学们顿时安静了下来,好像一根针掉下来都能听见。瞧瞧台上的两位同学,只见拿线的同学把线放在嘴里舔了舔,就在那穿的一瞬间,我发现两人都紧张极了,面色凝重,好像在经历一场战斗,线正要穿进去的.时候,唉!可惜,拿线的那位同学手一抖,错过了好时机,“好可惜”,全班同学异口同声的喊道。

于是他们这次又换了一个姿势,两人个用一只手托住另一只手,拿线的同学拼命地舔线,好像现有多好吃似的,然后小心翼翼的穿了起来,终于穿了进去,两人如释重负露出了成功的喜悦。

这时,老师念道:“用时26秒!”两人微笑着下了场,似乎很满以自己的成绩。 第二轮较量开始,也是两男生,他两的认真劲让我们笑得前仰后合,只见他两眼睛瞪得像铜铃般大小,而最后呢,由于没有达到“人心齐,泰山移”这种地步,以1分36秒失败告终。

第三场是两个小女生,她们在走上讲台的路上是那么的胸有成竹,最后顺利过关,用时40秒,可她们有些失望,没有拿到第一名,有些像泄了气的皮球,低着头下了场。

玩过了这场游戏,我很开心,它让我们懂得了一个道理,只要团结,就能成功!

作文写自己穿针【四】

“铃铃铃……”上课铃声又响了,不知道今天王老师带给我们的是什么惊喜呢?我们怀着期待的心情,静静地等候着。只见王老师手里拿了好多针,还有线。这是要干什么呀?正当我们疑惑着。王老师说:“今天,我们来个穿针比赛,由于针线数量有限,我们只能一组一组的来比,其他同学当评委。”接着,王老师给我们分好了组。这场激烈的比赛就此开始了。

只听见王老师一声令下,选手们就开始穿针了,我们组的高晓真是一个心灵手巧的小姑娘,她一下子就穿进去了。为我们组争了光。第二轮比赛开始了,轮到我出场了,我感到紧张起来了,我生怕等一下穿不进去,就糟糕了。不过,我还是深呼吸了一口气,对自己说:“相信自己,一定行。”于是,我拿着针和线,等王老师一声令下,我就开始穿。我用线头对准针的那个小孔。我试着穿进去,可是这个线在我手里一点儿也不听使唤,扭来扭去的.,根本就穿不进去。我只好调整了一下线的位置,我拿的短一点,又尝试着穿,就差一点要穿进去了。可是,它不知道怎么的,又掉了出来。真是气我了。可我并不灰心,我又继续小心翼翼地穿,这下子,我总算穿过去了。可惜,我并没有拿到第一名。我有点失落。

不过,通过这次,穿针比赛,也让我明白了,任何事情,只要坚持就能成功。

作文写自己穿针【五】

昨天,我们正在教室里上课,一位老师走了进来,说:“同学们,待会你们上完国学课后,就请1-4小组的同学带上文具盒和草稿纸到大教室。”我心里异常兴奋,同时也有一连串的问题:为什么带我们1-4小组的同学?到大教室干什么?难道又要上心理健康课?我百思不得其解,算了,到大教室再说吧!不一会儿国学课下了,我带上东西,走进了大教室,只见每个位置的桌子上都有一根线,每组第一个位置的`桌子上都有四根针。我想:一定是要穿针吧!果然不出我所料,上课时,老师果然说要来个穿针比赛。 首先,我们进行一场热身赛,规则是每组第一个同学在40秒之内连串穿四根针。于是,每组的第一个同学走上台,台下的同学都盯着自己那一组的同学。“准备,开始!”台上的同学都绷紧了脸,第二个同学轻松地穿完了四根针,大步走向台中间,“加油,加油!”正因为有了一个第一名,要成为前三名的机会也就更渺茫了,台下的同学都一边叫喊一边拍桌子,第二,第三都有人了我很高兴,因为我们组的同学也成为了前三名,虽然只是第三名,不过也算很不错的了。热身赛结束了,进入了正式比赛,题目为穿针接力,我皱紧了眉头,拿起线又是捏又是捻,直到线被我弄得尖尖的,我才满意的笑了笑。“开始!”天哪,刚才热身赛第一名的同学只用了一秒就好了,再看看我们小组吧,连一个都没穿好。我急得直拍桌子:“快点,快点嘛!”终于轮到我了,我对准针眼,穿了过去,然后一拉,立马把穿好的针插进泡沫,传给下一个同学。我赶快回头看情况,唉!前三名已经有人占了。我后面的同学赶紧走上台,我们组是第四名,其他组也依依完成了任务,只有一组没有完成,这不就是我们刚才都认为是第一的那一组吗?原来,虽然他们组的前三个同学都快速的穿完了线,可最后一个同学却怎么也穿不进去,结果让他一个人拖累了全组,得了一个最后一名。“第一名的那一组成员请站起来。”老师说。那一组成员自豪的站了起来。“第二.....”等前三名都公布以后,老师让我们谈谈心理感受,有的同学很失落,有的同学很高兴,还有的同学很遗憾。 这个游戏不仅让我们学会了心灵手巧,还让我们知道了什么叫团队精神,真有意义! 

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