盼望已久的美食节终于来了作文【一】
我们的组长带我们上车后，我和王可南坐在一排。我给他讲脑筋急转弯，他总是答不出来。轮到我来回答时，我一个都没错。
到了动物园门口，我们下车了，队员方旗向买东西的阿姨买了几个小玩具，别的.组的同学也买了。老师看到后发火了，我们赶紧把玩具藏到书包里。
进了动物园后，我们转了一个圈，结果又回到了起点。然后老师又选择了一条路，带我们去看了海龟、金鱼和鳄鱼。我们又去看了大猩猩，这时已经到12点了。
我们在猴山旁边吃饭，我的肚子开始不太饿，于是把妈妈带给我的面包和蛋糕送给了老师和同学，可是我却把零食都吃光了。
吃完后我和同学去看猴子，突然我看见一个猴子拿着王老吉在喝呢。后来猴子把罐子弄倒了，但是它捡起来继续喝，罐子空了都不知道。
接着我们去看海狮表演，那里的海狮会跳芭蕾舞，一个训练人员拿个棒子在海狮面前转，海狮就跟着棒子不停地转啊转啊。海狮还会顶球，有一次，两只海狮正在顶3米高的球，可是左边那个海狮的球比右边海狮的球高一点，所以右边海狮不服气，于是训练人员把右边海狮的球加到6米高，可是它还是很容易的把球顶着了。
看完海狮表演后，我们又去看了杂技表演。一边看着精彩的杂技表演，一边和老师说脑筋急转弯。
从杂技馆出来后，我们就坐车回学校了。
今天真是太好玩了，我长大想当动物训练员啦！
盼望已久的美食节终于来了作文【二】
??离已久的那些溪初中生记叙文曾经，在山林间，一眼清泉从山顶留下，在一个有几座山的山底形成的坑中，与同伴汇聚，流向一个村落。
曾经，一个不知道天高地厚的毛头小子，每天都只爱与一条小溪流结伴，与他的\'异类朋友玩耍。小鱼小虾与他遨游，小猫小狗在岸边跟随，与天鹅共舞，与鸬鹚齐鸣，与鱼鹰捕食。
而那个孩子，早已不再向曾经那样纯真，他已在城市的嘈杂和喧闹中渐渐麻木自我，直到再次回到村庄时，看见臭气和垃圾满处都是的臭水沟时，他才认识到童年的美好不在了，如今他只有幻想着童年时的美景和童年的游戏。
那是在一个下午，一场突如其来的狂风暴雨疯狂的打在了窗上、门上、地上，以及池塘中。水位上涨得十分迅速，不一会儿就漫上了村口，一天过去了。
第二天，雨停了，水没退，大人小孩都不敢贸然过去，除了他。他小心翼翼地在没腿深的水中抓出一只只冲上岸的小鱼小虾。一个袋子满了，就又一袋子，两大袋的鱼虾在稚嫩的手中活蹦乱跳，回家时只剩一餐的份了。
但天若晴朗，便可乘船“出海”。先带上写食物和水，一盒火柴，一面网和几把刀，就能出发了，但要是去较远的地方还要带上帐篷和棉被。坐在船中，轻摇小桨，船便行进得较快，但若不撑桨也是无妨，船可以随着水流漂向远处。
一到目的地，他便开始生火、烧水﹑做饭，三个步骤填饱肚子后，便在那露营。
回想一切，昔日的种种在我脑海中放电影般出现，却葬送在了时间的流年中，但我永远都不会忘却，在我的童年里出现了一条小溪，他在我的人生中增添了不可磨灭的一笔。
再见了小溪，再见了童年，再见了曾经的故乡。
盼望已久的美食节终于来了作文【三】
随着绚丽多彩的灯光亮起，表演开始了。在一群舞蹈演员热场之后，我们等来了精彩的马术表演。随着响亮的皮鞭声响起，两匹漂亮的棕色骏马飞驰而出，围着场子奔跑起来。马上表演开始了，他们时而站立在马背上，时而后空翻倒立，时而倒吊在马上。随着马在飞奔，大家看得心都提到嗓子眼上来了。这时又来了三匹马，他们一起表演了惊人的技艺——马上跳绳。他们有的正向跳，有的反向跳，有的侧向跳。每个同学都看呆了，嘴巴张得大大的，都忘记合上了。更厉害的在后头，他们九个人分三排像叠罗汉那样站立在奔跑中的\'几匹马上，真是太精彩了。我鼓掌鼓得手都红了。
紧接着是其他动物表演开始了。一只猴子骑着自行车出场了。我正在惊叹着，后面又出来一只推着独轮车的猴子。它们围着舞台欢快的绕着圈。当它们退场时，一只棕熊骑着摩托车出来了。大家不约而同地“啊”了一声，连声说厉害厉害。只见它帅气地骑在车上，时而快时而慢，大家都热烈地鼓起掌来，掌声久久不息。
精彩一个接一个，空中飞人的表演开始了。只见那群穿着白色衣服的演员们在绳子上做着各种各样、令人眼花缭乱的特技动作。他们一会儿从这个平台荡到那个平台，一会儿又是这个演员将另一个演员抛出去让对面的人接住。看得我心跳加速，手紧紧地握着，生怕他们掉下来。突然我的担心变成了现实，一个演员因为失误掉了下来，还好他没有受伤。
演出在大家依依不舍中结束了，我们也踏上了返回校园的大巴。每个人都觉得意犹未尽。秋游真开心，我已经有点迫不及待地开始期盼下一次秋游了。
盼望已久的美食节终于来了作文【四】
老师先请周骏伟上去尝一下，周骏伟说：“是淡的。”老师从口袋里拿出一个鸡蛋，在讲台上转了一下，证明是生鸡蛋。然后老师把鸡蛋放入水里，鸡蛋掉进了水里。只听见“扑通”一声，鸡蛋掉入水里，像一名潜水员似的。那怎么让鸡蛋浮起来呢？我们说：“加盐。”那盐呢？同学们说还在老师口袋里。老师笑着走到李怡婷的身边，从李怡婷的书包里拿出了一包粉末状的东西，我们都说是盐，老师说：“那可不一定。”我们立刻有了各种想法，有的还说是盐，有的说是糖，有的说是面粉，同学们有各种各样的想法。老师请高瑞上去尝一下，他说：“咸啦。”同学们哈哈大笑。那就是盐啦！工具已经齐了。
老师拿着勺子把塑料袋里的盐一勺一勺地放入玻璃瓶里，一连加了5勺，鸡蛋纹丝不动，没有一点反应，老师又加入5勺之后，鸡蛋还是没有浮起来，有人说：“盐会不会有问题。”有人说：“是不是水有问题。”还有人说：“是不是鸡蛋有问题。”同学们七嘴八舌，提出了各种想法。这是老师说：“我对这一袋盐，这一杯水，这一个鸡蛋很有信心。”
老师不紧不慢地继续往水中加盐，眼看盐只剩下一丁点时，奇迹出现了，这只鸡蛋浮起来了一点，老师再次加盐，盐都加完了，鸡蛋终于浮到了水面上。我们高声欢呼，“鸡蛋终于浮起来了！”
老师说：“清水的密度要比生鸡蛋小，所以鸡蛋浮不上来，加盐后，可以让清水的密度增加，当盐水比鸡蛋密度高时，鸡蛋就自然而然浮起来了。”原来海能使人不费劲地浮在海上看报、看书，就是这么回事呀！
